中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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99
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  • 作者: 刘杰容 蔡锦贤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  20-23
    摘要: 当前地理教学中,存在着教学模式单一,学生读图能力弱,缺乏发现问题的能力。而微课采用可视化的表达形式,通过形象直观的画面能够有效地表达地理的教学内容,更符合青少年的学习特点。本文基于微课学习资...
  • 作者: 董少校
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  23-23
    摘要: 在近日举行的上海高校外国留学生英语授课课程建设推进会暨学术交流会上,第三批65门课程获颁“上海高校外国留学生英语授课示范性课程”证书。至此上海已总共建设404门此类示范性课程。
  • 作者: 聂赵育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  24-26
    摘要: 随着创新教育的不断推进、课程改革的日益深化以及新课程的全面启动与推行,中小学信息技术课程被赋予了新的涵义与价值,培养学生的思维能力以及问题解决能力是目前关注的重点问题。思维可视化工具帮助用户...
  • 作者: 万菲菲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  27-29
    摘要: 项目教学法是一种强调以学生为中心,以项目来激发学生的学习兴趣,在项目的实施过程中提升学生分析问题、解决问题能力的教学方法。使用项目教学法可以有效地提升高中信息技术课堂教学的质量。本文从课堂教...
  • 作者: 韩嵩
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  29-31
    摘要: 微课教学注重设计学习情境、学习资源、学习方式等,目前其已成为学校信息化教学改革的新视点。微课教学改变了传统教学理念,为学生发挥主动性、创造性提供了优质平台,使教学方式朝着各具特色的改革方向发...
  • 作者: 张凤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  32-34
    摘要: 加涅以学生的学习心理过程为基础,提出了"九段教学法"。本文通过对"九段教学法"理论的研究,结合小学Scratch教学内容,以小组为单位,学生为主体教师为主导,让学生对课程知识进行主动建构,培...
  • 作者: 欧佩玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  34-36
    摘要: 培养与发展学生的核心素养是当前教学改革重点关注的问题。自中国学生发展核心素养研究成果发布以来,引起了社会各界的关注并掀起了一阵学习与讨论热潮,对中国的教育改革发挥着指示性的作用。本文主要以高...
  • 作者: 徐月平 熊章辉 黄玉
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-39
    摘要: 移动学习使大学生的学习方式和学习习惯呈现出新的形式,其逐渐成为大学生的常用的一种学习方式。本次研究就大学生移动学习的现状开展调查并深入分析,对目前存在的问题提出相应的对策。
  • 作者: 郎景坤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  40-42
    摘要: 随着互联网技术的渗透,"互联网+教育"已经成为一个万众瞩目、炙手可热的组合词,混合式教学已经成为互联网环境下高校教学发展的重要形式。文章借助雨课堂平台,以混合学习理念为指导,设计了一种基于新...
  • 作者: 蒋夫尔
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42-42
    摘要: 新疆教育厅日前出台规定,决定从2019年起,取消普通高中举办的“杏林班、体育特长班、珍珠班”等特殊类型办班及跨区招生。据悉,新疆此举旨在规范普通高中招生行为,严禁违规争抢生源“掐尖”招生,构...
  • 作者: 曹蕾 王梦豪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-48
    摘要: 区块链技术在银行、保险、认证、知识产权保护、物联网等多个领域得到了积极的应用和颠覆式的设想。其不可篡改、去中心化、分布账本数据库在学生的信息管理、升学就业、学术研究、资质认证、产学合作等教育...
  • 作者: 卢文静
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  48-52
    摘要: 基于虚拟现实技术的虚拟实验的开发与应用已经成为近年来国内外研究的热点,本文从认知负荷理论出发,对虚拟实验在化学实验教学中适用性进行探讨。虚拟实验中的认知负荷具有两面性,一方面虚拟实验通过可视...
  • 作者: 张龙宇
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  53-56
    摘要: 数字化教育资源是学前教育资源的重要组成部分,同时也是推进学前教育信息化的基础和关键。为了使数字化教育资源更好地应用于学前教育,通过SWOT分析法对数字化教育资源的内部优势、劣势和数字化教育资...
  • 作者: 穆强
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  57-59
    摘要: STEAM教育作为一种培养复合型人才的跨学科整合教育模式,旨在培养综合性的、拥有解决复杂问题能力和社交技能的创新型人才。就目前国内STEAM教育发展现状来看,虽然存在STEAM教育应用与理解...
  • 作者: 赵秀红
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  59-59
    摘要: “同学们,这一周我们主要学习了两节内容,大家对压力和压强的概念还是有些分不清。”不久前的一个周六晚上7:30,山东省日照市实验中学物理教师于菲坐在电脑前,开始直播。一个小时里,师生之间交流答...
  • 作者: 王丽珠
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  60-64
    摘要: 创客教育是创客运动与教育改革的产物。近年来,创客教育得到越来越多研究者的关注。笔者从教育实践者的视角出发,结合文献研究法,概述并反思了创客教育。本文先从创客、教育创客、创客课程和创客空间四个...
  • 作者: 陈庆涛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  64-67
    摘要: 随着云计算技术的快速发展,教育云已作为教育信息化基础能力建设的重要内容之一。因此,积极开展教育云学科实践,研究教育云在各学科的具体应用模式与策略,对提升我国教育信息化发展水平,助力教学改革创...
  • 作者: 陈海潮
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-70
    摘要: 移动时代的到来,使得微信公众号的发展迅速,在微信公众号的发展过程中,小程序又应运而生。但在小程序泛滥的今天,微信公众号任以其自身的优势在宣传、推广等方面占据重要地位。MOOC发展到今天,人们...
  • 作者: 苏成建 邹霞
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  71-73
    摘要: 本文分析了翻转课堂的教学模式的特点和功能。并在对某技师学校学生进行网络问卷调查的基础之上,分析了中专生的学习兴趣、学习能力、学习水平和学习风格,并分析了中专校教师的教学态度、水平与能力以及中...
  • 作者: 董少校
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  73-73
    摘要: 近日,上海虹口区启动第二轮干部人才梯队建设,以“干部五梯队、教师七层级”的分层式人才培养模式,助力不同发展阶段的干部与教师得到训练成长,各自再跃新台阶。
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  74-77
    摘要: 数字时代基于"互联网+"的教学变革势在必行,本文从生态化教学的角度出发,分析了教学内容、教师、学生、教学媒体四个要素的变革,并以目前已经在实施的"双课堂"和SOHO学习方式为例,阐释新时代下...
  • 作者: 施剑松 李欢欢 陈玲
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  77-77
    摘要: 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛的会议现场,有80名来自对外经济贸易大学的志愿者。他们中很多人都参与过大型活动的志愿服务,有着丰富的志愿经历和出色的外语能力。
  • 作者: 刘婷 袁晓斌
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  78-80
    摘要: 在信息倍增的网络时代,知识可视化成为获取信息资源和传播知识的重要方式之一。知识可视化不是简单地强调知识传递的表征过程,而更强调知识传播的效率以及学习者获取信息的质量。知识可视化是教学中的一大...
  • 作者: 林嘉欣 王京京
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  3-5
    摘要: 校长的信息化领导力是推动学校信息化发展的重要力量,对于促进以技术为基础的学校改革具有重要意义。本文通过问卷调研和访谈,对浙江省中职校长的信息化领导力的现状进行分析,研究发现:中职校长信息化领...
  • 作者: 刘君
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6-8
    摘要: 随着互联网、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术在教育教学中的不断创新应用,网络开放课程受到了越来越多的关注,高中名师云课是集名优教师建设的适合高中学生的专题网络课程体系。本文在长春地区两...
  • 作者: 马春雨
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-13
    摘要: 本文运用文献计量方法,阐述中小学教育信息化的研究现状与发展趋势。本文以1998~2017年CNKI数据库收录的中小学教育信息化的相关文献为研究对象,利用Origin软件,从载文年度、作者分布...
  • 作者: 郭雨桐
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  13-16
    摘要: 随着全球对创新型人才的强烈培养需要,STEAM教育逐渐受到来自各方各界的关注。STEAM教育不仅仅是科学、技术、工程、艺术以及数学这几门学科的简单整合,其更注重学生创新思维、创造能力以及问题...
  • 作者: 蒋夫尔
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  16-16
    摘要: 日前,新疆乌鲁木齐市教育局制定出台《支持民营企业吸引人才随迁子女入园入学保障工作方案》,方案提出,为民营企业吸引人才的随迁子女提供入园入学保障,按照人才需求和就近方便原则,由教育部门协调落实...
  • 作者: 汤金涛
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  17-19
    摘要: 笔者经过多年的创客教育实践,对于如何取舍社会上的创客课程资源及其校本化进行了全方位实践。笔者首先界定了什么是校外创客课程资源,阐述了它的地位、特征、选择标准,并明确指出:校外创客课程资源,不...
  • 作者: 何馨 陈亚琴
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  19-21
    摘要: 现阶段有关数字化资源建设的相关研究开展广泛,其在基础课程教学中的运用也颇受关注。本文以"网页设计与制作"课程为主要研究对象,对其现有的数字化资源按类别进行搜集与整理,并从设计、内容呈现、建设...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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