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小学教学参考：综合版2013年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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841. 浅谈低年级的朗读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 朗读是语文教学中一个必不可少、至关重要的环节。学生朗读水平的高低直接关系到学生是否能形成良好的语感、活跃的思维、丰富的情感以及理解和记忆的能力。朗读还关系到学生对文本的理解、语言的表达与利用...
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842. 新课标下语文导读法初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新修订的语文教学大纲提倡：＂在学生思考的基础上,通过老师的指点,围绕重点展开讨论和交流,让学生逐步学会独立思考,学会读书。＂要完成这一任务,我认为要用特级教师钱梦龙在教学实践中创造的＂三主四...
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843. 让学生的心智在语文情境中提升刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在小学语文教学中,巧妙创设教学情境,使学生在一个良好的氛围中学习,能激发他们学习的积极性,使他们的思维活动进入最佳状态,从而自觉主动地学习,让心智在语文课堂上得到提升。
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844. 和孩子们一起栖息在诗园中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 我喜欢古诗源于其特有的节奏、韵律和浓缩美。精通古诗的人,举手投足间会有一种高贵的气质散发。正如我国一位知名诗人所说：＂被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一...
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845. 读与写的变奏刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 语文是工具性与人文性的统一,在这个大前提下,老师不能忽视孩子的听说读写训练。纵观现在的课堂,＂听、说、读＂落实得较好,老师在这些方面付出的精力比较多,但在＂写＂这方面做得还不够,没有在阅读课...
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846. 低年级起步作文的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学的半壁江山。以往,教师从三年级开始对学生进行比较系统的写作训练,但由于在低年级忽视了对学生写作能力的培养,使中年级的作文教学难以进行。课改提倡开篇阅读,从一年级的识字阶段开...
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847. 浅谈起步作文的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。兴趣是最好的老师,只有激发学生的写作兴趣,使他们自觉地练...
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848. 写话,写出了什么？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 写话是学生观察生活、认识生活的窗口,写话是保护学生童心、童趣,激发学生想象、创新能力的有效手段,我们要让他们在写话中得到成长,爱上写话。 一、课文与生活联系的纽带 低年级的课文,生动有趣...
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849. 浅谈作文课的教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 写作是语文学科的重点内容,是学生用语言文字进行情感表达的重要方式。学生通过写作认识世界、了解世界,是一个进行自我表达的过程。作文是语文教学的基础,是学生用文字向外界表达感情、展示自我、认识自...
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850. 积累素材,打开作文思路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 近几年来,我下队到各学校听课,从学生的作文中发现了很多问题,要么字数不够,要么抄袭,要么文不对题,主次不分,要么文句不通。对此,我陷入了沉思：如何才能杜绝以上问题,达到提笔有内容可写的目的呢...
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851. 对农村聋生课外阅读的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《聋校义务教育课程设置实验方案》规定聋生9年的课外阅读总量应达到200～250万字,能背诵优秀诗文150篇。这表明新课程把课外阅读提高到了一个新的高度。但我发现,在新课程改革的大背景下,一些...
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852. 浅谈个性化阅读指导的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 语文课程标准明确指出：学生是学习和发展的主体,语文学习是个性化的行为,教师是学习活动的引导者和组织者。教师的职责是引领学生在阅读的过程中凸显自我,解放个性,展现生命活力,使学生的自主性得到充...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 泰戈尔说,鸟翼系上了黄金,鸟就再也飞不起来了。当教育承载太多的功利,教育科研以研促教、以教践研的功能在课改中就成了一句口号。在这种桎梏之下,只有清醒卸负,明智选择,才能为教学扬长避短。
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854. 数学教学中有效教学的实施策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 美国教育家加里.D.鲍里奇博士在课堂评估和标准化测验中得出有效教学的五种行为：清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生的成功率。下面,我谈谈数学教学中有效教学的实施策略...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 肖伯纳曾说：＂你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将拥有两种思想。＂肖伯纳的话对课堂交流,尤其是学生...
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856. 改方式 促发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程标准明确指出：＂有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂也就是说,学习方式要从学生的生活体验和已有的知识背景出发,向他们提供交流的...
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857. 有效教学的根本——关注学情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 所谓＂有效＂,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展。我认为,是否有效,关键在于教师是否关注了学生,能否调动学生的学习主动性和积极性。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 合理地运用现代教育技术,可以大大激发学生的学习兴趣和求知欲望,让呆板的课堂变得生动、有趣起来,让学生在轻松愉快的气氛中,自主探究,合作交流,体验成功的喜悦。通过幻灯片和课件等,我们的教学内容...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学教师的任务不只是教数学,更重要的是引导学生自己学数学,掌握学习数学的方法。学生是学习的主人,在教学中,我们应千方百计地引导他们主动地参加各种学习活动,自己发现问题、分析问题、解决问题,从...
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860. 新课改背景下数学课堂的改进策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育史上的任何一次改革,都是从教育观念的更新开始,逐步深入,然后推行到整个教育。在新课改的背景下,改进小学课堂教学,肯定离不开新教育理念的指导。当前的教育改革重视学生的主体地位和学习活动的实...
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861. 让转化成为开启学生思维大门的钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 转化是小学数学学习中分析问题和解决问题的一种重要的数学思想。在小学数学中,主要表现为数学的某一形式向另一形式的转变,如化难为易、化新为旧、化繁为简、化曲为直等。转化还是一种常见的,极其重要的...
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862. 借助多媒体提升低年级数学课堂的有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一年级的学生刚进入学校,注意力不容易集中,加上数学知识本身具有一定的枯燥性,因此,要想在数学课堂中取得良好的教学效果,关键在于教与学方式多样化。多媒体信息技术由于具有内容丰富,趣味性、操作性...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《观察物体》教学侧重于引导学生初步学会从不同的角度观察物体,看到不同的视图,并学会根据视图判断观察者的位置,发展学生初步的空间观念,感受数学与生活的联系,培养学习数学的积极情感。笔者在教学中...
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864. 利用“错误”资源 实施有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 德国哲学家黑格尔曾经说过：＂错误本身是达到真理的一个必然环节,由于错误,真理才会被发现。＂新课程的课堂是具体的、动态生成的,而不是教师完全预设的。课堂教学中,学生的学习错误是不可预见的,而这...
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865. 如何提高小学数学的教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着教育改革的深入发展,课程研究和课程改革已成为广大教育工作者关注的话题。如何提高小学数学的教育教学质量,完成好教育教学任务呢？笔者在这十多年的教学过程中通过自己的经验以及与其他老师的交流、...
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866. 让“错误”成为数学课堂思维发展的生长点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学生在数学学习中经常会出现各种各样的错误,这些错误来源于课堂,是学生参与学习的结果。教师如果能把＂错误＂当成一种资源,在数学教学中加以巧妙运用,即可有效培养学生的思维能力,促进学生的思维发展...
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867. 小学数学教学要紧密联系生活实际刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出：＂数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌...
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868. 数学课堂中如何激发学生的学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着国内教育理论研究的不断深入,人们越来越认识到：兴趣在学生的学习中起着十分重要的作用,它直接影响着学生的学习过程和结果。心理学认为,兴趣是学习的强大动力和内在力量。皮亚杰十分重视兴趣对智力...
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869. 小学低年级口算训练策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在小学低年级数学教学中,因学生对计算的算理不理解,加之低年级学生的认知以直观为主,兴趣则以间接兴趣为主,计算就成为难点。口算是小学低年级数学教学中的重点内容,加强口语训练就需结合学生的认识规...
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870. 提高课堂效率,实现减负刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 减负的关键是增效,而增效的关键在课堂高水平的教学必然是高效益的,高效益必然会带来轻负担。那么在小学数学教学中,如何增效减负,追求有效的课堂教学呢？以下是本人的一点看法和体会。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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