小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 邵培燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  63-63
    摘要: 在频繁更新教材的时代里,英语教材的版本居多,编写理念也是最前沿的,旨在为中国学生创设一套最适宜的学习工具。笔者近年来使用的牛津版小学英语教材就深深地体现了这些特性,教材里有许多生活化的、实用...
  • 作者: 孔雅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-64
    摘要: “因材施教”是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。这就要求教师在教学中应根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法来进行针对性的教学。自主学...
  • 作者: 王永华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  65-65
    摘要: 在农村英语课堂教学实践中,普遍存在着班级人数多、课时少、教学任务重的问题,导致无法让每个学生真正参与到活动中来,也使教学不能真正地面向全体学生。“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互相合...
  • 作者: 杨艳娟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  66-66
    摘要: 英语学习不仅是一种认知活动,更是一种体验活动。新课标中具体描述了“读”这一基本技能的操作性要求:“能正确朗读所学故事或短文。”在英语朗读时,要眼看词句、口读音调、耳听读音、脑思语义,让多种感...
  • 作者: 陈倩倩
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  67-67
    摘要: 新课标针对小学六年级毕业生提出的二级目标中指出,学生“能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事”。对课文进行复述和讲述故事,是阅读教学的重要环节。而小学高年级的学生已经掌握了一定的语言知识...
  • 作者: 卢军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  68-68
    摘要: 词汇是英语学习的基础,只有学好词汇才有可能把英语的其他部分学好。在我国基础教育中,英语教师很早就认识到了词汇教学的重要性。而小学英语教学是学生学习英语的关键时期,词汇教学必然受到英语教师的重...
  • 作者: 殷燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  69-69
    摘要: 随着我国新课改的不断深入发展,多种新的教学方法被引入我国基础教育的各科教学中。英语是我国小学基础教育中的基本学科,在新课改的环境下被引入的新的教学方法也比较多。思维导图是一种全新的教学方法,...
  • 作者: 朱海燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  70-70
    摘要: 上个世纪六、七十年代,英国的TonyBuzan和Barry Buzan两兄弟创建了思维导图(MindMap)理论。这是一种基于放射性思维的有效图形工具,能够通过一幅幅生动形象的“图”将人类大...
  • 作者: 吴琼
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  71-71
    摘要: “音乐是听得见的色彩,色彩是看得见的音乐。”轻快的音乐能让人的眼前浮现明丽的春光;同样当人置身明丽的春光时,便会不由自主地唱起轻快的乐曲。因此,如果将“色彩元素”融入音乐教学,将“色彩元素”...
  • 作者: 潘丽
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  72-72
    摘要: 音乐是一种声音的艺术,它以音响、节奏和旋律来塑造艺术形象,对学生启迪和教育,丰富学生的精神生活,进而激励学生奋发向上、健康成长。纵观我国目前的小学音乐课堂就不难发现这样一个现象:许多教师把音...
  • 作者: 刘玉芝
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  73-73
    摘要: 新课改教育目标是大力提倡素质教育,让每个学生全面发展,但是从当前教育现状来看,传统的应试教育短时内无法彻底改变。尤其是农村小学的教学模式,在新课改的氛围下,农村小学只是停留在表面。特别是音乐...
  • 作者: 杨旭东
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  74-74
    摘要: 情境教学就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。音乐课的情境教学则是教师运用音乐特有的艺术魅力,通过声、图、动画等各种手段,让学生进入特定的艺术氛围,从而使学生在兴趣盎然中...
  • 作者: 梁静
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  75-75
    摘要: 新课程明确要求,要加强小学生的实践活动,让学生积极参与到各项活动中去,在音乐实践中体验和感受音乐,开拓学生的创新能力。因此,在教学中音乐教师应通过各种生动的音乐实践活动,培养小学生对音乐的兴...
  • 作者: 侯丹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-76
    摘要: 音乐是孩子们喜欢的艺术之一,而学习器乐更是孩子们学习音乐的最佳路径。在奥尔夫儿童音乐教学体系中,器乐教学就是学习音乐的重要手段。器乐教学对提高学生的艺术素养起着非常大的作用。新课标中这样指出...
  • 作者: 陈香
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  77-78
    摘要: 国家的基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进。新课程在我市已全面实施。作为富有历史责任感和追求专业精神的美术教师,应该与时俱进,按照新课标更新教学理念,力图改变传统教育中教师的教和学生的...
  • 作者: 郭荣喜 陈红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  78-79
    摘要: 上学期我观摩了一节武术课。深有感触。“武术”在我国有着悠久的历史,更是民族瑰宝。它是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生和健身的民族体育形式之一。作为小学体育教学内容的一部分,武...
  • 作者: 朱建国
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  80-80
    摘要: 少年篮球运动员作为较年轻的一个篮球运动群体,其培养与训练的方式应依据运动员身体发育的特点与实际情况来确定,着重对其进行速度、弹跳性、灵敏性等素质的训练。这些因素是相互制约,也是相互促进的。在...
  • 作者: 王甲寅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  81-81
    摘要: 在体育单元教学中,对学生的学习情况进行的即时评价,相对于一学期的体育学习结果评价,具有过程性或形成性评价的属性,即强调评价的反馈功能,对学生的学习过程进行评估,并及时反馈给学生,从而实现对教...
  • 作者: 花桂华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  82-82
    摘要: 当下,《品德与社会》受应试教育的影响,不能正式登上课堂,即便学校安排了这门课,由于师资力量不足,《品德与社会》的教学仍停在说教的层面上,很多教师将《品德与社会》当做一种对学生进行道德管制的手...
  • 作者: 左莲玉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  83-83
    摘要: 多媒体教学辅助设备进入课堂已经不是什么新鲜事了。多媒体课件以声音、图像、视频等多种元素相结合的新颖形式在学生面前展现了一个生动而鲜活的学习画面。通过多媒体课件,一些我们没有办法用语言描述的东...
  • 作者: 殷玉兰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  84-84
    摘要: 合理地管理和使用实验仪器是小学科学实验教学得以正常开展的保证。农村小学一般不具备条件配备专职实验管理员,仪器往往由科学教师兼管。很多时候,科学老师抽不出时间发放和收检仪器,怎么办?我们不妨让...
  • 作者: 高秀玲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  85-85
    摘要: 科学课程标准的前言明确指出:“在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣,体验科学过程,发展科学精神的重要时期。”但是在实际...
  • 作者: 卢奂帆
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-86
    摘要: 在深化课程改革,提高教学效率的过程中,教师担负着重要的任务。为了尽快提高教师的专业水平,学校通常会采取这样的举措,如一周要读多少篇有关教育理论的文章,写多少篇读书心得,一个学期要听多少节公开...
  • 作者: 张景翠
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  87-87
    摘要: “一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,他就有可能成为名师。”华东师范大学教授叶澜如是说。的确,教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,它是提高教师自身素质和...
  • 作者: 黄慧梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  88-88
    摘要: 平果县第一小学是平果县的一个窗口学校,也是辖区内建校最早,学生人数最多的一所学校。学校创建于1916年,悠久的历史为学校积淀了深厚的文化底蕴。学校在传承近百年来的优良传统的同时,十分注重运用...
  • 作者: 王锦霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  89-89
    摘要: 白银区第九小学是位于白银区移民新村的一所区属小学。学校现有学生402名,其中留守儿童有126名。占30%。自2009年建校以来,留守儿童呈逐年增多的趋势。这几年,笔者作为学校的主要负责入,对...
  • 作者: 刘红芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  90-90
    摘要: 我们经常挂在嘴边的一句话是“德智体美劳全面发展”。这句话强调了学校教育的核心是德育。因此,我认为,在提高学生的学习成绩的同时,我们还要提高学生的思想道德水平。下面,我就将自己在小学德育教育中...
  • 作者: 朱建军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  91-91
    摘要: 积极心理学运动的发起人美国著名的心理学家马丁·赛里格曼认为:“当代心理学正处在一个新的历史转折时期,心理学家扮演着极为重要的角色,承担着新的使命,那就是促进个人与社会的发展,帮助人们走向幸福...
  • 作者: 尚永虎
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  92-92
    摘要: 从本学期开始,毕业班的学生就开始了倒计时。无论是小学升初中,还是初中升高中,毕业班的学生与老师的压力都很大,尤其是学生,他们所承受的压力更大。学生的压力是从哪来的呢?首先是学校给的压力。毕业...
  • 作者: 梁婵
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  93-93
    摘要: 我国实施九年义务教育以来,取得了巨大的成就。但是,在当今的经济转型期,农村的教育仍然存在着一些问题。主要表现在以下几方面。一、留守儿童多随着农村经济制度的改革和产业结构的调整,农村外出打工人...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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