宁夏教育科研期刊
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825

宁夏教育科研

Ningxia Educational Research
曾用名: 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯

主办单位:
宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
750004
地址:
宁夏银川市新华东街67号
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3052
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  • 作者: 韩文明
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】物理学是一门以物理概念为基点,以物理规律为主干,经过科学思维建立起来的具有严密逻辑结构的实验学科。其特点特点决定了在物理学科的教学中能够有效的培养学生的科学思维能力。所谓科学思维,即形...
  • 作者: 朱岳华
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】随着时代的发展,科技的进步,社会对人才的要求也越来越高,为了使学生今后有更好的发展,教师要注重培养学生的思维品质,科学思维是学生良好思维品质的一种。语文学科作为一门基础性、工具性的学科...
  • 作者: 唐彩芝
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】科学思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动,具有一般思维的基本特征,又具有自身的独创性、突破性,新颖性。作文是一种创造性活动,而科学思维能力则是这种活动的核心要素之一。是指学生能借助...
  • 作者: 马娟
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】科学思维是形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物。在科学认识活动中,...
  • 作者: 张燕青
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】"向40分钟课堂要效率",这是随着新课程教学改革不断深入所发出的呼吁。要提高课堂教学质量,做好课堂教学设计是一个重要条件。然而在实际的教学活动中,有的教师不重视或忽视课堂教学设计的重要...
  • 作者: 任祯萍
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】随着基础教育课程改革的深入推进,开发与实施校本课程已成为满足学生多样化发展需求,促进教师专业成长,推进学校特色发展的重要途径。我校是一所回民学校,基于学校的办学目标、发展特色和地域特点...
  • 作者: 征建军
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-46
    摘要: 【正】现代教育是"以人为本"的教育,是"以学生的发展"为目标的教育。而评价以其导向、监控、调节、鉴定等多种功能,在促进学生全面发展的过程中起着至关重要的作用。在具体实践中,我们按照分层评价理...
  • 作者: 马学锋
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-48
    摘要: 【正】注意是一种比较紧张、积极的心理状态,人的一切自觉的心理活动都是以注意为基础的,它是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收,俄国教育...
  • 作者: 闫璐
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-50
    摘要: 【正】在高中英语教学中,阅读既是一种吸收书面信息,提高语言综合运用能力的手段,也是英语教学的主要目标。学生到高中毕业时的阅读技能应达到的目标是:"能识别不同文体的特征;能通过分析句子结构理解...
  • 作者: 李红
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】乐学是指学生能积极主动在教育活动中求知、发展智力、启动心智,促进身心发展。乐学是以创设愉悦和谐的教育环境,培养学生的学习情绪为核心的教育,是教师"乐教"与学生"乐学"的统一。通过在语文...
  • 作者: 崔树芳 田立军
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】信息时代的到来,改变了人们的生产方式和生活方式,丰富了人们的学习方式与思维方式,也改变着教育发展与教育创新的环境。教师在教学中应用信息技术手段,把多媒体与学科课堂教学相融合,有助于优化...
  • 作者: 张文霞
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-54
    摘要: 【正】2011版《数学课程标准》指出"数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。"课堂是...
  • 作者: 李晓花
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】在初中阶段,数学作业是学生学习数学的一项常规性的实践活动,通过作业能使学生巩固数学知识,同时促进学生数学学习能力的形成和发展。作业也是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。...
  • 作者: 刘立明
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-58
    摘要: 【正】学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的学习心理和学习行为方式。良好的学习习惯,是学生学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。现代教育观认为,教育不仅要让孩子学到...
  • 作者: 张德军
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】学生升入高中后,普遍反映高一物理难学:一听就懂,一看就会,一做就错,一考就砸。为什么这么有用有趣的学科却令学生感到头痛呢?笔者认为主要原因是高中物理与初中物理相比,教学内容、学习方法和...
  • 作者: 张淑莉
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】语音学习是非母语学生在学习过程中非常重要的一个基础性环节,看似只是学习发音,但它的作用却更深地渗透到后续学习听、说、读、写的各个环节,它的效果是间接体现的、是隐性的、是长远的。教师能够...
  • 作者: 黄晓萍
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-63
    摘要: 【正】《生物课程标准》根据学生心身发展的特点和教育规律,综合考虑学生发展、社会和生物科学发展的需要,重视对学生进行全面的科学素养教育,着眼于培养学生终生学习的愿望和能力,力求通过生物学的学习...
  • 作者: 纳学梅
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】一个幼儿的心理健康体现在情绪活泼愉快,能适应周围环境与人友好的交往,对自己感觉到满意,有自信心,克服胆怯,在集体中个人才智得到充分施展和发挥等。幼儿教师能否帮助幼儿心理和谐发展是责任,...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要: 【正】科学思维是科学素养的重要内涵之一,而科学素养是科学技术赖以发展最具有活力的因素,不仅是科学技术生长的沃土,也是社会整体水平发展与人口素质提升的重要方面。相对于发达国家,我国公民群体科学...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】宁新出管字[2014]0625号为了全面实施素质教育,实现学校特色发展,学校重视对学生进行创新精神、实践能力的培养,在学校营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,培养学生的科学素...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】宁夏教育科学研究所成立30周年座谈会召开。12月26日,宁夏第二届优秀教育科研成果颁奖暨宁夏教育科学研究所成立30周年座谈会在银川召开。自治区教育厅副厅长冀永强出席会议并作了重要讲话。...
  • 作者: 冀永强
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  3-4
    摘要: 【正】(二〇一四年十二月二十六日)时值岁末之际,我们在这里聚集一堂,一是为了表彰宁夏第二届优秀教育科研成果,二是为了庆祝宁夏教科所成立三十周年,共谋全区教育科研发展大计,共庆教科所三十华诞。...
  • 作者: 田继忠
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-7
    摘要: 【正】2014年是宁夏教育科学研究所成立30周年,在这30年的奋进前行中,转眼匆匆,我们又走过了10年发展历程。在这10年发展历程中,我们与宁夏教育事业改革发展相同步,也迎来了一个又一个发展...
  • 作者: 白忠明
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-9
    摘要: 【正】有人说,前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。写这篇文章时我在想,我与《宁夏教育科研》期刊、宁夏教育科学研究所的教师是经过几世轮回的修缘呢?我的从教从研经历,注定了我与他们有着躲不过去...
  • 作者: 任菊莲
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-11
    摘要: 【正】喜闻宁夏教育科学研究所建所三十年"所庆"消息,往事如潮、感慨万千。如今,当我头顶环绕着特级教师、塞上名师、自治区骨干教师等一个个光环时,怎能不饮水思源?拿什么感谢您,那引领我步入教科研...
  • 作者: 达淑宁
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-13
    摘要: 【正】"如果你想让教师的工作能够给教师带来一些乐趣,使天天的上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。"苏霍姆林斯基的这句话足以说明研究在日...
  • 作者: 徐月枝
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】时光荏苒,岁月如梭。转眼之间,在教育这块沃土上耕耘已近30载,回首往事,我从一个懵懂无知的"教书匠"成长为教育科研工作者,一路走来,《宁夏教育科研》刊物引领我成长,促进我教科研能力水平...
  • 作者: 舍文广
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】校长、学校制度和学校文化是学校管理中十分重要的三个要素。校长不但是学校发展的引领者,也是学校管理的决策者;学校制度是学校运行的规则,为学校提供秩序保障;学校文化则是整个学校的灵魂,对一...
  • 作者: 陈宫
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】近年来,兴庆区第十六小学紧紧围绕"六年影响孩子一生"的办学宗旨,发掘校园文化底蕴,丰富和发展校园文化内涵,在行进中确立"阳光教育"为学校办学终极目标,确立"做阳光教师、育阳光学生、办阳...
  • 作者: 窦占林
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】近年来,在各级政府的关心与支持下,我国特殊教育事业取得较大发展,残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高,残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。但是从总体上看,特殊教育整体发展水平还显得不...

宁夏教育科研基本信息

刊名 宁夏教育科研 主编 田继忠
曾用名 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯
主办单位 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 750004 电子邮箱 nxjiaokesuo@163.com
电话 0951-60239 网址
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