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小学教学参考：综合版2013年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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511. 培养问题意识，让课堂焕发生命活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新一轮的“自问自探教学模式”研究正在我校如火如荼地开展。“自问自探教学模式”遵循的认知规律是：提出问题——解决问题——实践问题。其中，“提出问题”是实施“自问自探”教学的关键。但是从现在的课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。但是，作文教学始终是语文教学的一个难点。如何尽快提高作文教学质量，是每个教师最关心的问题。在近年来的作文教学实践...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 学生写作文难，主要原因是无内容（材料）可写，“巧妇难为无米之炊”。怎么解决这一问题呢？广阔的农村蕴藏着多姿多彩的乡土文化资源，千百年的乡土文化、乡土风情，有它独特的风格，富有强劲的生命力，这...
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514. 课堂无限作文无“嫌”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 很多小学语文教师对写作教学都感到十分的头疼。小学生刚刚能将字词组成短语和句子，对语篇还缺乏驾驭能力，很多时候由于缺乏语言功底，他们往往会词不达意，作文经常颠三倒四，让教师摸不着头脑。在这种情...
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515. 语文“立体化”作文教学浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要内容，担负着培养学生写作能力的重要任务。但毋庸置疑，当前小学作文教学仍然是一个难点和薄弱环节，一到作文课，学生大多愁眉苦脸，害怕作文。为解决这一问题，笔者在教学实...
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516. 随堂练笔：语言与精神共舞的应然追求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在一次同课异构的教学中，三位教师在写话设计这一环节中，同中存异，异中有同。这使我不禁思考：语文课堂的练笔究竟该如何设计？究竟应指向何方呢？一、随堂练笔应该指向何方小学语文教材的每一篇课文都是...
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517. 让学生乐于习作探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 习作教学是语文教学的重要内容之一，是农村小学语文教师最为关注的难点和热点。《义务教育语文课程标准》在习作教学方面提出了许多新的理念和实施建议，强调“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐...
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518. 运用教材，促进写作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阅读教学和作文教学是语文教学中两个基本而重要的环节。在日常的教学实践中，一些教师常常把这两个环节独立起来。进行分割教学，导致学生的阅读与写作脱节。而学生的习作，除了生活实践之外，从观察事物到...
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519. 巧设时间差，培养作文创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程改革的一个重点目标是构建开放的、充满生机的基础教育课程体系。创新性是这个课程体系的一个显著特点。作为培养学生创新精神及能力方面具有丰富内涵和独特优势的作文教学，却未能起到应有的作用。其...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 茅盾曾说：“模仿是创造的第一步。”仿写对于写作刚起步的学生来说，充分利用范文就像给学生一根拐杖，让学生拄着拐杖学走路，这样才能打开学生的思路，从而充分表达自己的思想感情。仿写是学生在阅读与写...
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521. “绿色作文”让学生感兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 过去，说起作文，学生就产生厌倦和畏惧。而我在教学实验中倡导的“绿色作文”，就是要让学生消除这种学习的心理障碍，轻松写作，愉快作文。“绿色作文”在于发展学生的语文智慧，培养学生的写作创新精神，...
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522. “渴”中情深——《一个苹果》的文本细读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《一个苹果》是北师大版小学语文五年级上册第五单元“水”中的一篇精读课文。本文按事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下火线运输员在路上捡到一个苹果。接着描写了八位志愿军战士在防炮洞里两次传递...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》第一学段要求：课外阅读不少于5万字。课外阅读的益处不言而喻，教师们都知道。但实际教学中，教师们投入学生课外阅读的时间和精力似乎可有可无了，因为一张考卷在指挥着平日的教...
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524. 家长能为孩子的快乐阅读做点什么刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 少年儿童时期应该是人生无优无虑、欢乐自由的时期，同样，这一时期的阅读也应该是无拘无束、充满快乐的阅读。可是在整个社会高速运转，知识普及多元化与竞争日趋低龄化的背景下，原本属于少年儿童的快乐阅...
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525. 有效运用师生共读 提高学生阅读兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》规定：小学六年的阅读总量应在145万字以上。这样的阅读任务，光靠课堂上的阅读时间是远远不能实现的。因此，增加课外阅读量必不可少。遗憾的是，目前小学生的课外阅读却面临着...
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526. 巧用电教媒体 激发写字兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出：“写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。”随着课程改革的不断深入，写字教学已成为造就跨世纪全面发展人才的一个有机组成部...
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527. 如何让识字教学事半功倍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 传统的识字教学是以教师讲，学生机械模仿为主的过程，久而久之，课堂气氛沉闷，学生毫无学习兴趣可言。怎样做才能使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？为此，我根据儿童的心理特...
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528. 开发差异资源，为学生提供参与学习的阶梯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 事实证明，每个学生因遗传、环境与教育不同，必然存在智力、能力、个性等方面的差异。但每个智力正常的学生都蕴藏着一定的学习潜能，他们都希望自己能成为学习的成功者，都希望得到提高。这就要求教师尽量...
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529. 复习并非昨日重现——小学数学复习策略浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 复习课难上，这是所有数学教师的共识；如何上好复习课，这也是所有数学教师一直找寻的答案。对教师来说，复习的内容多，复习的时间短，不知从何下手；对学生来说，复习的内容已学过，听不听无所谓。一般的...
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530. 数学教学中有效开展合作学习初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 当今社会各行业的竞争目趋激烈，而竞争的成败常常取决于团队是否同心协力、精诚合作。可见，学会与人合作是现代社会每个公民必备的素质，培养学生合作能力也是时代赋予教师的历史重任。结合目前合作学习中...
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531. 当前小组合作学习中的误区及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小组合作学习是学习数学的一种重要方式。有效的小组合作学习能增强学生学习的主动性和积极性，培养学生合作的能力，提高学习的效率。但是，透过现象看本质可以发现：虽然当前小组合作学习表面上热热闹闹，...
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532. 数学之水 源于生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课程标准指出：数学教学要充分调动学生已有的生活经验，使抽象的数学知识以直接的形式和客观事物为载体加以呈现，让学生体验数学与生活的联系，增进学生对数学的亲近和理解。一、课堂教学——数学昧的升华...
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533. 创新，让数学课堂灵动飞扬／刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”因此，在数学课堂教学中，教师要努力发掘每个学生的创造力，使数学课堂真正成为快乐的、充满创造力的、灵动飞...
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534. 抓准多媒体教学时机，构建高效数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 运用多媒体技术，能激起学生学习数学的兴趣，实现学生获取知识信息的最优化。在小学数学课堂教学中，怎样才能找准多媒体使用的最佳时机，实现高效的数学课堂呢？下面结合自己的教学实践，谈一些体会。一、...
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535. 如何提高课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新一轮的基础课程改革后，让学生“减负”的呼声日趋高涨，也是大势所趋。因此，向四十分钟要质量就成为当务之急。其顾名思义就是如何摒弃学生的课堂学习惰性，提高课堂教学效率。要提高课堂教学效率，首先...
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536. 让数学课堂充满生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学课程标准指出：“为了帮助学生真正理解数学知识，教师应注重数学知识与学生生活经验的联系，与学生学科知识的联系，组织学生开展实验、操作、尝试等活动，引导学生进行观察、分析，使学生体验从实际背...
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537. 小学数学预习之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 现代科技日新月异，知识海洋宽大无比，知识陈旧率不断提高。我们现代教师不可能教给学生所有的知识，但我们可以教给学生获取知识的能力——学会学习，这种学习的能力一旦形成将终身受益。那么在小学阶段如...
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538. 培养反思习惯 提高解题能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 培养良好的思考习惯是数学学习的核心理念，对于数学学习的效果来说至关重要。但是在实践中我们发现，尽管教师采用多种方法来激疑促思，但是能够主动思考的还仅限于一小部分学生，大多数学生还是在等待教师...
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539. 综合应用课中学生数学素养的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学课程标准指出：“要通过数学活动，使学生了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题，加深对所学知识的理解，获得运用数学知识解决问题的思考方法，并能与他人进行合...
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540. 浅谈在数学教学中拓展学生智力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课程标准指出，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养是相互影响、互为作用的。要体现学生在不同的学习数学阶段对基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验要求，如果不同发展智力结合起来，...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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