小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 吕琳琳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  67-67
    摘要: 低年级儿童在进行美术活动中遇到的首要问题就是如何构图,好的构图能为主题服务,能让画面气氛和谐。但低年级学生构图还有很大的局限性。美术教学中要为低年级学生绘画突破构图局限性寻求对策和出路。
  • 作者: 施陈锦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  68-68
    摘要: 留白,原指我国传统艺术,如诗词、书法、绘画、陶瓷等艺术创作中的一种表现手法,强调以“空白’’为载体渲染出美的意境。将留白这种艺术表达方式延伸到美术课堂教学,与课程改革中重视学生的主体参与和个...
  • 作者: 卜晓玲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  69-69
    摘要: 对刚接受启蒙教育的学生来说,美术是一门极为抽象的学科,学生表达能力不强,无法将自己内心想要表达的东西用美术的方式呈现出来。绘画日记在美术课堂中起到了很大的作用,不仅能提高学生的观察力、表达能...
  • 作者: 祝瑞萍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-70
    摘要: “生活即教育。”美术教材中涉及的生活元素很多,在美术教学中,教师应联系生活实际,让学生充分感知,体验生活;大胆创作,表现生活;拓展运用,服务生活,提高美术欣赏和创作能力。
  • 作者: 王珂
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  71-71
    摘要: 发声训练是音乐教学的重要内容。基于声音之美进行音乐发声训练,教师可从以下几个方面进行:让学生跟随模仿;教师带动;学生自主训练,以此奠定学生发声的基础,培养学生的学习兴趣,使学生感受到音乐之美...
  • 作者: 屠丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  72-72
    摘要: 小学音乐教学,是小学素质教育的重要实践。在小学音乐教学中,对学生的音乐天赋进行开发,会让学生感受到音乐的本色美,感受到音乐之魂,成为音乐学习中的主体,促进小学音乐教学效率的提高。
  • 作者: 许鸳鸯
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  73-73
    摘要: 体育教学是小学教育中的重要组成部分,但体育教学中屡次发生的伤害事故,影响了学生的健康成长,阻碍了体育教学的发展。降低伤害事故发生的频率,是学校以及每一位体育教师的责任。学校和体育老师要增强学...
  • 作者: 魏翔邦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  74-74
    摘要: 在小学教育教学中,体育课受重视的程度逐年提高,体育教学的难度也随之加大。在体育教学中加入报纸等辅助性游戏物品,可以提高体育教学的实用价值,培养学生利用废品制作体育器材的意识,既达到锻炼身体的...
  • 作者: 朱云
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  75-76
    摘要: 小学科学教学活动要将教育性和娱乐性有机结合起来,尊重学生的主体建构性和主动创造性。游戏化教学就是在这种理念下应运而生的一种教学模式。目前的教学实践中,科学游戏化教学面临认识不到位、教师游戏化...
  • 作者: 顾炜花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77-78
    摘要: 规范,指明文规定或约定俗成的标准。小学科学的主要学习方式是观察和实验,学生通过亲自探究获取知识,获得自信,培养兴趣。规范的实验操作将直接影响学生科学探究的效率、科学素养的提高以及后续的学习,...
  • 作者: 曾素梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  79-80
    摘要: 在科学实验教学中,培养学生自行设计实验方案的能力,对发展学生的科学素养、培养学生的科学探究能力有重要的意义。考虑到三年级学生的知识能力水平,应依托教材引导学生设计实验方案;借助演示,引导学生...
  • 作者: 盛越跃
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  80-81
    摘要: 合理开展科学课外自主探究活动,既能巩固和延伸课堂教学内容,又能激发学生兴趣,拓展学生视野。通过搭建活动舞台、开拓合作领域、开辟答疑园地、开展实验设计、开展实践探究等途径,能有效培养学生的探究...
  • 作者: 王铁勇
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  82-82
    摘要: 科学作为我国学生从小接触的科目之一,它对小学生学习能力和生活认识方面的培养占据着极其重要的地位。要让小学科学教学更具科学趣味就应引导学生从观察中发现科学,在记录中读懂科学,通过亲自动手体验科...
  • 作者: 冷伟江
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  83-83
    摘要: 小学科学课堂教学,因多媒体的使用而精彩。多媒体在小学科学教学中有其运用优势——能更好地创设情境,激发学生兴趣;有效突破重难点,突出学生的主体地位;利于合作探究学习活动的开展;能够拓宽课程资源...
  • 作者: 杨秀忠
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  84-84
    摘要: 科学教育事业的蓬勃发展,要求人们要有不断超越自我的意识,彰显继续教育的重要作用。教师教育观念的更新、教育内容及教育方式的改变,能更好地适应社会发展的要求,是社会发展阶段教育形态的必然产物,也...
  • 作者: 范永雄
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  85-86
    摘要: 学校教育不仅要为升学作准备,更要给孩子一个快乐而有意义的童年。孩子的快乐是教育成功的根本标志,也是时代对教育提出的新的历史诉求。快乐教育是育人,是培养人格健全、和谐发展的人,以快乐为追求目标...
  • 作者: 蓝小花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  87-87
    摘要: 低年级学生的思维以形象思维为主。在教学中,将学生喜闻乐见的绘本融入德育教育之中,既能培养学生优秀品质,又贴近学生的生活,易于学生理解和接受。
  • 作者: 杨秀娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  88-88
    摘要: 经典,是人类文明最重要的传承载体之一。一个人不但要有丰富的科学文化知识,还应有高度的思想觉悟、高尚的道德情操、高雅的审美情趣和坚忍的意志品格。小学生具有很强的可塑性,研读文学经典,是健全他们...
  • 作者: 吴玉婵
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  89-89
    摘要: 班级是小学教育教学工作中最基本的单位,而班主任是班级的参与者、组织者与管理者,是学生健康成长的引路人。因此,我认为小学班主任管理班级要做到以下几点:树立班主任自身形象;认真选拔班干部;关爱每...
  • 作者: 梁鑫梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  90-90
    摘要: 激发学生的主体意识,主要方法有指定目标、信任学生、培养责任意识、磨炼坚强的意志及引导学生学会自我反思等。要想让学生养成良好的行为习惯,教师应想方设法激发学生的学习主体意识,让他们自觉规范自己...
  • 作者: 杨荣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91-91
    摘要: 教学方式不是一成不变的,学生的某些过失或淘气,有时需要我们借助善意的谎言去委婉对待,引导他们进行自我反思,间接地达到教育的目的。
  • 作者: 张恩梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92-92
    摘要: 在课堂教学中,总有意外出现,教师若能巧妙借助这些意外进行教学,也能奏出一曲曲美妙的乐章。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
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