小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 王宏雁
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-41
    摘要: 问题意识是学生创造力的一个重要组成部分,学生问题意识的培养对小学数学教育具有重要意义。作为小学数学教师,应想方设法培养学生的问题意识,不断提升学生的思维能力和解决问题能力。
  • 作者: 唐艳艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-42
    摘要: 小学生对数学课程的学习情感,在很大程度上受教师教学理念、授课模式等多方面因素的影响,而小学生在数学课堂上是否树立了积极的学习情感,直接决定课堂教学效率的提升。因此,有必要在小学数学教学中加强...
  • 作者: 梁明作
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-43
    摘要: 探究性学习作为一种新的教育理念、新的教学方式和学习方式已被广大教师认可并在探索中实践着。在小学数学教学中,教师应积极探索探究性学习的实施策略,通过探究性学习的开展,不断培养学生的探究意识和创...
  • 作者: 谢红章
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  44-44
    摘要: 小学数学教育与德育教育二者是紧密联系的,在小学高年级数学教学中必须对学生开展辩证唯物主义、爱国主义等方面的德育教育。
  • 作者: 严丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-47
    摘要: 随着我国基础教育课程改革的不断深入,我国小学英语教育发生了根本性的变化,但是目前农村小学的英语教学质量令人担忧,课堂教学效果不明显。因此,通过问卷调查以及个案访谈相结合的方式,揭示农村小学英...
  • 作者: 付义衡
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-48
    摘要: 倾听,是人们交际互动的最基本的形式之一,也是我们学习英语必须要掌握的基本技能。基于培养良好的倾听习惯,从学会倾听教师、学会倾听同伴、学会跟读模仿录音、学会创新拓展与学会交流互动五个层面,结合...
  • 作者: 黄晓红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-49
    摘要: 陶行知先生在对儿童教育问题上曾提出“解放儿童的双眼、解放儿童的大脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间”这六大解放理论。近几年,随着小学英语教材不断地更新改革,在教...
  • 作者: 史小进
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要: 小学英语教学需要契合新课改因材施教、以人为本的教学理念,关注学生知识与能力的同步发展。课外阅读教学是知识储备和能力提升的关键,需要重视提升小学英语课外阅读质量。本文由从易到难,图文并茂,自主...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-51
    摘要: 要利用教材更换领悟语法、利用教材更换掌握语法、利用教材更换学透语法,从而让英语教学更好地适应新教材体系,从而更好地提升英语教学的效果。
  • 作者: 胡娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-52
    摘要: 小学生正处于不断成长和发展的重要阶段,学好英语可以有效提升学生的英语素养,但是英语对于学生来说难度也较大。因此,教师需要结合学生的实际情况,对当前的小学英语单元优化整合提出新的路径,从而有效...
  • 作者: 徐群
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 在长期的英语教学实践中可得知,应采用分层教学的模式对学生进行阅读能力的培养。教师可针对学生的年龄和心理等特点,针对阅读材料的形式和内容,进行分层教学。
  • 作者: 王娇玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-54
    摘要: 以译林版小学英语五年级(上)unit3《Our animal friends》的Story time语篇教学为例,从引导学习、自主学习、检测反馈、回归主题四个方面探讨了语篇教学中的分段式教学...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-55
    摘要: 小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,其中口语是小学英语的重点教学内容,口语教学的有效开展对于学生未来的英语学习影响深远。
  • 作者: 申慧敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-56
    摘要: 基于学习过程的文本重构学习方案重视学生主体地位的凸显,坚持以学生为本,引导学生自主思考、互动交流与对话合作,在文本重构、创新思维的过程中,强化小学生过程与方法,提升会话式小学英语教学质量。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-57
    摘要: 针对学生课前预习能力的培养,教师可以从对旧知的回忆与联想,对新词的初步热悉,对语篇的提前感知三方面入手,并通过设疑激趣、设疑解难、设疑导学三种途径设置预习内容,以达到帮助学生学会预习的目的。
  • 作者: 柳艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  58-58
    摘要: 教师要善于从学生认知实际出发,对教材文本进行深入性的重组、简化、调整或者拓展,从而在教学目标不变的基础上,让教材更好地促进学生的英语学习。
  • 作者: 朱培培
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-59
    摘要: 学习并掌握一定量的词汇,是小学英语教学任务中的重要组成部分。将“迁移”理论运用于词汇教学中,让学生在已有知识和经验的基础上展开词汇学习,促进学生对于词汇的理解和掌握,从而提高学习效果。
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-60
    摘要: 从拓展活动设计的原则与拓展活动设计的理念入手,探讨了如何在英语课堂中设计拓展活动环节,从而开展有效的课堂教学,提升学生的语言运用能力。
  • 作者: 张蔚平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-61
    摘要: 现阶段我国小学英语教学中,存在英语字母教学重视度不够、教学手段不合理等问题,致使字母教学效果不佳,影响学生对后续英语知识的学习。对此,学校应当高度重视英语字母教学,采取行之有效的教学策略来展...
  • 作者: 耿璐
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-62
    摘要: 结合课堂教学实例,认识到倾听对英语学习的重要性,并从三个方面提出自己的观点:在情境中领悟倾听的重要性:在活动中培养倾听的习惯;在学情中指导倾听的方法。
  • 作者: 卢宴萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-63
    摘要: 小组合作学习,又称为小组共同学习,是指让学生有组织地进行集体学习、探究的学习模式。在积极倡导学生自主学习的新课程改革中,小组合作学习的教学模式可引导学生互相启发、互帮互助、共同探究,更能促进...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-64
    摘要: 让学生在生活中求知,在求知中生活,是品德教学的追求。如果教师只进行单纯的说教,脱离学生的实际生活,则会导致教学效率低下。我们应让生活成为品德教学的源头活水,将教材与生活相结合,促使学生学到有...
  • 作者: 郭美珍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-65
    摘要: 细节悄无声息地隐藏在各个教学环节中,随时随地在教学环节中产生与消失。关注课堂细节,是追求教学的合理化、智慧化、精确化的体现,有利于打造高效课堂。
  • 作者: 曹卫慧
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  66-66
    摘要: 美术教师不仅仅要向学生传授美术知识,更要研究教学方法,重视学生的学习过程。简单分析有效的美术教学策略,以期提高学生的美术学习能力。
  • 作者: 张珩
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67-67
    摘要: 生活是艺术创作的源头活水。美术作为艺术大家庭中的一员,更要扎根于生活,与生活紧密结合。教师应把美术教学生活化,让美术课堂绽放别样精彩。
  • 作者: 朱彤
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-68
    摘要: 在美术教学中渗透剪纸教学,不仅有利于学生的素质发展,而且有利于传承优秀的中华传统文化。教师在进行美术教学时,需要在传承优秀的中华传统文化的基础上进行艺术创新,探讨剪纸教学的具体实施策略,实现...
  • 作者: 史丽娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-70
    摘要: 音乐教育作为当代艺术教育的一项重要内容,日益受到广泛的关注。传统的音乐教学忽视了教学的创新性,部分教师的教学手段单一、教学内容枯燥,导致音乐教学效率低下。基于此,尝试从音乐教学的创新性出发,...
  • 作者: 夏明敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-72
    摘要: 近年来各种版本的小学音乐教材都十分重视音乐欣赏内容的编写。原本对小学生来说是“高大上”的音乐剧也走进了音乐课堂。我们要善于设计丰富的音乐活动,让学生在记忆游戏中,了解构成音乐剧的基本要素;在...
  • 作者: 张萍萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72-73
    摘要: 随着少儿音乐新课改的推进,少儿音乐新课程开始了全新的理念和丰富的内容,且突显审美教育的本性,让学生充分感受音乐、体验音乐、表现音乐、走近音乐,让音乐丰富少儿的精神生活,让音乐提升少儿的心灵。
  • 作者: 赵冬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-74
    摘要: 兴趣是指引个体从事一切活动的内在动因。小学音乐学科,由于受多种外在因素的影响,部分学生对音乐学习,尤其对乐理的学习缺乏必要的兴趣,致使音乐课堂偏离了正确的轨道。实施趣味性教学,可以让音乐课堂...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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