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当代教育论坛(教学版)2006年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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31. 质疑“考教分离”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 考教分离或教考分离被认为是一种有效的教学管理方式，“考教分离”也成为很时尚的词语。可是，这种分离是正常的、有效的吗？ 高考大概是一种最彻底的考教分离，所有教课的老师都不知高考谁命题，命题的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教育作为经济社会发展的基础性、先导性和全局性工程，在建设社会主义新农村的过程中，起着至关重要的智力保障和人才支持作用。特别是农村教育发展的快慢，直接影响到新农村建设能否顺利推进。我认为，要推...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、税费改革对农村义务教育的影响 税费改革后，农村义务教育调整为“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理、以县为主”的体制。在这一体制下，农村义务教育的经费来源由向农民收费转向了各级政府...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、当前我国义务教育经费投入现状及存在的问题 （一）义务教育经费投入总量不足 根据联合国和OECD组织往年的各国义务教育生均经费占本国人均GDP的平均指数，以及上海市教科院智力所研究的我...
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35. 问诊学校中层领导执行力刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、学校中层干部执行力存在的问题 执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。执行力是学校竞争力的核心，是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化为学校发展、教师专业成长、学生...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 要解决环境问题，实行可持续发展，决定的因素是人，因为解决人类与环境问题的矛盾，实行可持续发展，主要靠发展生产力来解决。而人是生产力中最活跃的因素，人类的文化、科学、技术水平和思想认识水平提高...
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37. 高中招生中的恶意竞争及其对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、高中招生中的恶意竞争的种种手段 高中招生中的恶意竞争主要表现在用种种不正当的手段对初中毕业生，特别是优秀毕业生（下面简称“优等生”）进行争夺。
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38. 浅析课本转续使用的必要性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、课本转续使用提出的原因及现状分析 1．对教育资源浪费的反思 2005年3月5日，温家宝总理在政府报告中指出：“从今年起，免除国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂...
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39. 从“五导”入手，引导创新刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 小学语文是一门基础课程，小学语文教学中实施创新教育，是指通过阅读教学、作文教学、语文实践活动课等渠道，突出培养学生的创新精神和实践能力。处于启蒙阶段的小学生，其心理特点、认识等因素决定了只要...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 为大力支持西藏基础教育的发展和高层次人才的培养，从2002年秋季开始，内地重点高中可以招收西藏内地班初中毕业生中的佼佼者。早在2001年秋，笔者所在学校的初中部就招收了来自南通西藏民族中学的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 2004年5月中央召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记作了重要讲话，针对未成年人思想教育工作，召开如此规模的专题会议，建国以来还未有先例。作为从事未成年人思想道德建设工...
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42. 道德教育的目的性探究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 任何对道德教育目的的确定，都与人们对道德、道德的本质以及道德的发展等基本问题的看法有关。由于人们的看法不同，因此对道德教育的目的也众说纷纭。传统道德教育的弊端就是脱离生活实践去构建人的道德生...
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43. 我国教师地位的历史检视与现实思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 从古至今，教师在人类文明发展和文化演进过程中扮演了非常重要的角色。“尊师重教”是我国一直都积极提倡的良好社会风尚，然而作为教育的主要承担者的教师本身，在社会上究竟处于什么样的地位，这是一个至...
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44. 新课程师资培训的“忧”与“思”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 2005年笔者参加了市级新课程师资培训，发现了一些异常的情况。培训班名册上印有近200人，而实际报到的却仅有80余人，缺席率竞高达60％。第二天陆续又来了几十个，出席率也不过70％，且以参加...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教师的职业角色是指教师在教育教学活动中的一整套行为规范和社会对于充当教师的人如何行动所寄予的一种期待和赋予的规定。教师的职业角色是与教师素质、作用等密切联系的一个概念和范畴。教师的作用、价值...
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46. 浅论中小学教师自我效能感的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 近年来，随着教师研究的不断深入，教师的自我效能感日益成为研究的热点问题。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。它不仅直接影响着教师的教育教学行为，而且影响到学生的学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 多元与冲突是这个时代的文化发展特征，从不同的纬度综合考虑文化的多元与冲突，它对于文化主体的素质要求中极大地凸现了文化判断与选择、调和与重塑、预测与创新能力，但从不同的纬度出发，对主体素质的要...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 随着中小学信息技术教育的推广，中小学教师信息技术越来越受到人们的重视。中小学教师信息技术主要指应用技术层面上的多媒体计算机技术，其内涵是：计算机基本操作技能；运用信息技术进行研究、创造性学习...
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49. 反思现代教育技术在教学中的运用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 21世纪，教育改革与发展面临着各种挑战。我国信息化步伐不断加快，国家不断加大对教育信息化基础设施的投入，提高教师信息技术的素养，用信息化促进教师专业化发展，实现教师对传统教学方法、学生学习方...
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50. 愉快对话，作文中的一座桥刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 阅读是关乎他人的行为，是文章的亮相，是作者与读者的对话，那么写作则是个人的行为，属于自我对话。作文是学生写的，评判作文大多是老师，对话是在有一定人生阅历的成年人和历经较为简单的孩子和有一定人...
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51. 语文课堂问题的随机性探究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 问题探究的方法是多种多样的，但主要是程序性探究与随机性探究。程序性探究即教师在课堂上组织学生对既定问题进行探究。这种方法讲究师生共同参与，形式活泼、行之有效，深得师生青睐。但是既定问题大多出...
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52. 语文考试命题的科学性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在主张质性评价的同时，作为量化评价主要形式之一的考试还将长期存在。考试具有“指挥棒”的作用是不争的事实，因此，认真研究考试命题的科学性，走向考试命题的科学化，是一种必然趋势。
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53. 物理课堂要充满活力刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 课堂教学是培训学生“自主、合作、探究”精神，训练科学的学习方式，是展示创新能力和个性特长的主渠道。就一堂物理课来讲，教师如何遵循教学规律，优化课堂教学方法，激发学生的学习激情，让课堂活起来，...
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54. 基础课程改革中的数学课刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、新课改更注重课堂教学中的艺术性、趣味性、探究性和开放性 新的数学课程实施过程强调学生自主建构知识，发展能力，强调教学中的师生互动，以及学生体验性、探究性、生成性和反思性的学习过程。教师...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 英语作为一门重要的对外交流的语言工具，扮演着越来越重要的角色。然而，根据近年各种调查统计，非英语专业学生的说的能力是其英语各项技能中最薄弱的环节，他们运用英语口头表达自己思想和情感的能力十分...
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56. 记忆效应与英语学习刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 没有记忆，英语学习将无法进行。记忆是学习的基础，记忆中存在许多心理效应可以启示英语学习者提高语言学习效率，增强语言学习效果。为了更加有效地将记忆效应与英语学习结合起来，本文专门对心理学中的一...
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57. 论音乐课程的人文性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 音乐作为人类文化的重要组成部分，它不可能脱离文化这个整体而独立存在。音乐课程是一种文化课程，具有人文属性，它的本质是“育人”。那种把音乐课程当成“唱歌课”、“音乐知识技能训练课”的做法，违备...
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58. 论音乐的心理治疗功能刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 关于音乐的功能，一般认为有陶冶情操、开发智力、感性解放、促进个性发展等，事实上，音乐具有独特的心理治疗功能。在当今社会中，生活节奏日益加快，竞争日趋激烈，超负荷的精神压力导致了许多心理疾病。...
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59. 以人为本 实践体育课标刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》系统阐述了体育与健康的目标体系、内容标准、实施方案、课程教学的组织与方法、课程评价、课程资源的开发与利用、教材建设以及问题讨论展望等。作为体育教师要深刻领会其精神实质，...
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60. 当代教育论坛指导委员会单位刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年6期页码:摘要：
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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