钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育科研论坛:教师版期刊
>
教育科研论坛:教师版2004年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
教育科研论坛:教师版
分享
投稿
曾用名:
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
200030
地址:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2005年
2004年
12期
11期
10期
9期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2003年
目录
1.
教育教学案例与案例教学
作者:
屠棠
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
4-6
摘要:
案例教学始于上世纪末,近几年逐渐引起教育界的广泛重视。
2.
学前教育与小学教育衔接方法初探
作者:
杨瑾
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
8-9
摘要:
学前教育、小学教育、中学教育直至大学教育是贯穿学生成长的整个教育过程,这一过程环环相扣、层层递进,最终实现学校教育为国家建设培养高素质人才的目标。每一环之间都存在着许多相关连的教育思想和方式...
3.
新课程实施问题调查及对策
作者:
张敬义
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
10-12
摘要:
新课程实施以来,无论是国家级课改实验区,还是省级课改实验区都有良好的开局,取得了令人瞩目的成绩。但随着实验工作的推进,一些问题逐渐暴露。为了改进工作,少走弯路,我们应密切关注这些问题,采取积...
4.
小学语文开放性考试构想
作者:
赵克莉
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
15-16
摘要:
当我们踏着时代的步伐进入了新世纪,一连串新的教学理念就以咄咄逼人之势展示在我们的眼前。其中评价和考试改革有着“牵一发而动全身”的震动效应。下面就小学语文考试的开放性问题谈谈自己的几点构想。
5.
新课改:学生数学创新思维的培养
作者:
郑运福
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
17
摘要:
陶行知先生说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”作为实施素质教育的主阵地——课堂教学更是培养创造型学生的契机。数学被称为思维体操学科,是培养学生创新思维的重要学科。因此在...
6.
“新课标”理念下数学试卷命题的思考
作者:
余真彪
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
18-19
摘要:
考试作为测试学生学习成效的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等功能,但实际存在的“考、考、考,教师的法宝”使得考试成为残酷的象征,甚至有的学生谈“考”色变。《小学数学课程标准》指出:“评价...
7.
“教师评语案例”征文大赛圆满结束
作者:
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
23
摘要:
经专家评审组认真评选,深圳市龙岗区大鹏第二小学麦宗健老师的《作文批改之我见》、重庆市高新区育才小学彭健秋老师的《评价用语的艺术》及深圳市罗湖区泰宁小学黄浩老师的《教师评语案例》等被评为一等奖...
8.
语文教学:创设情境 以境促情 以情促学
作者:
王末英 陈金林
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
24-25
摘要:
在语文课堂教学中,通过创设多种形式的教学情境,作用于学生的学习心理过程,从而促进学生积极学习的内在体验,达到“以愉悦的学习促成学习的愉悦”的目的。建构主义学习理论认为,情境、协助、交流、意义...
9.
经历数学“做”的过程,培养实践与创新能力
作者:
黄玉秋
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
30-31
摘要:
《全日制义务教育课程标准(实验稿)》明确指出:“数学学习过程充满着观察、试验、模拟、推理等探索性与挑战性活动”;“数学教学,要紧密联系学生的生活实际.从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动...
10.
创设校园文化环境,营造可持续发展的精神氛围
作者:
陈慧琦
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
33
摘要:
校园文化有多种表现形态,并由此产生一种浓烈持久的精神氛围,置身于这种精神氛围中的师生都会自觉地受到不同程度的潜移默化的影响,熏陶和教育。因此,好的教育工作者理应是良好校园氛围的建设者和营造者...
11.
儿童是天生的诗
作者:
蒋培娟
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
34
摘要:
小学语文第二册中《祖国到处有欢乐》是一首短小精美、活泼清新的小诗,众多叠词的运用更使这首诗朗朗上口。一节课就学完了课文,大多数学生已经会背了,甚至还有些意犹未尽。于是,第二堂课,我从课外找了...
12.
“对话”深入,贵在点拨《印度洋上生死夜》教学例谈
作者:
吴雪玲
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
36-37
摘要:
新的课程理念指出“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程”。“对话”的深刻性与高质量是我们课堂教学所追求的目标。怎样实现这种高质量的对话,使课堂洋溢浓浓的真情呢?我觉得作为“平等对话”中的...
13.
“节外生枝”的思考
作者:
单光玲
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
41-42
摘要:
经常听一些老师上完一节课后气愤地说:“这节课我原来设计得挺好的,但课堂上学生偏偏不配合,出现了意想不到的情况,真是节外生枝,让我恼火!”是学生不配合老师,还是老师不关注学生?笔者根据平日的教...
14.
还原《桂林山水》的诗情画意
作者:
张蕾
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
43
摘要:
《桂林山水》是一篇非常优美的散文。作者把那如诗如画的美景,凝聚在数百字的短文中,令人叹服。怎样教学,才能让年仅十一二岁的孩子领略、体会到其中所蕴涵的山川之美呢?课前,我颇费心思地设计了板书。...
15.
“鸡兔同笼”教学实录与反思——二年级数学实践活动课
作者:
徐斌
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
44-46
摘要:
【教学目标】通过学生自己动手、动脑、想想、画画,运用形象思维来解决“鸡兔同笼”问题,从而发展学生的思维能力:结合教学,渗透“假设”的思想方法,培养学生学习数学的兴趣和合作精神。
16.
“引、探、创”小学数学课堂教学模式的研究
作者:
姚顺姬
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
49-50
摘要:
“引、探、创”小学数学课堂模式的课题研究(以下简称“引、探、创”),是江西省上饶市信州区第五小学自2001年以来进行的一项课程改革实验。目前本课题已进入中期研究,我们在进行课题研究时,从学习...
17.
超越文本——提倡“写”,显现“灵”
作者:
王绿叶
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
51
摘要:
《语文课程标准》对中年级学生提出的综合性学习要求是:结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。学完《写启示》后,我班一学生上体育课时丢了衣服。笔者就建议他写“寻物...
18.
中小学语文教师语言文字水平亟待提高
作者:
陈元
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
52-53
摘要:
语言学家认为,汉语要在全球化的进程中取得地位,取决于汉语自身的发展和竞争力。现在的青少年承担着汉语言的传承和发展的重任,因而提高他们的汉语和文字的运用能力,加强语言文字的规范至关重要。语文教...
19.
请学会欣赏
作者:
熊艳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
53
摘要:
一次和学生聊天时,不知不觉说到了班上新来的学生杜珍。不料顿时像炸开了锅,大家七嘴八舌的地说开了:“她连普通话都不会说”;“她学习成绩很差”;“胆子很小……”同学们都嗤之以鼻。“可是她画的画很...
20.
反思:新课程理念的必然要求
作者:
厉广海
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
54-55
摘要:
曾子曰:“吾日三省吾身。”语出《论语·学而》,是让我们每天多次地自我反省,检查自己的思想行动。这不仅适用于教育学生,同样也适用于教师调整自己的教学行为。教师职业的专业性之一就体现在研究与反思...
21.
只能是“告诉”吗?
作者:
李蓉
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
56-57
摘要:
前不久听了一节“两位数乘两位数”的计算课,其教学过程如下:
22.
开发“交往教育”校本课程的实践与思考
作者:
许卫兵 顾荣
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
58-60
摘要:
江苏省海安县实验小学是一所有着百年历史的名校。该校一直按照“科研兴校”、“科研兴师”为发展战略.经过多年不懈的努力.教师在课题研究中得到了发展.通过课题研究提高了办学水平。《中国教育报》曾专...
23.
“对话式”阅读教学的尝试
作者:
李仁平
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
60-62
摘要:
《语文课程标准》中指出:阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。文本作为师生间对话的重要伙伴,是阅读教学藉以展开的对话对象,是具有重大价值的“有意义的他者”。因此,阅读教学所追求的对话过程...
24.
小学低年级班队管理民主化初探
作者:
王晓琴
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
68-69
摘要:
班队管理的核心是对学生的管理,而学生既是教育管理的对象,又应是教育管理的力量。若要使这种教育管理的力量得到充分的发挥,实行班队管理民主化不失为重要策略之一。所谓班队管理民主化,是指建立在平等...
25.
诵读 入境 感悟 积累——苏教版一年级语文下册《咏华山》教学设计思路
作者:
郑国梁 陈玮
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
72-74
摘要:
《语文设计理念》把“喜欢阅读”放在(1-2年级)阅读教学阶段目标的第一条。一年级的教学应把“让学生朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求,采取多种手段让每一个学生都喜欢读书...
26.
让课堂更加民主、生动、精彩
作者:
蒋静波
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
74-75
摘要:
走进新课程,我发现,在新课改理念的引导下,我和我的学生正在经历着一次整体意义上的脱胎换骨。我们聆听到了真、善、美最真切的声音……
27.
活用《煮书》“煮”活《荷花》——特级教师于永正《荷花》教学赏析
作者:
任焱
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
76
摘要:
《煮书》是一篇指导学生读书方法的应用性课文,于老师创造性地组合教材,课前让学生自学《煮书》,课上让学生运用“煮书”的方法“煮”读《荷花》,还学生以真正的“读者”地位,让学生在阅读实践中学会阅...
28.
“诱思探究”课堂教学改革的实践探索
作者:
李新民 赵喜生
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
77
摘要:
新课程实施以来,我们认真组织开展以素质教育为目标,以课程改革为重点,以课堂教学为中心,深入开展“诱思探索”课堂教学改革的实践探索,全面提高教育教学质量。
29.
幸福时刻:与孩子心与心的交流——我的教育日记选
作者:
姚建中
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
78-79
摘要:
人的“幸福”,是一部厚实的字典,有一种解释是绝对不能缺少的,那就是:有朋友,有愿意跟你心与心交流的朋友。
30.
坚持教育创新 推动教育改革——中原区外国语小学学习“三个代表”重要思想纪实
作者:
魏克钧
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2004年4期
页码: 
79
摘要:
新的学期,郑州市中原区外国语小学举行学习贯彻“三个代表”重要思想座谈会。学校书记、校长和教师代表出席了座谈会。在座谈上,大家一致认为:学习贯彻“三个代表”的重要思想,在思想和行动上必须统一到...
共
48
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
教育科研论坛:教师版基本信息
刊名
教育科研论坛:教师版
主编
李捷
曾用名
小学教育科研论坛
主办单位
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
200030
电子邮箱
xjlt9@hotmail.com
电话
021-651649
网址
地址
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
教育科研论坛:教师版评价信息
教育科研论坛:教师版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
教育科研论坛:教师版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号