小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 张瑜莲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60-60
    摘要: 小学是学生英语学习的初级阶段,随着年级的升高,知识难度的加深,学生对英语学习失去了兴趣,导致班级两极分化的现象,严重影响了英语教学的整体推进。因此,在实际教学中,教师要充分注重学困生的转化工...
  • 作者: 郏云
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-62
    摘要: 在美术教学中,有效运用多媒体进行教学,可以为课堂带来更多精彩。因此,教师应积极创设美术教学情境,有效运用多媒体展示经典的美术作品,不断丰富教学形式,让学生喜欢美术、学好美术,从而提高学生的学...
  • 作者: 宗维华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  63-63
    摘要: 美术教学中,要想培养学生的创新思维,需要教师做出多方面的努力。因此,教师要创设教学情境,改进引导方法,引入实践活动,从不同维度开展教学创新,帮助学生尽快跟上创新思维的节奏,形成课堂教学的主动...
  • 作者: 黄小哲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-65
    摘要: 音乐教育是引导学生审美发现的过程,是培养道德情操的重要手段,是推进中小学生素质教育的重要途径。因此,教师应积极引导学生学习中国传统音乐,拓展中小学生的音乐视野,提升中小学生的审美能力,培养中...
  • 作者: 汪文嘉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  65-66
    摘要: 音乐微课教学主要通过观看微视频来完成自主学习任务单,从而达到自主学习的目的。因此,教师应巧用微课进行音乐教学,不断丰富教学形式,激发学生学习音乐的兴趣,从而有效提高音乐教学的效率。
  • 作者: 燕南
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67-67
    摘要: 随着课程改革的不断发展,教学有效性的提高一直是教师思考的重要问题。因此,在音乐教学中,教师应根据教学实际,注重方法引导,把课堂学习主动权交给学生,凸显学生学习的主体地位,努力打造高效课堂。
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-68
    摘要: 音乐教学中,教师要积极为学生创建愉悦的音乐环境,并通过走心的语言、真实的情感以及充满趣味的音乐实践活动,来打开学生探索音乐和享受音乐的绿色通道。
  • 作者: 黄敏丹
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  69-69
    摘要: 音乐教学中,往往会出现多种突发事件,面对突如其来的事件,教师应当及时调整教学思路,灵活应变,巧妙处理,以确保音乐教学能够顺利进行。
  • 作者: 乔磊
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-70
    摘要: 社会在不断发展,体育教学也必须跟着不断发展,因为学生最终要走向社会,成为社会的主人。因此,体育教学中,教师应根据新课改的要求,拓宽教学思路,遵循学生身心发展的特点,激发学生的学习兴趣,不断丰...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71-71
    摘要: 体育教学中,游戏教学是比较重要的一项内容。游戏教学不是单纯的游戏活动,而是一种集智慧运用、技能转换、体能考验为一体的益智活动。因此,把握游戏的特性和本质,寻找游戏切入点,对激发学生学习体育的...
  • 作者: 徐文娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-74
    摘要: 《体育课程标准》的学习领域目标强调“要重视学生的主体参与,激发学生的运动兴趣”。在关注众多喜爱体育运动、有着运动天赋的学生时,教师也应多一份爱心、多一份关心,关爱那些需要帮助的群体——体育后...
  • 作者: 徐文杰
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-75
    摘要: 目前,在教育局组织的一年一度中小学生排球比赛的带动下,全县小学女子排球水平正处于一个低水平的阶段。从目前中小学女子排球运动的发展情况来看,要真正想女子排球运动训练效果得到提高,就必须进行科学...
  • 作者: 张丽珠 蔡守红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76-77
    摘要: 随着现代科学技术的飞速发展,信息化时代的瞬息万变,整个社会生活变得越来越丰富,人们的行为方式和审美习惯也随之发生变化,这势,z-影响少年儿童的兴趣爱好和文化取向。少年儿童通过天真活泼的舞蹈来...
  • 作者: 周忠新
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78-79
    摘要: 画信是一种绘画与文字相融的交流方式,由构思巧妙的绘画和干净简练的文字构成。因此,教师应把画信作为一种文化教育的载体,让它走进越来越多的教师和学生的心灵,积极促进人与人之间真善美的沟通。
  • 作者: 徐锋
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80-81
    摘要: “快乐乒乓”课程实施方案有明确的培养目标,详细的实施内容,具体的实施策略以及完整的评价体系,是一份操作『生极强的校本课程实施方案。
  • 作者: 杨金美
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  82-82
    摘要: 在教学中,教师要善于运用教材留白,使之成为引发和指导学生开展学习活动的载体,从而构建有效的品德课堂。
  • 作者: 辛瑾
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  83-84
    摘要: 以基于信息技术的活动课形式对“创客”进行研究。结合具体案例,从三个方面来论述活动课的设计策略:从生活发现创意,并让活动课的主题贴近这些创意;“讲原理”而不“讲过程和结果”,强调多学科、多途径...
  • 作者: 陈笑笑 顾长明
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  85-87
    摘要: 基于“问题一探究”的教学方式的统一,探索简单电路的组成及内涵,旨在通过有层次的“做”来建构科学活动经验。该教学设计体现了“做中学”“学中思”“思中做”的教学理念,让学生在动手与动脑中体会“做...
  • 作者: 蒋梅全
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  88-88
    摘要: 科学素养是长期形成的。作为培养科学素养的启蒙课程——小学科学课程对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。教学中教师要根据教学实际采用不同的教学方式与策略,让学生将探究式的学习与其他方式的学习...
  • 作者: 周远辉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  89-89
    摘要: 小学科学是一门特殊的学科,综合性强、操作要求高是它的特点。教师要根据学生认知特点和学科特点开展科学设计。科学的导入方式对激发学生探究热情、培养学生想象力、创造力和科学精神有很大帮助。因此,教...
  • 作者: 张瑀
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学科学的教学过程中,启发学生思维,促进学生自主探究是学生学习的关键所在。而在此过程中,教师要能给学生提供合适的、有结构的材料,站在学生的角度上优化科学材料,让学生更加投入地进行操作和探究...
  • 作者: 韦诤
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  91-91
    摘要: 创新管理视野下小学名师培训路径众多,在具体操作过程中,要做好多种优化设计。从抓学校教学常规入手,整合学校教育教学资源,创新名师培训机制,开发校本教科研,从而为名师培训工作顺利展开创造机遇。
  • 作者: 张薇
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92-93
    摘要: 阅读经典的文学作品是培养幼儿文学素养的一道不可或缺的精神营养大餐。在实践的基础上探析开发经典阅读活动内容的“四有”原则,以及营造经典阅读活动场景的“四读”措施。
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  94-95
    摘要: 幼儿园科学活动的价值是通过一系列的科学探究活动引导幼儿在生动具体的问题情境、实践操作中参与科学探究,亲自经历科学知识的形成、架构和运用过程,是幼儿自己亲自建立对科学知识的理解。在幼儿的科学活...
  • 作者: 邓立华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  96-96
    摘要: 在对家长参与学校管理必要性进行分析的基础上,提出若干家长参与学校管理的具体路径。最后,提出家长参与学校管理过程中应注意把握的几点问题。以期为家长参与学校管理,提高学校管理工作的有效性提供参考...
  • 作者: 江剑
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  1-3
    摘要: 现代教育技术运用于山区小学品德教学中已成为必然趋势.现代教育技术在品德教学中的运用,能够化静为动、化无为有,关注到学生的兴趣之需;能够拉远为近、化难为易、由点到面,关注到学生的辅助之需;可以...
  • 作者: 何小玲
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  4-4
    摘要: 综合性学习在语文学习中占据着不容忽视的地位。要想让语文综合性学习真正有实效,教师要走好“整体设计,提前计划”“精测学情,细心指导”“跟踪监控,巧用评价”这三步。
  • 作者: 梁馨丹
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  5-5
    摘要: 合作学习是新课程所倡导的有效的学习方式之一.通过引导学生课前自主预习,课中自主学习,课后自主复习,能使他们带着自己的思考、自己的见解、自己的感受去参与小组讨论.这样,小组合作学习就会有效果,...
  • 作者: 宋洁坤
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  6-7
    摘要: 在教学实践中,如何增加学生基本的语言文学知识,进而提升学生整体的语文素养,是语文教师所面临的一个重要问题.在语文教学中引入生活元素,让学生在生活中增强对语文的感悟力,就能实现学生语文素养的提...
  • 作者: 于树娇
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-8
    摘要: 课外阅读对提高学生的语文综合素养具有非常重要的作用.教师可以从激发学生阅读兴趣、指导学生课外阅读与训练学生形象思维能力三方面,对学生开展有效的课外阅读指导,从而提高阅读教学质量,使学生养成良...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
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