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中小学电教：综合2012年出版文献
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
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中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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8395
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301. 信息技术让作文教学插上了翅膀刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文课程标准》强调指出：“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。为学生的自主...
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302. 运用多媒体教学手段提高童声合唱的训练效果刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “合唱艺术是一种表演形式，也是一种表现力极为丰富的‘声乐交响’音乐载体。”童声合唱是集声音、语言、情感、表现、感受及创造于一体的综合艺术。随着现代教育技术的发展，传统的合唱训练手段、教学方法...
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303. 全国推进学校教学信息化校长论坛举办刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 9月24日，由教育部和广东省深圳市人民政府主办，中国教育报刊社承办的全国推进学校教学信息化校长论坛在深圳举办。教育部党组成员、副部长刘利民出席开幕式并讲话。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着现代信息技术的飞速发展，传统的投影仪等多媒体教学技术正在逐步淡出教学舞台，取而代之的是一种新科技——交互式电子白板。它是一种新的高科技电子教学系统，是当前众多教学设施中可以说是一枝独秀。...
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305. 多媒体—一让课堂“鲜活”起来刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展，多媒体技术作为一种现代化的教学手段已厂泛地运用于教育领域，并且渗透在各个学科的课堂教学之中。多媒体是把文本、图形、图像、视频图像、动画和声音等承载信息的媒体集成在一起...
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306. 运用电教手段辅助科学课教学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学《科学课》是一门科学启蒙性学科。它侧重于让学生在探索中学习，在研究学习中保持或发展儿童与生俱来的探究兴趣；教材侧重于提供大量的科学信息，图文并茂，有许多实物彩色图片、形象的模型图与优美的...
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307. 例谈基于网络环境的高中生物自主学习模式刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 自主学习模式是指在一定的专题或问题情境下，以学生主动建构为活动主线，充分挖掘学生潜能，培养学生自主学习和问题探究能力的教学活动方式。它既是一种课程资源开发，又是一种教学活动形式或过程。当前，...
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308. 路由器配置实训中的项目教学法应用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 项目教学法又称为项目驱动教学法，是近年来为适应各学乖斗专业发展的特点，引进的一种全新的教学模式。它的特色是以课堂为中心转变为以实训l操作为中心。它重在强化理论联系实践，通过对项目的科学分解，...
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309. 中小学信息技术教学应用展演举行刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 9月24日至27日，首届“全国中小学信息技术教学应用展演”在深圳市会展中心举行。本次展演主题是“信息技术推动中小学教学方式的变革与创新——探索、普及、融合”，综合展示了如何把信息技术有机有效...
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310. 信息技术课程实验教学改革与实践刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 信息技术课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题；让学生在活动过程中，掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。学生对计算机的学习主要以应用为出发点，鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到社会生产...
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311. 信息技术学科教学方法的选择与应用分析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 国家教育部要求从2001年开始逐步开设信息技术必修课，与其他学科相比，信息技术是一门新的学科，而随着教学改革的逐步深入、信息技术的发展、信息技术在教学和生活中的应用和师生对它认识的不断提高，...
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312. 运用信息技术优化语文二类课文教学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学语文二类课文的教学目的是培养学生的独立阅读能力。在教师的指导下，让学生了解课文的主要内容，体会课文的主要思想感情或深层含义。在学习过程中，首先要整体感知课文的主要内容；然后再深入体会文章...
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313. 浅谈信息技术环境下化学教学预案实效性刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 化学教育要实现跨越式发展离不开信息技术的支持。在化学课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中，要充分考虑现代信息技术的影响，利用信息技术为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。无论从哪...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为南京市亍海中学分校的校本课程，“图像编辑”一直深受广大学生的喜爱。课程所涉及的内容包括Photoshop基础、图片处理和平面设计。《设计杂志封面》一课是平面设计部分的内容。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “互联网应用创新开放平台联盟”9月21日在清华大学成立，共有120多所国内高校加入该联盟，其中，清华大学、北京邮电大学等25所高校成为首批应用示范基地。
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316. 我来当大导演——视频的获取与加工刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、教学背景使用教材：苏教版初中信息技术（上册）。教学内容：第6单元第2节《视频的获取与加工》。课时安排：1课时。教学环境：极域广播系统，会声会影7。课前准备：图像声音视频素材，演示步骤动画...
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317. 巧用备注提示演讲得心应手刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 前言：刚接到领导打来的电话，她在外举办一场报告会，由于时间仓促，准备得不够充分，不能完全脱稿。讲座的案例、数据等详细内容都写在PPT文档的备注中，幻灯片放映时无法看到。有打印的纸质备注文稿，...
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318. 构建基于Moodle的网络教学平台刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 互联网的兴起改变了学生的学习方式，同时，也对教师传统的教学方式提出了挑战，丰富、开放和动态交互的课程资源支持是发挥网络课程教学的核心。Moodle平台当前在世界范围广受欢迎，笔者在这里介绍M...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,国家加大了对农村学校教育的投入,由教育部、国家发改革委、财政部及李嘉诚远程教育项目共同开展的农村中小学现代远程教育工程进入商洛市各中小学校。但是,由于农村中小学远程教育工作涉及范围广...
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320. 贵州农村中小学信息技术教育的现状与对策刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当今社会是一个飞速发展、变化的社会,知识爆炸、信息更新快,信息技术所扮演的角色也越来越重要。南国农等认为信息时代的主要特征有：信息技术的广泛应用,知识是信息时代最重要的生产要素,适应变化与创...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2012年1月,由河北省教育厅领导、河北省中小学教师继续教育中心具体实施的＂2011年河北省中小学教师素质提高全员远程培训项目＂已全面结束。本次河北省中小学教师远程培训涉及学科广泛,基本涵盖...
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322. 中小学教师信息技术培训中的问题与建议刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 引言教师培训是提高中小学教师队伍整体素质的重要途径。目前,我国正处在教育信息化大发展的关键时期,如何通过有效地培训切实提升中小学教师的信息技术能力和水平,对落实＂国家中长期教育改革和发展规划...
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323. 微博时代教师形象的解构与重构刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 民族振兴的希望在教育,而教育振兴的关键在于教师。教师职业的重要性使得围绕教师所讨论的种种话题总是倍受人们的关注。作为教育领域内研究的话题之一,教师形象是对教师个人或群体外在表现的表征,是一种...
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324. ICT素养探析及启示刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、ICT素养概念界定 信息与交流技术（Information and communication technology,简称ICT）是指个体恰当地利用数字技术以及通讯工具获得、管理、整合...
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325. Blog在班级管理中大显身手刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： Blog,是WeBlog的简称,即为＂网络日志＂,也可称为博客。它是网络上发布个人信息和管理的形式与平台,随着网络化教育的快速发展,Blog在班级管理中的应用越来越被人们所关注,并展现出别具...
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326. 数字化故事叙述——一种全新的学习方式刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、数字化故事叙述简介 1.数字化故事叙述的起源20世纪90年代初,加州旧金山湾区聚集了一批媒体艺术家、设计师和实践者,他们共同探讨如何通过数字媒体工具把个人叙事和讲故事表现出来。数字故事...
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327. 数字化时代学习面临的挑战及其对策刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、引言 随着信息技术和网络技术的迅速发展,数字化时代已悄然来临。所谓＂数字化时代＂,是指一切信息都用计算机＂二进制＂语言表现,由0和1组成数字信号的时代。数字化时代的到来必然引起诸如生活...
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328. 基于社会性软件的教师知识共享策略刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展以及终身学习时代的到来,知识共享显得非常重要。知识经过分享,可以实现其增值。教育领域中,教师是学校教学知识生成和创新的主体,教师知识如果能够得到共享将会对学生和教师的发...
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329. 从建构主义学习理论看新课改的误区及对策刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、建构主义学习理论 建构主义学习理论提倡的学习方法是教师指导下的、以学生为中心的学习;建构主义学习环境包含情境、协作、会话和意义建构等四大要素。笔者认为,可以将与建构主义学习理论以及建构...
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330. 浅谈如何提高多媒体课件质量刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、多媒体课件 ＂多媒体课件＂是教师用来辅助教学的一种工具,与其它如模型、直尺等传统教学工具的区别在于它是集多种媒体于一体的集成体,是由制作人员根据教学需要,以传递教学信息为目的,辅以文字...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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