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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2008年第7期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
181.
预约美丽——预设与生成的实践思考
作者:
叶枫
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
29
摘要:
有人说:“生成使课堂更加美丽”,还有人说:“生成是不可预约的美丽。”在逐渐活跃的课堂教学中,是否能很好地处理课堂中的生成,将成为教师的另一项重要的基本功。
182.
教学中阅读能力的培养
作者:
李志格
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
45
摘要:
阅读是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,也是语文教学的一项重要任务。传统的阅读教学,教师一味把自己对阅读材料的感悟理解灌输给学生。学生只能被动接受,失去了应有的主体地位。因此,...
183.
学困生课堂上选择“沉默”的原因及对策——学困生转化工作浅谈
作者:
杨集作
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
55
摘要:
素质教育是面向全体学生,要求全面发展的教育。促进学困生的转化是实施素质教育的一项艰巨任务。学困生的形成有许多的原因,其中学生自身的心理障碍是造成学习困难的主要原因。心理障碍的形成又与教师的教...
184.
让美育与生命成长相伴——谈小学语文教学中的审美教育
作者:
张静 杨艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
62
摘要:
美育是语文教学的一项重要内容。《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”所谓美育,就是通过形象...
185.
淡如何培养学生的注意力
作者:
庞家金
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
68
摘要:
注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,对人的心理活动起着组织与调节的作用。注意集中与否直接关系到一个人的某项工作或事业是否能够取得成功。俄国教育家乌申斯曾说过、“注意是我们心灵的唯一门户...
186.
生生互动 提高素养
作者:
刘雪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
75
摘要:
生生互动就是在阅读教学中学生对文本的解读及学生之间的讨论、交流,这样能够更好地与文本的沟通,全面提高学生素养和教学质量。
187.
谈书法教学中隐性因素对儿童成长的影响
作者:
李前龙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
76
摘要:
目前,书法教学已被许多学校纳入学校课程体系。但在书法教学中忽略潜在的、隐性的作用。导致书法教学过程中一些本可以开发的教育价值的流失。
188.
以审美化的形式进行语文教学试探
作者:
徐亚琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
81
摘要:
苏联文学家高尔基说过:“人,按其本性来说,就是艺术家。”小学阶段的学生已初步具备了审美意识,教师如果能以艺术的手段、审美化的形式来教学,以此打开他们的天地,启迪他们朦胧的心智,培育学生的精神...
189.
小学生数感培养策略的探讨
作者:
杨文杰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
94
摘要:
《数学课程标准》指出:数感的具体体现是理解数的意义,能用多种方法来表示数,能在具体的睛境中把握数的大小关系,能用数来表达和交流信息,能为解决问题而选择适当的算法,能估计运算的结果,并对结果的...
190.
美术作文实施的策略
作者:
周瑞忠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
101-103
摘要:
所谓美术作文,即将作文与美术结合起来,利用美术的形象性、入文性、情感性,培养小学生口头与书面作文的兴趣,促进作文的形象思维向抽象思维发展。同时,借助语言、情感等发展变化,推动美术与作文的兼容...
191.
欧拉遗产问题妙解
作者:
蒋丽萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
118
摘要:
欧拉遗产问题是大数学家欧拉的数学名著《代数基础》中的一个问题。题目是一位父亲,临终时嘱咐他的儿子这样来分他的财产:第一个儿子分得100克朗和剩下财产的十分之一;第二个儿子分得200克朗和剩下...
192.
敞开孩子灵性的大门——浅析让学生在生活体验中快乐作文
作者:
张良健
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
125
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应当引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,作文的广阔背景应是现实生活。随着课程改革的逐步深入,我们从...
193.
如何在教学中培养学生的创造能力
作者:
顾垠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
127
摘要:
人的创造意识、创造思维和创造能力的培养离不开创新教育,为了更好地培养学生的创造能力,下面谈谈笔者的几点粗浅认识。
194.
培养学生动手、探索、合作学习的策略
作者:
鲍元申
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
128
摘要:
《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在教学实践中,怎样引导学生利用动手实践、自主探索与合作交流的学...
195.
导入的艺术
作者:
欧阳春辉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
130
摘要:
特级教师黄爱华多年前曾到丹阳上了一节“百分数的意义”。时间虽然过了很久,但黄老师导入新课的艺术却至今记忆深刻。
196.
让学生在学习活动中发展思维
作者:
赫丽娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
132
摘要:
数学思维能力的培养是数学教育的核心,因此小学数学教育应该遵循学生的认识规律,拓宽思路,发展思维,让学生自觉主动地获取新知。
197.
培养问题意识 促进思维创新
作者:
居建华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
138
摘要:
注意培养学生的问题意识,是培养学生创新精神的一个重要方面。怎样培养学生的问题意识呢?在教学中笔者经常采用多种方法创设情境,给学生创造发现和提出问题的有利条件。下面结合窦践浅谈几点做法。
198.
提高学生计算能力的研究
作者:
张军梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
141
摘要:
计算是小学数学中一项重要的基础知识,学生的计算能力强弱与否,直接关系到学习数学的兴趣。小学生计算能力的高低,主要表现在计算得是否正确、迅速和灵活,也就是平常所说的“又对,又快,又巧”。怎样提...
199.
读写结合——小学生最好的练笔方法
作者:
王福春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
151
摘要:
作文教学是语文教学最重要的组成部分,“如何提高学生的作文水平”是所有语文教师十分关注的问题。其实,答案很简单,那就是“多练”。鲁迅先生说过:“作文没有什么秘诀。要说有,那就是多写多修改。”那...
200.
公开课上的孩子
作者:
陈德湛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
164
摘要:
2月27日早晨,中心校领导来我们学校视察工作,主要是随机听课。凑巧的是刚上第一节课,我便直接把他们带到教导处,根据课程表安排了三节课,我陪同其中一位领导来到了六年级一个班级听语文课。还没到教...
201.
在美之中发展学生多元智能
作者:
蔡萍娅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
176
摘要:
多媒体教学的出现为语文教学注入了新的活力。它以丰富的——声音、图片、动画、视频等形式出现,不仅大大调动了视听感官系统,弥补了传统教学的枯燥和乏味,还拉近了文本与学生的距离,为学生创设了丰富的...
202.
新课程下的学校业余训练——小学生200米速度耐力训练初探
作者:
黄建平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
196
摘要:
一、问题的提出 从短距比赛中,可以发现许多短距运动员前程速度快,后程速度明显减慢,动作技术变形的现象。这是学生速度耐力差的表现,在我们基层学校运动员速度耐力差表现更为突出。因此,如伺提高速...
203.
构建和谐师生关系例谈
作者:
徐栋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
208
摘要:
教育教学活动是师生之间互动的过程。师生之间和谐合作学习,是教学活动得以顺利开展的重要前提,正所谓“亲其师,听其言,效其行”。因此,建立和谐的师生关系,对于教育教学活动的开展有着重要的意义。
204.
谈小学班主任工作中的严爱教育
作者:
覃兰健
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
210
摘要:
班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者。一个班级的班风学风积极向上与班主任的管理工作密不可分。班主任工作要把握好“严爱”的度。
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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广西南宁市建政路37号
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