当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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目录
  • 作者: 易竹贤
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  104-105
    摘要: 我国现行初中数学教材所涵盖的知识水平,初中《大纲》规定的教学目标评价标准,与现行高考《大纲》标准要求下的高中数学教学实际要求相适应的水平比较,在基础知识面、思维推理能力、运算及其语言组织表达...
  • 作者: 黄洪杰
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  106-107
    摘要: 与高中物理相比较,初中物理在知识的深度上和广度上,都有了质的飞跃,其知识性、逻辑性、抽象性和应用性都要强得多,要求学生有更强的思维能力和更科学的思维方法。高一年级的新生受学习基础、学习方法、...
  • 作者: 蒋太平
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  107-108
    摘要: 数学课题学习的过程中表现出的总是形式与内容的多样,问题解决方法的多样性,新奇性和个性的展示,总是解决过程和结果层次的多样性,无疑是对参与者创造力的一各激发、挑战、考验和有效的锻炼。教师在陌生...
  • 作者: 许丹
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  109-110
    摘要: 科学(Science)一词来源于拉丁文Scienitia,原意为知识、学问。广义的科学就是以理性的手段对确定的对象进行客观、准确认识及其成果。科学精神的内涵很丰富,可以从不同的层面来理解。有...
  • 作者: 李细平
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  110-111
    摘要: 在英语语言技能中,口语属于产出性技能,它包括听和说两个方面。听是言语理解,说是言语表达。目前。各种英语口语的学习和培训活动在我国各个高职院校虽然开展得轰轰烈烈,但却收效甚微。口语能力(即言语...
  • 作者: 夏杉
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  112-113
    摘要: 当前,随着人文素质教育的不断深化和发展,我国大学的改革进入了实质性阶段——各大学把人文素质教育与大学教学内容和课程体系改革结合起来,积极推行旨在培养学生全面素质的通识教育。加强大学生通识教育...
  • 作者: 张海燕 王柳生
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  114-115
    摘要: 近年来,世界上许多外语教师都把E—mail作为一种交流的手段引进语言教学中,从而产生了多种形式的交流活动。从参与的人数来看,可分为小组式交流和个人式交流;从参与对象使用语言的形式可分为同目的...
  • 作者: 郑小英
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  116-117
    摘要: 阅读过程不仅仅是被动的、单项的、解码的过程。读者在接受文字信息时,时刻运用语法、语篇、以及常识性知识进行分析和推测,并时刻根据新信息印证并修订预测。因此,教师在阅读课上的主导作用体现在以下几...
  • 作者: 龚爱华
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  118-119
    摘要: 大学英语教育改革能否成功,能否真正落实教改思路、改变现有的模式,能否调动学生对英语的兴趣乃至编出符合新形式发展需要的优质教材,都取决于大学英语教师专业素质和职业水平的提高。但现实情况不容乐观...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  120-121
    摘要: 新世纪之初,我国改革开放和经济建设又进入了一个崭新的阶段。随着我国与世界各国交往的日益频繁,彼此间交流合作领域的日益广阔,英语写作越来越受到人们的重视。相应地,大学英语教学大纲及英语四、六级...
  • 作者: 姚燕珠
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  122-123
    摘要: 历史学科在很多学生的眼中是一门记忆的学科,而不是一门思维的学科,很大的原因就是在历史科的学生评价当中,很多所谓考察历史思维能力的问题学生在教学过程中已经掌握了,学生往往依靠记忆能力就能获得高...
  • 作者: 梁晓希
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  124
    摘要: 中学历史教学,在担当培养学生创新精神方面,具有重要地位。然而一段时间以来,无论是初中还是高中,学生不重视,家长也不重视。甚至历史科让其他学科教师代上,或是名为历史课却上的是数、理、化。要改变...
  • 作者: 金华贞
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  125-126
    摘要: 1.设计一个情境。即设计出一个让学生产生疑问需要分析解决的问题情境。举例如下:有人认为秦始皇是有名的一代暴君,他罪恶滔天所作所为阻碍了历史的发展,对他应该全盘否定。你的看法如何?请自拟标题试...
  • 作者: 蒙吉安
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  127-128
    摘要: 历史发展是有规律的,历史知识也是很紧密的,为了让学生掌握某一时期某一历史知识的发展线索及其内在联系,形成条块知识结构。笔者依据线索整合知识,其方法为:将教材中各章节中出现的同一知识点进行整理...
  • 作者: 曾加荣
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  128-129
    摘要: 1.艺术教育是培养创新人才的有效途径。科学求真,人文求善,艺术求美,真与善统一于美。艺术追求独创和个性,艺术作品最大的忌讳是雷同,艺术灵感是创新思维的火花,科学与艺术的结合是未来人类思想发展...
  • 作者: 梁剑宏
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  129-130
    摘要: 世界卫生组织早在1948年就在其宪章中指出:“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体上、精神上和社会适应方面的完好状态。”心理学研究表明。心理健康主要表现在智力正常,能适应社会环境,情绪协调稳...
  • 作者: 夏碧辉
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  131-132
    摘要: 高职音乐欣赏教育作为艺术教育的有机组成部分,既属于素质教育的范畴,也是实施素质教育的重要手段。在音乐教学中审美、情感、节奏、音准、寓意、创新等内容,都是高职学生素质教育的构成要素,而其中最基...
  • 作者: 赵娟
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  133-134
    摘要: 在钢琴教学实践中,经常出现这样一些情况:有的学生弹得摇头晃脑,自我陶醉,却不知自己已将乐曲弹得面目全非;或知道某个地方不对劲,听起来怪怪的,却不及时找出错误并调整和修正学习方法;还有的学生,...
  • 作者: 任学明
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  134-135
    摘要: 创造性思维,是指在创造过程中提出创新思想的思维活动形式,主要是指非逻辑思维。非逻辑思维是创造性思维的精髓。创造性思维具有独立性、想象性、灵感性、潜在性、敏锐性等诸多特点。其中,尤为显著的特点...
  • 作者: 张朋炬 李路通
    发表期刊: 2006年8期
    页码:  135-136
    摘要: 现代游戏教学理论的发展大致经历了以下几个阶段: 1.蒙台梭利的游戏教育思想。意大利的教育家蒙台梭利从实践到理论对游戏教学进行了深入系统的研究,形成了独特的游戏教学理论。蒙台梭利认为:游戏是...
  • 作者: 张家
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  1
    摘要: 我曾经对“学会关心”的问题写过一点文章,这篇短文再就相关的另一问题作一点讨论。
  • 作者: 柳斌
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  5-7
    摘要: 非常高兴在相隔十年以后能够有机会再一次来讨论汨罗的素质教育。我们不会忘记在1997年全国推进素质教育的座谈会上,汨罗和烟台作为两面旗帜对全国产生了广泛而深远的影响。我觉得在今天隆重举办汨罗素...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  7-10
    摘要: 由重庆工商大学江孟蜀教授主持的全国教育科学“十·五”规划教育部重点课题“西部和农村地区义务教育保障机制研究”(课题批准号:DHA030141)。因成果为重庆市人大教科文卫委员会《义务教育法(...
  • 作者: 肖正德
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  11-13
    摘要: 实现教学公平是实现教育公平的必然要求,是实现基础教育均衡化发展的核心内容。在当今强调人人享有平等的受教育权利和入学机会的同时,不能不注意到在学生享有平等的受教育机会之后,教学过程中同样存在着...
  • 作者: 王双熹
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  14-16
    摘要: 一、农村教育发展的瓶颈 (一)教育目标错位,办学效益难突破 从目前农村教育的现状来看,“怎样办农村教育,农村教育如何服务农村”这个方向性问题没有真正解决好,表现为教育培养目标的单一应试性...
  • 作者: 杨冬英
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  16-17
    摘要: 一、从区域经济社会发展的实际出发,始终把职业教育摆在重中之重的位置 怀化市是农业大市,农村劳动力转移大市,在361.5万的农业人口中,农村劳动力达264万人,全市发展的重点在农村,难点在农...
  • 作者: 秦平
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  18
    摘要: 一、突出重点,促进城乡教育公平发展 前几年,湘西自治州农村学校与城镇学校相比,不管在办学条件上,还是在办学质量与效益方面,都远不及城镇学校。有的人形容道“城市的学校像欧洲,农村的学校像非洲...
  • 作者: 姚慰民 王丽娟
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  19-21
    摘要: 一、问题的提出 随着农村城市化和城市现代化进程的加快,我国的幼儿教育事业也迎来了蓬勃发展的景象。幼儿教育被称为基础教育的基础,因而为了进一步促进基础教育的均衡、协调、内涵式发展,在一些经济...
  • 作者: 蓝同磊
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  21-22
    摘要: 一、正确领会和把握全面发展的丰富内涵是实现教育目的的前提 我国教育目的中全面发展这一精神实质是显而易见的,但要使其得到更好的实现,必须正确领会和把握全面发展的丰富内涵:第一,全面发展是指人...
  • 作者: 蔡艳
    发表期刊: 2006年9期
    页码:  23-24
    摘要: 一、“控制”:适度理性的家庭教养,促进儿童自我的满足 美国心理学家凯根认为:“在新的文化植入的过程中,只有当父母重建的关心与儿童自己新建的文化达成一致时,父母才能成为儿童所沉浸的文化的组成...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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