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西宁教研
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主办单位：
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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双月刊
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810001
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求，现提出西宁市中／小学教师继续教育2000--200...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要：
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 一个学校教师工作的主动性、积极性是否得到充分发挥、工作效率是否得到提高，很大程度上取决于校长采用什么样的管理方法。在学校的管理中，领导与教师沟通与和谐是提高管理效果的一个较为有效的方法，我认...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 减轻学生过重的课业负担要靠社会、家庭等多方面的配合，但最终在于教育本身，其本在评价，标在教师，只有标本兼治，方能见效。
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5. 应重视对学生的环境教育刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 当今环境资源破坏和环境污染日益突出，社会各界的环境保护呼声日益高涨，这就迫切需要提高全民的环境意识。所以，对中学生适时、适量地进行生态环境教育，显得越来越重要和紧迫。作为《生物》这门与大自然...
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6. 加强职业中学建设的思考刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，不但是迎接西部大开发，促进西宁大发展的需要，也是当前中等职业教育竞争日臻激烈，社会经济快速发展形势下对职业教育的必然要求。因此，制定...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： “百年大计，教育为本”，而教育的关键在教师，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 一、中学生心理问题的提出中学生处于生理心理发育的奠基时期，也是心理障碍易发期、初发期和多发期。因此，心理健康教育至关重要，它将影响每个孩子的一生。当前，随着中学生年龄的增长，知识面的不断拓宽...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 在班主任工作中，批评是班级管理及学生教育中不可缺少的方法之一。批评是一门艺术。运用得当，就会在指出错误、查找根源、寻求解决和改正的出路，激励学生进步方面产生十分明显的作用。运用不当，则往往会...
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10. 学法指导的整体性、有序性和独创性刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 课堂教学是由教材客体、学生主体和教师主导组成三位一体的动态结构。而客观价值的实现必须依赖于教学的主体和主导作用的最佳结合和充分发挥。而教师指导学生掌握学习方法，正是使教学的主体作用和主导作用...
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11. 让学生学得有兴趣刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”可见当一个人对所学的东西有了兴趣，才会全身心投入到学习中去，才会开动脑筋，想方设法去学。
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12. 浅析如何发挥教师的主导作用刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 由于受传统教育等多种因素的影响，我国中小学数学教学中存在着许多弊病，如：教师主宰教学全过程的状况仍然得不到根本的改变，教师将大量知识机械地填入学生的头脑，单纯地视学生为知识的接受器。这种简单...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： “减负提质”不能只靠课堂，但绝不可离开课堂，要想把“减负提质”落到实处，还必须优化教学过程，而优化教学过程“精讲巧练”则是一条重要原则。
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 教学是教与学的对立统一体。“应试教育”向素质教育的转变，教师不仅要注意自身素质的提高，更要注重研究学生怎样学。著名教育学家瓦尔德曾经说过：“平庸的教师只是叙述，好的教师讲课，优异的教师示范，...
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15. 求函数最值方法的误区剖析刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 在中学数学中，求函数的最大值与最小值不仅在最优化问题中有着广泛的应用，而且对学生思维能力的培养也具有举足轻重的地位，因为这类问题涉及的知识面广，方法灵活多样，教师在教学中应使学生明了求最值方...
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16. 突破思维阻滞 引发思维创造刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 思维创造作为数学素质的精髓，是在强烈的创新意识下，突破旧的认知结构，把已有的知识、信息重新组合，在猜想、探索的途径中完成抽象概括的理性内化，从而卓越地解决问题。下面结合自己的教学实践，谈谈突...
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17. 浅析中学历史教学改革刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 历史学科是社会科学中的一门基础学科，它在对青少年进行思想教育、知识教育、能力培养等方面有着极其重要的意义。作为一门内容丰富的学科，它的教育功能就是通过对历史史实的传授，使学生树立民族自尊心和...
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18. 关于初中化学实验的几点体会刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 化学是以实验为基础的自然学科，化学实验在培养学生的学习兴趣，激发求知欲，培养学生观察、分析、解决问题的能力等方面有着其它教学手段所不可替代的功能。它可帮助学生有效地形成化学概念，理解和巩固化...
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19. 简讯刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要：
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20. 浅析英语委婉表达方式刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 一、英汉委婉表达之异同英语和汉语都是以词汇手段谋求委婉表达，出于社会生活礼仪之需，表示礼貌是委婉的主旨。汉语中是以使用自谦词为其主要特征，英语中却没有相应的表达。例如：贵校——your sc...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 初中一年级开设英语课对于刚跨入中学的学生，尤其是小学中未学英语的学生来说，是既新鲜又好奇。在学习字母阶段，兴趣浓厚，情绪很高，对字母的辨认、书写、听写都掌握得很好。然而学习句型、对话、拼写单...
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22. 小学英语情境教学初探刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 小学生的年龄小。接受抽象事物的能力差，感性认识强于理性认识。因此。在课堂教学中，教师应该注意创设情境，采用看图片、听录音、看录相进行直观教学，以提高课堂教学质量。通过对话、表演、游戏、讲故事...
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23. 小学作文教学应从基础抓起刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 小学作文的质量以及作文教学的效率长时期处在低水平状态，这与应试教育有重要联系。为了让学生考出好成绩，语文老师除了完成正常的作文教学外，常常脱离小学生的实际，人为地拔高作文训练的要求，进行各种...
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24. 语文简笔画的设计刍议刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 简笔画，无需像画家写生作素描那样逼真、求实，也不像漫画般浪漫和夸张，而是用简洁精练的笔法，以线条为主，寥寥数笔就勾勒出事物的特征。它具有用笔简练概括，形象生动、作画快捷，应用方便诸特点。教学...
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25. 教育信息刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要：
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26. 谈如何加强小学生口算能力的训练刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 小学数学教学大纲指出：“培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便计算的基础，也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法，坚持经常练习，逐...
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27. 浅谈小学低年级应用题教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 应用题教学是小学数学教学的一项重要的内容，要进行低年级应用题的教学，教师必须想方设法调动学生的积极性，在教材教法上多下功夫，将教材中的内容“译”为易被学生接受的知识、根据低年级学生的年龄特征...
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28. 圆和圆的位置关系刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 教学目标：1、通过学生动手动脑熟悉圆和圆的五种位置关系。2、让学生在动与静的辩证统一中熟练掌握每种位置关系中两圆的圆心距与两圆的半径的数量关系。3、培养动手能力、分析、归纳及解决问题的能力。...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、充满活力的教师队伍是教育改革、发展的根本大计。是教育工作永恒的主题。
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2000年3期页码:摘要：
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