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小学教学参考：综合版2007年第12期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 要培养学生积极的数学情感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用。”这里首先关注的是学生的情感态度、价值观，积极的数学情...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 记得还在绍兴县的时候，皋埠镇小学的体育已经小有名气。特别是每年一次引人注目的县田径运动会，该学校曾有过“三连冠”的骄人成绩，先后向县、市、省体校输送了10余名体育苗子。行政区域调整到越城区之...
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3. 谈小学数学的评价方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新的课程改革强调教学评价要关注教学的过程，关注学生探索新知的经历和获得新知的体验。但在教学中我发现，不少教师采用的评价方式依然是传统的、静态的一次性操作方式，这显然与课程改革的精神背道而驰。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 每一个学生都是一本书，一本千奇百怪、色彩斑斓的书，里面蕴含着多少精彩的章节，多少深刻的寓意，教师唯有用心灵才能读懂她。只有我们用宽容的心态去对待学生们的每一次过失，用期待的心态等待他们的每一...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 一、农村小学生品德行为的现状 总体上讲，农村小学生品德行为的主流是好的，爱祖国，爱学习，有理想，守纪律，团结同学，尊敬老师，这些都是我国农村小学生的优秀品质和基本特点。但是，也存在不少问题...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 自从本校数学教研组开展“任务驱动教学法在小学数学教学中的研究”这项教学研究课题以来，笔者在课题研究的教学实践中感悟颇深，收获很多。下面就应用题教学中运用“任务驱动法”作简要的介绍。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 数学学习自主化，让学生在“再创造”中学习数学，是《数学课程标准》提出的重要理念，也是数学教学不断追求的发展目标。自主探究是学生学习活动的核心，是在教师的具体指导下，每一个学生根据自己的已有的...
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8. 浅谈探究性学习策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中进行探究性学习，是时代发展的要求，也是基础教育改革的趋势。这就要求教师们要充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力，开展探究性学习。如何在数学课上开展探究...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 一、问题的提出 在聋校的课堂教学中，师生之间、生生之间的沟通是否有效直接影响着课堂教学的效率和质量。一般情况下。人们是通过语言来沟通的，因为语言是规范性较高的符号系统，在同一语言背景下，人...
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10. 试论美育在小学教学中的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 《中国教育改蕈和发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。”在小学教学中，渗透美育，使学生在美的氛围中兴趣盎然、主动积...
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11. 谈小学信息技术与阅读教学整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 网络环境下小学信息技术与阅读教学的整合是以学生的个性为基础，把语文教学的审美性、人文性、工具性的特征与网络自由性、交互性、开放性的特点相整合。信息技术与阅读教学的整合，使阅读教学改革如虎添翼...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 在现行教材中，蕴含着许多与数学知识相通的数学思想方法。下面以人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册为依据，谈小学数学教材中蕴含的各种数学思想方法。
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13. 让学生在开放的教学环境中自由表达刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 随着年级的增高，举手的学生越来越少。课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生机和乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激，学生也不敢轻易发表自己的见解。这样做不仅压抑了学生的个性发展，还抹杀了学生...
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14. 疑——让课堂光彩四溢刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 问题是教学研究的出发点，是生长新思想、新方法、新知识的种子，是产生学习的根本原因，新课程对教师提出的最大挑战，是需要教师具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。学生能不能发现和提出问题，...
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15. 培养小学生写作积累能力刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 古人云：“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”；“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。美国教育心理学家加涅也说：“学习的过程是逐渐积累的过程。”只有语言积累到了一定的程度，才能文思泉涌...
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16. 让“软”作业给孩子一片放飞的天空刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新课程指出“学生是学习的主体”。作为教师，不能拘泥于课本搞重复练习，也不能把书面作业作为唯一形式，应根据教学内容．结合学生的特点和个体差异，设计、布置富有开放性、自主性、生成性、选择性、发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新的课程改革在口语训练上提出了这样的要求：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情景，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极...
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18. 在课堂生成中实施个性化评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 一位教师教学“质数和合数”时，为了让学生理解自然数按其约数个数分类的思想和方法，组织学生观察了1～20各自然数的约数个数，并对自然数进行分类。
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19. 谈小学语文课堂提问的“三先三后”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学艺术的组成部分，也是教学反馈运用的重要手段之一。在课堂教学过程中，教师根据教学的内容、教学目标而设计问题，并且进行教学问答是一种重要的教学形式：在小学语文教学中，课堂提问在...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 有效教学，首先取决于有效备课。在新课程改革的教学中，有许多青年教师为上好一堂语文课，常常浏览大量资料，参阅多堂名师范例及教案，经过精心整合、预设，形成了一份几乎无瑕疵的多页详案，但实际执教起...
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21. 小学数学教学中的“引趣”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用，“要我学”与“我要学”，效果截然不同。数学是一门抽象学科，如伺激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题，教师应在“引趣”的问题上...
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22. 探究性学习如何才能落到实处刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 【实践思考】 《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作学习是学生学习数学的重要方式。那么，如何使自主探究的学习方式真正落到实处、收到实效呢...
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23. 在丰富多彩的情境中识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 情境教学是一种教学艺术的再创造，它的核心是激起学生的．情绪，有效地调动学生的主观能动性，使其情感与认知相统一。目前，简单的认读，机械的练习．已导致识字教学僵化，学生不喜欢识字，怕写字。要改变...
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24. 创新教学方法 培养创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 民族创新能力的提高，归根结底在于培养国民的创新意识、创新思维和创新能力。如何在小学英语教学中切实开展创新教育，培养个性完善、综合素质强、能适应激烈竞争的创新型人才呢？结合教学实践，谈谈我的一...
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25. 运用情景优化英语教学的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 情景教学有利于激发学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性。教学中，教学要适时创设与学生的学习、生活相适应的讲述情景、表演情景、游戏情景等，并运用“情景”进行单词、句型和会话训练，让学生在愉悦中...
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26. 谈语言表达在声乐教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 教学语言既是教师课堂教学最重要的手段，也是一门应用性的艺术。教学语言应确切、明了、简洁，富有逻辑性，切忌含糊其辞、模棱两可。对教师来说，提高教学语言素养具有十分重要的意义。
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27. 加强整合 自主构建 促进发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 科学教材通常是几课组成一个知识单元，在教学中可以根据课程标准要求，整体考虑单元知识的连贯性和统一性，对教学内容进行调整和拓展，由易到难、循序渐进地进行教学，从而有利于不同的学生得到不同的发展...
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28. 我的时间 我安排刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 铃声响了，开始上课。我问同学们：“今天是周末，明天和后天的休息时间，你们打算怎么安排呢？” 一时间小手林立。
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29. “爱”——班主任永恒的话题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： “爱”和“严”是班主任工作的两种重要方式。如伺恰当地“爱”、适度地“严”是值得每一位班主任去深入研究的。
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30. 我庆幸那一回刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 一个下着蒙蒙细雨的傍晚，我正从学校匆匆往家赶。“王老师!”我隐约听见有人在叫我，循声望去，我不由惊喜：“是你！？”
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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