小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 卢冬梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-59
    摘要: 如今,听力在英语学习中占有不可替代的重要地位。因此,教师应对当前学生英语听力方面存在的问题予以解决,通过辨析读音相似的单词,渗透英语文化信息,加强学生日常朗读训练,使学生能够听懂英语、抓住关...
  • 作者: 孙媛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60-60
    摘要: 培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标。在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心,创设真实的对话情境,让学生在情境中...
  • 作者: 李丽君
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-62
    摘要: 通过听公开课、评公开课的经历,将理论与实际相结合,分析其中出现的问题,并结合《英语课程标准》提出公开课教学的思考,指出教师应加强学习、参加培训、经常上公开课的必要性,以达到使教师更专业地发展...
  • 作者: 夏明敏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-63
    摘要: 活动单导学的课堂充分尊重学生的主体地位,以活动为主要学习形式,受到了学生的广泛欢迎。因此,教师应将活动单导学模式应用在竖笛的演奏教学中,通过开展丰富、有效的活动引领学生体会器乐的奥妙,优化每...
  • 作者: 季兆霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64-65
    摘要: 在音乐课堂教学中,教师运用多种有效的方法和手段,激发学生的学习兴趣和欲望,是教师完成歌唱教学任务的关键。教师通过研究有效歌唱教学的相关理论,结合音乐课堂的歌唱教学实践,以范唱为蓝本、以图形谱...
  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-66
    摘要: 音乐是小学课程教学中的一门基础学科,对培养学生健康的审美情趣具有积极的推动作用。在小学音乐课上,教师可从引入律动、引导倾听、鼓励创编等方面入手,打造充满灵性的音乐课堂。
  • 作者: 郑巧思
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  67-67
    摘要: 在音乐教学中,教师应合理运用多媒体,引导学生积极参与音乐体验,调动学生学习音乐的积极性,强化音乐教学的过程,培养学生的音乐习惯,突出学生的个性化学习。
  • 作者: 周丽华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  68-69
    摘要: 小学管乐团的组建对提高学生的音乐素养具有重要作用,因此,学校需要大力支持小学管乐团的组建。通过对管乐团的组建方法进行分析,找出管乐团训练的要点,提高管乐团训练的有效性,使管乐团顺利成立和发展...
  • 作者: 杨明佑 黄善
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  69-70
    摘要: 通过开展“背篓抛绣球”项目,激发学生对民族传统体育的兴趣,使学生在掌握传统体育项目的同时,形成终身体育锻炼的技能和意识。
  • 作者: 王久松
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-71
    摘要: 学习就是接收和掌握信息的过程,对于第二信号系统发育不完全、思维能力还不成熟的小学生来说,利用讲解和示范来强化学生的学习意志,帮助学生熟记体育知识和动作技能不失为一种有效的教学手段。
  • 作者: 李永盛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72-72
    摘要: 随着我国经济的快速发展,教育事业也呈现出蓬勃发展的态势,学生的身体健康受到了教育部门的重视,因为良好的身体有利于学生学习的进步。因此,我国提出了“全国亿万学生阳光体育运动”,旨在提高我国广大...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-73
    摘要: 将游戏和竞赛融入体育教学中,是激发学生学习兴趣、消除学生厌学心理、提高课堂教学效率的重要途径。因此,竞技法在体育课堂中的应用,调动了学生的学习积极性,培养了学生的专项运动能力,促进学生健康发...
  • 作者: 付计林
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体已深入到各个学科的教学中。在小学美术教学中,多媒体同样发挥它的优势,在激发学生学习兴趣的同时,培养了学生的审美能力及美术素养。
  • 作者: 宗维华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75-75
    摘要: 通过探寻学生兴趣的激发点、思维的启动点和认知的切入点,为师生互动设计最佳方案,可以大幅度提升课堂教学的有效性,激活学生主动学习的意识,培养学生良好的学习习惯。
  • 作者: 乔振东
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-77
    摘要: 社会在不断发展,每个人的世界观和人生观也出现不同变化。如何培养学生良好的学习品质和学习习惯,是教育者面临的难题,也是教育面临的挑战。美术课堂中,教师应找出后进生形成的原因,制定措施,把握方法...
  • 作者: 余晓艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78-80
    摘要: “微”有细小、精妙、隐匿等释义。生活中,时常会听到带有“微”字字眼的事物,如微信、微电影、微课堂等,虽然都有“微”字,但是它们微出潮流、微出智慧。作为教育者,尤其是品德教师,在教育学生时更要...
  • 作者: 陈夏清
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-82
    摘要: 实验是科学课教学中的重要方式。在科学实验教学中,教师可从学生实际出发,突破时间和空间上的限制,从拓展课内实验、拓展课外实验两方面入手,将课内外资源巧妙地整合利用,优化实验教学,让学生在丰富的...
  • 作者: 许鹏鹰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  83-83
    摘要: 小学科学是以探究为基础的学科,主张儿童要像科学家一样研究科学,也就是说学生要同时具有“动脑”和“动手”能力。让学生自主设计实验可以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。教师要运用多种手...
  • 作者: 赵志宏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  84-84
    摘要: 任务驱动法介入小学信息技术课堂教学之中,符合学生认知成长需要。教师对任务设置展开多重调研活动,以提升任务设置的适合度,满足不同学生群体的实际需要,帮助学生快速形成信息技术素质。任务驱动法可为...
  • 作者: 童士峰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85-86
    摘要: 小学综合实践活动课是一门必修课,但在实际实施的过程中,它却屡遭冷遇,常常成为一门边缘课,难以形成常态教学。究其原因,主要涉及教育行政直管部门、学校以及教师等三个因素,因此需一一对症下药,促小...
  • 作者: 王一玮
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  87-88
    摘要: 将传统校园文化活动改造成综合实践活动是学校结合实践活动课程向纵深发展的重要路径之一,它有助于学校实现综合实践活动课程的“常态化”和“校本化”。综合实践活动的开展涉及活动主题的产生和学情定位、...
  • 作者: 杨静萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  89-89
    摘要: 寄宿制学校是农村教育衍生出来的特殊载体。强化农村寄宿制学校管理,尤其是寄宿制小学管理工作已迫在眉睫。寄宿制小学,学生年龄小,对事物的认知能力、学习能力较差,自我管理能力较弱。班主任要紧紧围绕...
  • 作者: 潘波
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  90-90
    摘要: 小学教育是培养良好学习习惯的教育。经典诵读可激发学生学习语文的兴趣,进而使其形成喜欢学习、主动学习、勤奋学习、持之以恒的良好习惯。
  • 作者: 赵佩凤
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  91-91
    摘要: 自信是自我意识中的一个重要组成部分,是心理健康的标志,是促使我们学习进步、事业有成的有利心理因素。培养小学生学习自信心的措施有:用鼓励性语言,唤起学生自信;创设教学情境,让学生在成功中初尝自...
  • 作者: 叶长海
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  92-92
    摘要: 课堂教学需要提供自由宽松的氛围,只有这样才能真正让学生学进去,讲出来。
  • 作者: 刘秋梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-3
    摘要: 发展学生的实践创新素养与责任担当素养是实践育人的根本所在,而立足小学综合实践活动教学改革是发展学生核心素养的主渠道。那么,教师应解决当前小学综合实践活动教学中存在的“重课堂,轻实践”“重活动...
  • 作者: 孟翠英
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-5
    摘要: 优秀的传统文化精华和宝藏,是中华民族智慧的结晶,对于促进学生的全面发展具有重要的现实意义。因此,教师应从因人而异、因物而牵、因情而联、因点而圆等方面去引导学生诵读经典,让诵读经典成为培养学生...
  • 作者: 陈宏英
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6-7
    摘要: 新课程背景下,不同学科都在进行教学改革,而语文作为重要的学科,需要对其的教学方式进行创新性研究。由于传统的语文教学方式已经跟不上时代发展的步伐,不仅不能满足当代语文教学发展的需求,还阻碍了学...
  • 作者: 吴秋连
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  7-8
    摘要: 在小学阶段,听写对提升学生的识字能力有着重要的作用。然而,在实际教学中,听写没有得到教师足够的重视,导致评价主体单一、评价方式过于简单。因此,进一步加强听写训练,优化听写的评价方式是当前语文...
  • 作者: 陈友锋
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  9-9
    摘要: 修辞是对语句进行修饰,让语句更加生动形象,增强表现力的一种方法。夸张是一种重要的修辞手法,语文教学要重视对夸张修辞手法的教学策略进行思考和研究,促使学生更好地运用、理解夸张修辞手法。

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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