论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：综合版期刊 >
小学教学参考：综合版2017年出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
小学教学参考：综合版
分享
投稿
曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
871. 批注式阅读在语文教学中的有效运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 批注式阅读是学生主动探究的一种个性化阅读方式。在语文教学中,批注式阅读更能培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读水平。教师合理运用预习式批注、质疑式批注、评价式批注,能够促进学生理解、鉴赏能力的...
-
872. 基于提升学生核心素养的审美阅读教学例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 审美阅读对于培养学生的审美素养,使之形成积极健康的审美情操等具有重要的推促作用。在阅读教学中,教师可以在文本语言中、在文本形式中、在文本情感中对学生进行审美教育,为学生核心素养的形成奠定基础...
-
873. 谈主体视阈下阅读教学的创新设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阅读是语文教学的重要组成部分。学生只有掌握阅读技巧和方法,才能更好地理解文本内容,把握作者的情感基调。强化主体阅读意识,调动学生主动学习的积极性,已经成为现代阅读教学的重要共识。教师要在自主...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “走进音响世界”是人教版六年级上册第一单元的习作内容之一。“激发学生对音响的想象力,并能表达自己的独特感受”既是本节课的教学重点,也是教学难点。如果单靠传统的“粉笔加黑板”式的课堂教学,就很...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 最近,“微元素”已逐渐步入小学语文课堂,成为语文课堂教学的常态。寻找儿童写作可“攀升”的支架,在仿写中、在理解处、在想象中培养学生的微写作能力,能切实提高学生的写作水平,提高学生的语文素养。
-
876. 谈习作教学中的模仿技巧运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学生习作需要模仿,如何给出到位的引导,这是我们教师需要重点考虑的问题。模仿不是机械操作,要兼顾形神,还要关注情感赋予,更要懂得创新。以模仿为起点,让学生逐渐找到习作认知的构建途径,这符合习...
-
877. 语文口语交际教学要突显“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 口语交际教学是提升小学生语言表达能力的重要途径。在新课程理念下,教师要善于挖掘生活资源、创设真实情境、注重强化互动,以突显口语交际教学的全面性、真实性和深入性,让教学更高效。
-
878. 电教媒体在语文课外导读中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学语文课外导读中,合理而又巧妙地利用电教设备,可以有效创设教学情境,激发学生的阅读兴趣;可以传授读书方法,培养学生的阅读习惯;可以拓宽课堂容量,引导学生深度阅读。这将极大地提高课堂教学的...
-
879. 优化随文练习设计,助力语文核心素养培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学语文教学应致力于培养学生的学习习惯和语文素养。随文练习是实现这一教学目标的重要途径。教师要结合小学阶段学生的实际情况进行随文练习设计,通过创新字词训练设计、展开句式仿写设计、优化主旨情感...
-
880. “语”中感知 “文”内润德刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 语文有丰厚的灵魂之养,应顺性而为,依养而教。作为语文教师,我们应让德育自然地穿插在语文教学中。具体应做到：立足课堂,以文生德;学高身正,施教立德;课外阅读,贵在悟德;多彩活动,践以养德。
-
881. 运用字理,提高低年段识字教学的效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目前的识字教学,存在着许多高耗低效的现象。如何教给学生高效的识字方法,是小学识字教学亟须解决的一个问题。字理,也就是汉字的构字理据和组成规律。挖掘汉字文化,分析汉字音、形、义之间的内在联系,...
-
882. 竖笛教学差异模式初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 差异教学模式是基于差异教学理念,以学生自主发展为核心建立起的教学活动框架和活动程序。在竖笛教学活动中,教师要依据学生的年龄特点,尊重学生个体之间与个体内部的差异,最大限度地满足不同学生的学习...
-
883. 谈音乐教学中有效提问的“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂提问是一门学问,也是一门艺术。在音乐教学中,教师应从制定的教学目标、学生的认知规律和兴趣爱好等方面,提出有启发性、层次性和针对性的问题,引导学生进行高效的音乐学习,使他们感受到音律的美,...
-
884. 音乐声势教法创新运用探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 音乐声势教法的运用已成为课堂教学常态,指教师利用节奏、伴奏、创编等方式进行声势训练,引导学生深入理解音乐作品,使学生顺利地融入音乐学习之中,提升学生的音乐素养。声势较之律动更有优势,其应用价...
-
885. 如何运用奥尔夫教学法激活音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 音乐课堂中,有效运用奥尔夫教学法符合学生学习的主观诉求。音乐学习本身是一个多元参与互动的过程,因此教师应从学生的实际情况出发,有效运用奥尔夫教学法,引导学生利用多种感官参与音乐感知活动,提高...
-
886. 浅谈如何将器乐教学融入音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 音乐课堂中,教师应精心选择恰当的乐器和合适的教学手段,调动学生的学习热情,凸显乐器的魅力,使学生在乐器学习过程中提高音乐素养和综合素质。
-
887. 游戏在音乐教学中的作用与有效运用浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 游戏作为教师教学的重要手段之一,具有激发学生学习兴趣、培养学生创新能力等作用。在音乐课堂中,教师将游戏融入教学中,不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且可以深化学生对音乐作品的理解,提高课堂教学...
-
888. 浅析体态律动在音乐教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,科学设计体态律动的教学,真正激发学生的学习兴趣,最大限度地提升课堂教学效率,培养学生的创新能力、表演能力和合作能力。
-
889. 谈美术开放式课堂的构建刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 美术开放式课堂的构建,符合课程改革的发展要求,不仅能为学生的个性发展提供帮助,而且可以丰富学生的认知体验。因此,教师要正视学生的学习实际,遵循因材施教的原则,构建开放式课堂,为学生提供更多学...
-
890. 精致化训练,提高体育教学品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 体育教学的目的在于激发学生的运动兴趣,提高学生的身体素质,使学生形成终身体育的习惯。因此,教师应对体育教学进行深入研究,以精致化训练展开课堂教学,灵活运用各种教学方法,使运动成为学生的爱好,...
-
891. 关注学情,提高学生的身体素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在训练学生跑步时,教师应关注学生之间的个体差异,因材施教,培养学生参与体育活动的意识,提高他们的身体素质,促进学生的全面发展。
-
892. 以赛促学,提升体育教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着课程改革的深入实施,教师要不断反思自己的教学,转变观念,在借鉴传统教学的基础上尝试突破,引入赛学机制,以赛导学,以学促教,有效提升体育课堂的教学质量。
-
893. 阳光体育大课间活动课程化探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 大课间是学生最重要的活动时间,将大课间活动进行课程化处理,由教师专门组织学生活动,用丰富多彩的运动形式调动学生的运动热情,不仅能够缓解学生的学习压力,而且能够培养学生良好的运动习惯。
-
894. 赏识教育助力体育教学探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学阶段是学生身心发展的重要时期,而小学体育教学肩负着促进学生健康成长的重任。在体育教学中,教师可实施赏识教育,充分肯定学生的优点,不断增强学生运动的信心,使学生更加积极主动地参与运动,形成...
-
895. 数学教材阅读之理性诉求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 教材是学生获取知识的重要载体,所以教师在教学中应根据学生的年龄特点和认知水平,教授有效的阅读方法,培养学生自觉阅读教材的良好习惯,提升学生的数学学习能力。
-
896. 构建有效载体 促进思维发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在数学课堂中,教师可通过提问等多种途径来诱发学生的思维活动,并给学生提供交流和讨论的机会,促进他们数学学习能力的提升。
-
897. 如何引导学生积累数学的基本活动经验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 经验是学生学习过程中不可或缺的重要组成部分,是学生深入探究的支撑。在数学课堂中,教师要给学生提供动手操作的机会,使学生深入探究所学知识,并引导学生回顾和反思,从而有效帮助学生积累数学的基本活...
-
898. 有效提问 启迪思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 提问是一种重要的教学手段,贯穿于教学的全过程。数学课堂中,教师提出的问题要清楚明确及有层次性、开放性,这样才能激发学生的求知欲望,调动学生参与学习的积极性,启迪学生的思维,提高学生的数学素养...
-
899. 预设基于成长 生成演绎精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂教学是师生交流互动、共同参与的过程,只有精心的预设才能有精彩的生成。因此,教师应基于学生的发展进行教学预设,设计学生感兴趣、有思维含量的问题,引发学生的思考,生成更多的教学资源,使课堂充...
-
900. 微课,构建智慧的数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 微课的有效应用,改变了传统的课堂教学模式,使课堂教学更加充满活力和有智慧。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：综合版评价信息
小学教学参考：综合版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
