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江西教育：教学版（B）2006年出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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331. 追求“自由呼吸的教育”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 近日读了李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》一书，只觉一阵春风扑面而来。看多了目中无“人”，满是学术概念堆砌的教育教学专著，能读到这样一本亦师亦友的原生态教育书籍，实乃让人无比惬意舒心之事。
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332. 如何创设有效的课堂活动刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 所谓有效的活动是从学生有效学习和发展的角度来规定的,促进学生形成了有效的学习,实现了可持续性的发展的活动就是有效的活动。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 课改实验以来，教学方式正发生着根本性的变化。但是，教师专业发展水平始终制约着课改实验的推进。上犹县教育局从构建学校学习型组织，打造书香校园，倡导学习化教育生活入手，浓厚学习型学校文化氛围，建...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 新课程实施以来，为了尽快缩小城乡学校在教学理念、管理、质量等方面的差距，促进城乡教育均衡发展，上犹县教研室于2003年起倡导农村学校教师到县城学校跟班学习、培训。这一倡导，得到了各个学校的积...
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335. 构建学习型组织 开创课改新局面刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革是时代发展的呼唤、社会发展的需要。作为地处赣南西部，集老区、库区、山区为一体的国家扶贫工作重点县的上犹县，对我们来说，既面临着严峻的挑战，也是难得的发展机遇。我们以高度...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 为解决农村课改实践面临着师资素质偏低的这一问题，我县教育行政部门，在中小学校开展“全员读书，全面教研，全员实践”的学习型组织建设行动。通过开展读书活动，创建和谐校园，打造教科研共同体，团队“...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、多方引领——“半亩方塘一鉴开” 1．专家引领，高瞻远瞩地对教育教学进行深层次探讨。一方面．学校积极聘请省、市、县教学专家来为教师解读《新课程标准》，向广大教师灌输新课程理念。另一方面．...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 我县地处赣南西部的偏远地区，经济落后，教育经费极其紧缺，教师很少有机会到外面学习，培训，教师的专业成长受到严重的限制，师资薄弱的问题突出地摆在了我们的面前。在短时期内，如何提高小学教师的素质...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 上犹二中以形式多样，内容丰富的导师制引领教师不断跨越“不安、不适、不跟进”的自我封闭的障碍之河，以尊重、欣赏、合作、展示，为他们系上了一个漂亮的教师“结”，串起了教师专业成长的智慧和美丽。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 有位哲人说过：“最有特色的，才是最具生命力的!”这句话阐述的是一个普遍的哲理，从学校管理来看，就是要具有自己的办学特色，否则就缺乏生命力。
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341. 我心中的语文课刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 我心中的语文课，可用16个字概括，即“书声琅琅，议论纷纷，高潮迭起，写写练练”。
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342. 怎样培养学生的问题意识刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 倡导自主合作探究的学习方式，是新课改的目标之一，也是其中的一个亮点。学习方式变革的关键在于学生问题意识的培养，而现实教学中，学生问题意识的缺失，积弊已深。因此，学生问题意识的培养已成为推进新...
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343. 形成性评价在课堂教学中的体现刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 教学评价是教学环节中的重要部分，科学的评价体系是实现课程标准的重要保障。教学评价不应当把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据，也不应当只有教师一方的参与，评价的内容，方式方法也不应当过于单...
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344. 合作学习实效性策略探究刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 小组合作学习为每个学生创设了表现自我的学习平台，使学生的思维处于积极的学习状态。但在教学实践中，合作学习仍存在效果不佳，学生合作意识不强，合作情感淡漠，合作目标不明确等问题。因此，合作学习应...
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345. 杜威活动教学思想解读及启示刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 杜威（John Dewey,1859-1952）是美国实用主义哲学的代表人物之一，也是美国实用主义教育理论的创始人，作为美国现代最有影响力的哲学家，心理学家和教育学家，他的教育思想在20世纪...
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346. 政治课培养学生辨别科学是非能力初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基说：“真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和敬佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。”笔者认为，教师在课堂上对于...
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347. 信息技术背景下的语文教学板书刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 作为一名中学语文教师，笔者曾听过许多的公开课、优质课、示范课、研究课等，课堂中都使用了多媒体课件进行教学，多媒体的演示几乎占据着整个课堂．其中呈现出了巧妙的结构、凝练的文字和斑斓的色彩，有的...
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348. “快节奏、大容量作文训练”的几点做法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 针对学生作文速度慢，效率低的现实，我们从农村中学的教学实际出发，吸收外地作文教学的成功经验，进行了”快节奏、大容量作文训练”课题研究，通过不断地教学尝试，取得了较为满意的效果。
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349. 不可忽视的数学阅读刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 数学是一种语言，随着现代科技日益渗透到人们的生活，社会越来越数学化。众所周知，现在数学已成了所有科学——自然科学，社会科学，管理科学等的工具和语言。前苏联数学教育家斯托利亚尔言：“数学教学也...
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350. 如何激发学生的数学学习动机刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因，内在力量。只有极大地激发学生学习的动机，才能调动学生学习的积极性，才能提高学习质量。那么，怎样才能激发学生的学习动机。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 在日常的数学课堂教学活动中，应该精心设计和编制各种探究活动，以启发、引导学生探究各种数学问题，从而增强学生探索、创新的信心和意识，培养学生的创新思维能力。
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352. 课堂教学中全面推进素质教育的思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育，是为实现教育方针所规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进...
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353. 点燃学生的情感火焰刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： “知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”是新课改的三维目标。这是第一次把“情感”纳入目标范畴，所以教学的重心要及时调整——关注“情感”。“文章都是有情物”。作为教师更要作情感的火引子，因...
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354. 新课程背景下的语文“三法”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、“备法” 随着新课改的实施，过去的备课方式，已很难适应教育教学的客观要求。具体表现为：一是教案缺乏以人为本的新理念，不能体现学生主体地位；二是过分依赖教参，教案编写程式化，千篇一律，对...
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355. 让习作轻松愉快起来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 消除习作神秘感，让学生在不自觉中作文 当今时代，家长注重早期教育，孩子们不怕说话，很多人还能说会道。但是写起作文来却愁眉苦脸，无从下笔。宋代谢枋得在所编《放胆文》的引言中指出：“凡学文，初...
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356. 小学英语“课堂活力”的创设途径刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 小学英语课堂教学改革的重要途径之一就是激发并提升课堂教学的“活力”。充满活力的小学英语课堂是提高小学英语教学质量的重中之重，而“活力”则来自于学生对英语所产生的浓厚兴趣和强烈的求知欲，积极的...
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357. 音乐课堂教学中的“古典”与“浪漫”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 音乐作为美育教育的重要学科在学校教育中起着特殊的作用。它既有在学习音乐中严谨，规范的“古典”，又有表现音乐时激情，创造的“浪漫”。本人在数年的实际教学探索中，在课堂上实验了一种深受学生喜爱的...
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358. 如何进行音乐趣味教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 音乐趣味教学又称音乐快乐教学，它是采用风趣幽默，图文并茂，生动形象的教学方法使信息同时输入大脑，产生“愉悦效应”，以提高学习兴趣，开阔思路及丰富想象力的一种教学方法。这种方法对调动学生内部动...
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359. 试谈课堂讨论的几种常用方式刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 讨论作为一种学习形式，给了学生思考，感悟，体验的空间，给了学生探索，发现，创新的机会。灯下拨不明，理不争不透。学生通过讨论甚至辩论，对知识的理解会更为深入，透彻，以下为课堂讨论常用的几种组织...
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360. 钢琴弹奏心理的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 在钢琴弹奏或教学中，人们较重视钢琴弹奏的各种技术，而易忽略心理因素对钢琴弹奏所起到的作用和影响。例如一些初登舞台的演奏者，在台下弹奏不错，一上台就大打折扣，这就是通常所指的“怯场”。那么我们...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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