现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 姜文浩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  65-66
    摘要: 本文以行动研究法为主,对在小学室内体育课中进行搏击操教学,提高学生体质健康进行研究。教师有效运用与体育教学相适应的资源,在教学过程中依据情况及时修正、完善,可使动感搏击操教学更合理、有效、安...
  • 作者: 高慧丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  10-12
    摘要: 项目化学习方式被认为是培育学生核心素养最重要的学习方式之一,如何在培育学生素养、能力的同时,夯实知识技能目标是本文研讨的主要内容。教师要在教材中开发项目,以单元整体设计的思路安排课时、设定目...
  • 作者: 陈歆嫣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  35-36
    摘要: 数学课程标准把"数学思考"作为总体目标之一,显然把数学思想方法放到了一个非常显著的位置。这个总体目标要求数学教学不仅要使学生掌握必要的基础知识,更要教给学生一种数学思想方法。"建立联系"是指...
  • 作者: 周佳春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  56-57
    摘要: 音乐教材的单元以人文主题为线索,为学生的音乐想象提供了较为合理的空间,而音乐学习应当将音乐形象、情境作为联想、想象的外形,把握住音乐本体的内核才能使音乐学习更有意义,否则音乐学习将停留在只见...
  • 作者: 董芸
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  6-7
    摘要: 本文以项目化学习为研究基础,进行了小学高年级数学概念推导能力的项目化学习的活动实践,进而在数学活动中提高学生的学习素养。
  • 作者: 毛彦馨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  52-53
    摘要: 音乐课程的价值在于为学生提供审美的体验,并在实践过程中为学生掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。在实践中,学生不仅可以表现自己,展示自己,还可以进一步提高感受、...
  • 作者: 戚海蓉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  42-43
    摘要: 我们追求什么样的教育结果,也就是通过教育,我们想培养什么样的人。作业是课程的重要组成部分,也是实现课程目标的重要因素之一,是连接课程实施与课程评价的中间环节,是培养学生核心素养的有效手段。小...
  • 作者: 汪雯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  37-39
    摘要: 在指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育的背景下,学校教师对"以学习为中心的课堂"产生极大关注。在学习素养的指引下,以学为中心的数学课堂较传统课堂,着力于两个突破口。第一个是打开学生...
  • 作者: 叶圣稚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  16-17
    摘要: 班级图书角中的书本损坏了,作者以此为切入口,介绍如何联合班级家委会共同促进学生的道德品质、行为习惯等方面的健康发展,并提出了联合家委会进行班级建设的策略。
  • 作者: 滕平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  1-1
    摘要: 当前,学校教育的育人方式正从知识本位转向素养本位,学校的育人目标、课程体系、学习方式、评价模式、教育空间与技术环境等整个学校教育生态都需要重新建构。我校作为上海市教师专业发展学校,一直在思考...
  • 作者: 丁莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  27-28
    摘要: 试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分,上好试卷讲评课,对纠正错误、巩固知识、规范解题、熟练技巧、开阔思路、提高学生解决问题的能力、培养学生的创新意识等有着特殊意义。通过讲评,教师可以发现自己在...
  • 作者: 骆晨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  63-64
    摘要: 《义务教育小学科学课程标准》(2017年版)把技术与工程的相关知识首次作为独立的领域呈现出来,强调了工程教育的关键在于激发学生对工程设计的兴趣,培养具有工程思维的习惯。因此,作者认为在小学阶...
  • 作者: 莫菲菲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  29-30
    摘要: 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。在新一轮课改中,部编版小学语文新教材对口头作业的重视度提高。笔者在执教的小学低年级学段,以教材中口头作业的目标体系为基础,结合低...
  • 作者: 王琼
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  17-18
    摘要: 通过学校、班级和家长、家长和家长、家长和社会的横向联系,教师、学生、家长充分利用家委会这一平台对学校、班级、家庭和社会教育相结合的教育管理新模式,使其发挥着重要且独特的作用。家委会的参与,可...
  • 作者: 蔡春燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  4-5
    摘要: 本文提出可以依据课文,从读写结合的角度重组单元,用采用项目化学习方式,以读促写,从而帮助学生掌握以写人为主的记叙文写作方法。
  • 作者: 赵树平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  74-76
    摘要: 世界充满了潜在的挑战,为了能让学生更好地应对未来,学校课程设计要采取行动,做出改变。"走进人文天湖"课程旨在借助周边优质教育资源通过学生社会实践考察,以形式多样的组队活动,让学生学会认识自我...
  • 作者: 吴轶莲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  72-74
    摘要: STEM教育在我校已经推行五年了,教师们在教学过程中不断探索最有效的教学方法与评价机制,让学生在课堂教学中可以全面提升自己的能力,通过与他人合作的学习方式进行社会性学习,使其成为更适应未来社...
  • 作者: 何麒
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  33-34
    摘要: 四年级的学生已具有一定的倾听习惯,能针对教师的问题、要求和同伴的发言提出自己的想法,并能用几句话说清自己想表达的意思。但用规范的语言,文从字顺,有条理地把自己的想法、意见说清楚、说明白,还有...
  • 作者: 高文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  81-81
    摘要: 学校发展之源,教师为核心之本。一直以来,高安路第一小学加强教师队伍建设,坚持将师德建设放在教师队伍建设的首要地位,以立德树人为师德建设核心,将提升职业理想、转变教育观念、提高育人能力融为一体...
  • 作者: 陆敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  14-15
    摘要: 班主任最重要的工作任务是立德树人,笔者结合自己多年的班主任工作实践,从打开学生心门、争取家长支持、艺术处理班务三个方面,浅谈开垦育人沃土的一些经验做法。
  • 作者: 丁任杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  58-59
    摘要: 由于上海中考考试科目的改革,美术学科越来越被受到重视,随着《美术学科教学基本要求》《美术学科核心素养》等文件推出,各区也根据上级要求对学校一线教师进行了新概念解读与培训。作为一名小学美术教师...
  • 作者: 高文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  2-2
    摘要: 面向新时代人民期待中的"更美好的教育",高安路第一小学致力于课程建设,始终以人的生命成长为出发点和落脚点,积极探索适合学生发展的成长之路。第一,走向多学科融合与创生:满足学生多元需求的兴趣选...
  • 作者: 王奕晨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  31-32
    摘要: 语文阅读教学中,学生思维能力的发展至关重要。通过"类阅读"的教学策略,围绕驱动性问题,将同一类的文章进行比较、分析,能提升学生的阅读感悟和思维品质,使其将其中的写作方法借鉴到自己的习作当中,...
  • 作者: 朱海燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  24-26
    摘要: 良好行为规范的养成是小学教育的重要任务,是学生品德形成的重要因素,更是促进学生能力发展的生长点。儿童行为规范教育的核心问题是学生对行为规范的理解、认同和接受,以及对行为规范要求的体验、内化、...
  • 作者: 周慈航
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  8-10
    摘要: 发展核心素养是落实立德树人的重要举措,项目化学习是实现核心素养的重要途径之一。本文对核心素养和项目化学习的概念进行了综述,探讨了在小学阶段实施项目化学习对培育学生的英语核心素养,并为在小学阶...
  • 作者: 高文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  82-82
    摘要: 高安路第一小学以立德树人为根本,以《中小学生德育工作指南》为指导,基于"七彩高一,让不一样的学生有不一样的精彩"的教育理念,着力构建方向正确、内涵完善、学段衔接、内容丰富的学校德育实践课程。...
  • 作者: 余闻婕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  40-41
    摘要: 小学阶段是学生系统学习数学的开始,也是奠定数学学习基础的重要阶段,在小学数学教学中培养学生的数学学习素养具有重要的教育价值。然而,在实际小学数学教学中,教师发现很多学生由于空间观念薄弱而无法...
  • 作者: 张佩媛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  77-78
    摘要: "心理和谐"是小学心理健康教育中需要培育的学生核心素养,而人际交往中的语言表达是核心素养培育的重要内容。本文探讨了如何将心理会谈技术运用于团体辅导课程中,并通过心理会谈中的提问技术、澄清与释...
  • 作者: 王秀丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  70-72
    摘要: 当前,不少探究活动中的合作学习流于形式、浮于表面,而多数的相关研究都只是泛泛而谈合作的形式,忽略了个体合作素养培育的内涵,淡化了实际操作中的问题。本文结合实际教学经验和具体的实践案例提炼出一...
  • 作者: 杨耀旭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年S02期
    页码:  13-14
    摘要: 本文基于学校开展素养课题研究的背景以及教师专业现状分析,找到教师专业发展的需求,明确校本培训的策略、方法。从关注人文情怀和专业提升两个维度,开展形式多样的校本培训,保障以素养培育为本的教育教...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊