小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 于华
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  8
    摘要: 《现代汉语词典》中对“两面派”这个词的解释是“耍两面手段的人,也指对斗争的双方都敷衍的人”。在国内外影视剧中常常会有这样令人厌恶甚至憎恨的“两面派”角色。上了学的孩子每天往返于学校与家之间,...
  • 作者: 宋树英
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  18
    摘要: 每个班级的优生、差生是相对比较而存在的,但的确也有少数学生难以跟上全班,于是便成为了所谓的后进生。究其形成的原因有很多,但在诸多的因素中,心理障碍是其中重要因素之一。如:自卑心理,戒备心理,...
  • 作者: 刘小红
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  29
    摘要: “说课”不同于“上课”。其一,对象不同,前者面向同行和专家,后者面向学生;其二,前者不仅要说出整节课如何组织,“课”怎样教,运用了哪些教育理论,体现了哪些教育思想,还要说出备课中所思考的问题...
  • 作者: 聂振华
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  30
    摘要: 书是人类进步的阶梯。阅读是学生终身发展的奠基工程,关系到一个民族能力的创新和潜能的发展。《语文课程标准》中明确规定九年课外阅读总量应达到400万字以上。我校自2002年9月份起启动了面向全体...
  • 作者: 钟利燕
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  38
    摘要: 在新课程改革中,学生已成为学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者。然而,在学生表现欲都得到满足、个性得到张扬的同时,教师在教学中如何凸现文本的价值呢?
  • 作者: 郁刚
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  41
    摘要: 语言是母语教育,追求的是生命发展的最高境界.即精神的生命和社会的生命。阅读教学,就是将一篇篇凝聚着作家的激情和人生理想及代表着历代文明与人类精神财富的课文,通过学生的耳濡目染、潜移默化.逐渐...
  • 作者: 李永莉
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  48
    摘要: 课外阅读,尤其是文学作品阅读,在小学生课余文化生活中占有十分重要的地位,对他们的审美观、人生观的形成与全面发展有直接深远的影响。除了课堂学习外,学生还读书吗?他们在读什么书?他们是如何读书的...
  • 作者: 陈学观
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  52
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。”可见。语言积累极其技能的训练是语文教学的重要任务之一。背诵课文既是积累语言的一种...
  • 作者: 王忠培
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  53
    摘要: 课堂练习是教师设计的以学生为训练主体的课堂作业。它不同于课后作业、家庭作业,具有激情、启迪、发现、尝试、巩固、熟练等多项功能,是课堂教学的有机组成部分。在课堂教学实践中,强化、优化课堂练习是...
  • 作者: 刘婕
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  54
    摘要: 《语文课程标准》指出,“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思...
  • 作者: 曹菊萍
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  55
    摘要: 灵动的语文课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品,让人赏心悦目。但遗憾的是,现在许多教师在课堂教学中一味地追求“活”而离真实越来越远,如此的课堂只呈现了精彩的学习结果而省...
  • 作者: 王平 陈怡
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  72
    摘要: 批改作业不仅是小学数学教师的一项常规工作。也是教学环节的一个重要组成部分,更是师生双方交流信息的重要途径。批改作业,对于指导学生的学习。帮助教师了解自己的教学效果,及时调整教学方案起着十分重...
  • 作者: 徐英
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  83
    摘要: 《美术课程标准》指出:美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。在美术教学中,不仅要向学生传授美术的基本知识和技能.更重要的是通过美术学习提高综合实践能力。同时,能力的提高又...
  • 作者: 黄霄峰
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  85-86
    摘要: 扶放是一种教学措施,也是一种教学艺术。扶乃扶持引导,助其走上正路不偏颇,放则放手,给其自由,挣脱桎梏与限制。只扶不放,墨守成规,依赖过甚,永无独立登顶之曰;只放不扶,不加制约,自由散漫有误入...
  • 作者: 俞加平
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  90
    摘要: 《音乐课程标准》指出:“音乐教学应注重学生个性发展,让每一个学生以自己独特的方式学习音乐,感受音乐,参与音乐,要想让学生在音乐教学中得到个性的发展,首先要具有‘心理自由’,它是营造创新教育环...
  • 作者: 殷海萍
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  93
    摘要: 体育课牵涉到美学、力学、理学、逻辑学、医学与语言学等各方面的知识。而语言教学艺术在课堂中既起到基础作用,又起到桥梁作用。在课堂上,学生学习的本能和核心在于学习动机,学习效率随着学生学习动机的...
  • 作者: 李宁
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  98
    摘要: 教学内容 青岛版《科学》四年级(上册)第三课。 教学目标 1.使学生通过实验探究了解植物的茎具有传输水分的功能。
  • 作者: 何雅云
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  102
    摘要: 1.课堂应成为联结课文和生活的桥梁,真正地实现课内和课外的沟通。老师不再是依据概念去分析课文,而是引导学生遵从认知规律去感知和思考,学会做人与做事,从而提高人的素养。
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  104
    摘要: 研究现代教育信息技术和小学数学教学的整合,有利于充分认识实施小学数学教学必然要以先进的教育理论为指导,不仅要转变教育思想,而且要改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学机制的整体...
  • 作者: 陈明端
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  108
    摘要: 在新课程改革的浪潮中.实施人本化、民主化的班级管理,不仅需要教师转变自己的管理观念,提高自己的管理能力和水平,还要改进班级管理的方式。下面介绍我根据小学生心理特点所采取的几种方法:
  • 作者: 陈桂丽
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  111
    摘要: 班主任工作是塑造学生灵魂,培养学生良好习惯,激发学生创造精神,为学生一生“奠基”的工作。班主任工作有许多“原则”应坚持,有许多规律应遵循,如表扬为主的原则、身心发展的阶段性规律等。但班主任面...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  F0004
    摘要:

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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