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教育科研论坛：教师版2004年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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31. 人才宜从小培养刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>人才的幼苗要从小培养, 如果家庭里、学校里、铺子里的孩子,在小的时侯,已经被发现有特殊才干,那么,立刻就应该给他以适当之肥料、水分、阳光,使他欣欣向荣。
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32. 封面图片介绍刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>《小学教育科研论坛》第一届理事会于2004年6月3日-6日在浙江宁波召开,本届理事会共有理事单位77家,参加本次活动的理事单位有34家。在社会各界的关心和大力支持下,《小学教育科研论坛...
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33. 语文“综合性学习”的探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了一个全新的教学理念一语文综合性学习，它与识字、写字、阅读、习作、口语交际一样，被纳入语文课程体系的结构之中。这既是语文课程认识的新突破，也是语文教学改革的新亮点。在初步...
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34. 感谢疲惫刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>最后一节课是活动课,由于课任老师有事,我这个班主任就只好临时接替。说实话,上完两节课后,我真是疲惫不堪,于是我顺势坐在凳子上。“老师,我们踢球去吧。”体育委员建议说,正好我也挺累的,不...
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35. 初为人师刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 年幼时，常在家模仿老师的样子“津津有味”地讲课，想像着我就是老师。而今，那都已成为现实。初为人师，我也经历了短暂的不适应，但很快我就喜欢上了这些天真的孩子们。也许因为我本身也是一个孩子，我乐...
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36. 开展校本教研的一点认识与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 教育科研是质量、是品牌、是声誉；是高水平的决策，高层次的管理，是高效率的教育。名师、名校的成功之路表明：教育科学研究，是教师由经验型向科研型转变的助推器，推进教育发展的“第一生产力”，可以启...
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37. 教后随笔刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 心累时多想找个地方安歇，可哪儿都不是我该停留的地方。经历过一次失败的打击，真想把前行的脚步放慢。可我仍不能从它的阴影里走出。没办法，我选择了你——写作，把你当做我心灵的驿站。向你诉说我此时的...
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38. 鼓励学生自主地多元解读文本刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>阅读过程,是阅读主体通过特定的心智活动,在自己的脑海中建立文本与本然生活之间对应关系的过程。由于学生的生活经历、积累、语文积淀等存在千差万别,对同一篇课文、同一段文字,每一个学生都有自...
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39. 把耳朵叫醒刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 最近这两周，辅导区开展“青春杯”教学比武活动，听了近30节课。在低年级语文课上，常听到这样的句子：1．雨点落在房顶上，在瓦上滑滑梯。2．我听到了池塘里鱼儿的悄悄话。3．我听到了花开的声音。4...
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40. 提高小学作文教学效率初探刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 在多年的教学实践中，我发现教师把握住作文的本质，遵循着“说”、“读”、“写”三者结合的原则，并勇于“下水”示范，加强批改，这样提高小学作文教学效率，教师是可以有所作为的。
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41. 探究发现：培养学生创造性思维刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 在数学课堂教学中，教师需要正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法，培养学生的创造性思维。这有益于构建以学生为主体、以学生为中心、以学生自主活动为基础的课堂教学过程，促进学生智力的发展，...
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42. “偷”出来的成绩刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>一次语文考试,让我感到意外。在我的班里,一向调皮不爱学习、成绩很差的学生竟然考出了优秀的成绩。我脑海里闪出了一连串的疑问:我监考如此严格,又一人一位,他怎么可能抄别人的呢?难道这位学生...
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43. 教，贵先乎情刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 大凡听过省、国家级教学比赛的老师都应该看到过这样的场景：对于那些素昧平生的孩子，许多外地来的教师第一件事就是跟他们“套近乎”，聪明的老师在短短的时间内把陌生的师生关系粘连得十分融洽，甚至一节...
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44. 加强小学生法制教育的实践与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 近年来，我校切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性，坚决摒弃重智育轻德育、重安全教育轻法制教育、重校内教育轻校外教育的做法。为适应新形势的要求，针对不同年龄学生特点，针对青少年身心发展和...
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45. 民歌教学探析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 民歌具有鲜明的个性、地域性等特点。通过民歌教学，培养学生的民族审美观，加强对学生民族意识和民族精神的教育，对于了解、继承和发展祖国传统音乐文化，提高学生的民族音乐素质，具有巨大的教育价值。教...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 阅读期待指阅读主体的认知结构(生活经验、文化知识、思想水平、审美能力)和阅读需求(阅读动机、阅读目标、阅读疑问、阅读胃口)。由于经历、背景、个性心理差异、阅读能力等不同，学生面对同一文本的“...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册中的一篇讲读课文，课文以小云雀和妈妈对话的形式，寓环保知识于有趣故事中。文章说理形象通俗，语言富有情趣。本文属说理性文章，为了避免将语文课上成科学课，在教...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： “牵一发而动全身”是阅读教学的一个好方法，避免繁琐的分析、讲解，围绕一个中心，一条思路进行训练。我前不久执教了《爬山虎的脚》一课，这是叶圣陶先生的作品，文章分为两部分。第一部分简要介绍爬山虎...
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49. 课堂上的一颗“小石子”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>某天的一堂课,像往常一样,我们围绕着一个问题展开了激烈的讨论。学生一张张小脸因“声嘶力竭”而显得红扑扑的,课堂气氛异常活跃。在学生得出多种解决问题的方法后,我对他们说:“老师也有一种方...
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50. 评价——不能否定吗？刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 评价是新课程中的一大理念，它要求评价目标多元化，评价方法多样化；评价既要关注学生的学习结果，又要关注学生的学习过程；既要关注学生的学习水平，更要关注学生在数学学习活动中表现出来的情感与态度，...
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51. 拓展教材，培养能力刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>《课程标准》指出:“要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”因此,教学时要在立足于现有教学内容的基础上,让学生在解决好教材(习题)的同时,对教学内容进行适时恰当地开发和扩展,给...
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52. “比多少”教学设计与评析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版)数学一年级上册第6-7页。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 根据以往的教学经验，在教完“面积”概念后，小学生往往会对“面积与周长”两个概念搞不清，面积单位和长度单位乱用。因此，新课教完后，我设计了一堂活动课，引导学生对“面积与周长”的联系进行讨论与思...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我校的“生活写真——个性化作文教学研究”课题是越城区文教局教研室的立项规划课题。课题组的老师们在前几年“读写迁移机制研究”的基础上，经过两年的实践与研究，取得了一定的成绩。
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55. 让被异化的学生作文返璞归真刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，各地作文教学都有不同程度的改观，有些地方一些极具现代意识的作文教改实验正扎扎实实地展开，小学生作文出现许多可喜的变化。然而从大面积来看，作文教学仍然存在见物不见人的现...
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56. 危机教育：学校教育亟应关注的课题刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 20世纪，人成为最重要的资源，人自身成了人们感兴趣的研究对象。社会和科技的发展为人类的发展提供了更多的可能，同时也使人本身面临着极大的挑战——生态环境恶化带来的生存危机，科技发展带来的人自身...
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57. 做一个有人格魅力的教师刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 美国著名教育家保罗·韦地博士曾花T40年时间，收集了9万名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗·韦地概括出作为一名好教师的人格魅力的12个方面：友善的态度、尊重、耐性、...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 就如何学习、宣传、贯彻、落实教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》，记者采访了《小学教育科研论坛》河南工作站名誉站长、特约研究员、河南省教育厅教授讲学团成员张昊光教授。
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59. 震撼着女儿的《震撼》刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 周末，读中学的女儿饶有兴趣地把她那篇题为《震撼》的日记拿给我看：
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60. “最坏”的男孩我没找到刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 【案例】前几天天气闷热，教室窗户因为是铝合金，所以看着很大的窗户只能开一半。课间，一男生因为坐在后边的同学把两扇窗户同时推到了前边，挡住了外面吹来的风，他咬牙切齿和后面的同学吵了起来。
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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