小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 施建国
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  25-25
    摘要: 课堂教学是一个灵动的、动态发展变化的过程,所以学生不可避免地出现这样或那样的错误.加强对教学过程中错 误资源的有效运用,是灵活运用教学方法、优化课堂教学的重要途径.因此,教师应因势利导,巧妙...
  • 作者: 张美兰
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26-26
    摘要: 动手操作是学生喜闻乐见的学习形式之一,既易于理解所学知识,又可以有效提升学习质量.因此,在数学教学中, 教师可借助动手操作,帮助学生理解概念、探究数学规律、形成数学技能,以达到优化数学教学的...
  • 作者: 冷忠燕
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  27-27
    摘要: 小学阶段的数学知识, 学生较难理解和掌握的当属分数、 百分数应用题.数学课堂中, 教师应从数量关系的分析、份 数对应思想的深化及画线段图辅助解题三个方面入手,引导学生对分数、百分数应用题进行...
  • 作者: 唐慧彬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28-28
    摘要: 学会学习是可持续发展的重要能力,而预习则是培养学习能力的重要途径.在数学教学中,微课的运用不仅能起到 复习铺垫、化解难点、拓展延伸等作用,让预习落到实处,而且可以使学生的自主先学成为现实.
  • 作者: 王甜
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-29
    摘要: 将学具操作运用于数学教学中,不仅能够拓展学生的思维空间,还能培养学生的动手操作能力和自主探究能力.因 此,在数学教学中,教师应找准进行学具操作的时机,为学生综合素质的发展提供契机.
  • 作者: 李小燕
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  30-30
    摘要: 估算是计算教学的内容之一,是学生形成数感、提升计算能力的重要途径.在估算教学中,教师不仅要教给学生估 算的方法,还要让学生在实际生活中感受到估算的应用价值,从而激发学生估算的兴趣,提升学生的...
  • 作者: 齐新强
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  31-31
    摘要: 在数学课堂中,学生创新意识的培养并非一蹴而就的,教师只有重视培养学生的创新意识并有效落实,才能使学生 迸发出创新的思维火花.
  • 作者: 黄隽芬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  32-32
    摘要: 数学教学中,教师应把学习的主动权真正交给学生,使学生能充分地进行思考与探究,长此以往,学生的数学学习能 力必能得到提 发展.
  • 作者: 张素坤
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-33
    摘要: 课堂教学中,教师应重视培养学生的数学阅读能力,加强对学生数学阅读方法的指导,使学生养成数学阅读的习惯, 好的发展.
  • 作者: 黄科先
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  34-34
    摘要: 随着课程改革的不断深入实施,新课标倡导“数学教学要重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力”.因 此,数学课堂中,教师要灵活运用教学策略,引导学生主动发现问题、分析问题,提高学生解决问...
  • 作者: 郑佳宝
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  35-35
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,基于网络背景下的数学教学逐渐被重视起来,由于教学理念新颖,教学形式多样化,受到 了广大教师的欢迎,但凡事不是尽善尽美的,网络背景下的数学教学存在着许多不足之处.要想在...
  • 作者: 陈华业
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  36-36
    摘要: 运用交互式电子白板是行之有效的现代化教学手段之一,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量.教师应充 分发挥交互式电子白板的功能,增强教学的视觉效果,让学生真正成为学习的主人,使课堂“活”起...
  • 作者: 钱永国
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  37-37
    摘要: 数学教学中,教师应对学生出现的负面心理倾向及时了解,实时把握学生的心理状况,不断改进教法,引导学生自觉 地消除各种负面心理倾向,使学生真正成为数学学习的主人.
  • 作者: 林杨
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  38-39
    摘要: 在传统课堂教学向现代课堂教学革新的过程中,出现了很多“新”的现象,如学生“插嘴”便是其中之一.课堂教学中,教师不再用纪律的条条框框强制束缚学生的“插嘴”行为,而是开始思考灵活的、科学的应对方...
  • 作者: 魏会
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  39-40
    摘要: 基于感受、体验、发现、探究的水墨教学可以使学生真正走进生活,发现生活中的水墨之美,从而激发他们水墨创作 的热情,提升他们的水墨表现能力,滋养他们的水墨情结.
  • 作者: 陈慧雅
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  41-41
    摘要: 美术课堂中,教师巧用儿歌辅助教学,不仅能突出教学重点,而且可以突破教学难点.学生吟着儿歌,顺着儿歌中的 要点快乐作画,既能集中注意力,学有兴趣,画有方向,又能行之有效地掌握绘画的方法.
  • 作者: 沈蓉蓉
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在美术教学中,教师要当好欣赏与实践的“指挥家”,从课堂参与、体验感悟、留心生活这三个角度入手,为学生带来 更加 、更加立体的审 ,从而切实提高学生的欣赏能力,陶冶学生的审美情操.
  • 作者: 张倍倍
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-43
    摘要: 识谱、读谱是音乐教学的根基.在音乐教学中,教师应根据学生的年龄和心理特征展开教学,以兴趣为先导,以体验 为根基,以训练为方法,提高低、中、高学段学生识谱和读谱的能力,培养学生对音乐的理解力%...
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  44-44
    摘要: 提 问是教师在课堂中的重要教学手段. 在音乐教学中,教 师 进 行 提问时要找准问题 的 切 入 点 ,把握知识 的生长点 , 层层巧设提 问,在激发学生学 的同时,灵活有效地打造高效的音乐...
  • 作者: 龚小明
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45-45
    摘要: 体育教学中科学运用示范教学,能够有效丰富学生的直观体验,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和自 觉性, 使学生在认真观察和不断练习中加深对所学动作的认识,从而提高体育课堂教学的效率和质...
  • 作者: 何世珠
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  46-46
    摘要: 小学体育教学引入“羊群效应”,符合学生的心理发展规律.因此,教师要改进教法,通过培养学生骨干、精选教学方 法、优化课堂训练 径,创建“羊群效应”的教学环境,深度挖掘学生的运动潜能,让更多的学...
  • 作者: 王媛媛
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  47-47
    摘要: 苏格拉底说过+身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持.”健康体魄是青少年报效祖国的基本前提, 国民的健康是国家发展、社会进步的根本保障.体育与健康课程是促进学生健康的重要载体,承载...
  • 作者: 顾海亚
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  48-48
    摘要: 设计体育教学时,教师需要有多重观照意识,如鼓励学生释放个性情绪、引入分层教学模式、优化课堂训练设计、升 级课堂评价体系等,从不同视角展开教学创新设计,给学生带来全新的运动学习体验,使学生得到...
  • 作者: 宗在红
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  49-49
    摘要: 篮球是体育教学的重要内容.在体育教学中,活跃课堂氛围、教师示范讲解、合理安排教学、学校沟通协调等策略, 能有效提升学生篮球训练的效果,使学生的体质得到增强,从而有力保障了学生的健康发展.
  • 作者: 姚峰
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  50-50
    摘要: 篮球是小学体育教学中球类的必修内容,是综合考量学生灵敏、 协调 、力量等身体素质的基本途径之一.在篮球教 学中, 教师应合理选择教学方法, 提高学生的篮球运动技能,从而提升教学效率.
  • 作者: 何灿
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51-51
    摘要: 体育课堂引入游戏,这是最为常见的教学方法之一.教师利用信息资源优势展开游戏创编活动,可以调动学生的主 动 意识,形成重要的助力支持.创编体育游戏属于教学创新的实践活动,具有探索性和挑战性,体...
  • 作者: 宋东升
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  52-53
    摘要: 课堂教学中, 教师的情绪感染着学生,能直接影响课堂教学的效果.因此,结合体育教学的实际过程, 教师要分析情 绪在教学中对学生的 ,以积极情绪的 ,让学生乐于学习,爱上学习,为体育教学的良好效...
  • 作者: 梁欢环
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53-54
    摘要: 校园足球的开展是我国体育教学事业的重大举措,既有利于提升学生的体质健康水平,又有助于培养更多的优秀足 球后备人才.在学校教学的具体实施中,要 多的优秀教师 ,加大资金投入和设施建设,优化教学...
  • 作者: 李春景
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  55-55
    摘要: 小学品德与社会教学引入可视化设计,符合学生学习的基本诉求, 有较为广阔的运用空间.同时, 对教学目标、 教学 方法、 课堂训练等内容进行可视化处理, 势必能够给学生带来更多学习契机, 提高 ...
  • 作者: 朱振娟
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56-56
    摘要: 小学品德与社会是促成学生认识自我、他人和社会及养成良好道德品质的核心课程,因此,教师应寻求多种教学方 法,以社会热点为突破口,捕捉鲜活的教学素材,对学生生活展开 ,让学生清晰感知社会. 这...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
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