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当代教育论坛(教学版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课改以来，社会实践活动作为新课程学习领域的一个学习科目，已引起了全体教师的普遍关注，本文主要从高中思想政治教学的角度阐明了开展社会实践活动的必要性、意义和应注意的问题。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 高中政治课多媒体教学存在多媒体使用目的不明确，过多依赖多媒体，多媒体课件容量过大，教学过程中师生互动不足等问题。对此，教师应在教学过程中重视多媒体课件教学的设计，合理认识多媒体的教学功能，恰...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了落实新课程改革的要求，高中思想政治教学必须遵循以下原则： 一、以学生为本的主体性原则 在教学过程中遵循主体性原则，教师应改变以课堂讲授为主的封闭式教学方式，积极采用学生主动参与、师生...
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64. 论初中思想政治课教学中的诚信教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 诚信是中华民族的传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本，也是当今学校教育中对学生素质的基本要求。如何结合思想政治课教学来开展初中生诚信教育？本文将结合教育实践谈谈具体的做法：
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 农村中小学音乐教育建设中，县级音乐教研工作有着至关重要的作用。然而，它的重要性并未在当前农村中小学音乐教育建设中发挥出来。这一现状给我国农村中小学音乐教育发展带来了诸多不利的影响。因而，搞好...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着奥运会在世界不同国家的成功举办，奥林匹克精神已成为鼓舞全人类的精神动力，也成为教育青少年奋发向上的一面文化旗帜。奥林匹克精神能促进青少年体育人文教育，体现在它重视参与、公平竞争、关注教育...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教学民主化是教育民主化的重要内容，是教育民主化在教学领域的全面体现。随着我国学校教育教学改革逐渐深入本质的深层推进，教学民主化思想越来越引起了广大中学教师的理论关注和实践探讨。在现代化的体育...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 针对少儿舞蹈艺术教育中存在的问题，强调少儿舞蹈艺术教育回归儿童生活世界，就是在开展少儿舞蹈艺术教育的过程中，由知识技能本位向感知体验本位转变；将少儿舞蹈艺术教育与游戏结合起来；充分利用和挖掘...
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69. 初探初中音乐欣赏教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，想象力推动世界，是知识进化的源泉，我的一切都来源于音乐的启发。”音乐能使人感染、产生联想、引起共鸣，让欣赏者为音乐旋律的美所陶醉，与之同欢乐，共哀伤。...
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70. 言论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 迟到早退罚2元、上课捣乱罚5元、打架斗殴罚50元…… ——某学校管理制度中的荒唐规定 学术从业人员世俗化，当包工头的现象屡见不鲜。——山东教育厅长痛斥学术“包工头”
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71. 论师生关系刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一堂课讲完之后，有的教师就问问学生：“你们听懂了吗？”也有的教师这样问学生：“我讲清楚了吗？” 当学生认为你讲清楚了的时候，多半他也听出个谱来了，不一定是甚解，也大体明白了；甚至，他可能还...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、内容与方法 本课题以教科书制度的中外比较为对象，在立体化呈现多国教科书制度运行现状的基础上，结合各国国情、史情，讨论分析各自的特色及利弊。研究中力图打破该领域已有研究成果中仅重国别、重...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着教师专业的发展和新课程的实施，合作意识已被认为是教师所应具备的基本素质之一，许多研究者对此作了深入的研究与探索。本研究正是在这些研究的基础上展开思考，总结出教师合作中有价值的经验，反思当...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革以及素质教育的大力推行，以往教育教学的价值评价标准忽视人性化，没有体现理性的需求；同时教育教学主体与客体之间的关系时常出现矛盾。为此，要真正做到以生为本，促进教育教...
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75. 转变教学方式应强化三种意识刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教师在教学过程中应以交流沟通为基础，强化互动意识；以学生发展为宗旨，强化主体意识；以激活思维为核心，强化创新意识。以教师教学方式的转变促使学生学习方式的转变，促进学生自主学习、探究学习、快乐...
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76. “教必有法，教无定法”浅议刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教必有法是指教学时有法可依，有法可循；教无定法是指在实际教学时，没有固定不变的教学模式。本文讨论教师如何达到教无定法的境界。从探讨因“课”制宜，到贵在得“法”，着重介绍得法的四种途径：要遵循...
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77. 重新审视中国随班就读的困境刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随班就读作为中国实现全纳教育的准备阶段，它提高了特殊儿童义务教育的入学率，实现了教育机会的均等，促进了特殊儿童社会性的发展。在取得成绩的同时，实践中也存在各种现实困境。重新对政府政策的制定、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学校的发展关键在于能否建设一支高素质的教师队伍。在新课程背景下，要促进青年教师的专业成长，必须以目标激励青年教师，以情感凝聚青年教师，以制度管理青年教师，以校本研训提高青年教师。
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79. 撰写教学反思的途径与方法刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学反思是对自己教学活动中的思想、观念和行为的理解、判断与感悟以及由此产生的结果进行积极的思考并寻求多种方法来解决的过程。教学反思还能促进教师专业化成长，从经验型教师向研究型、专家型教师转变...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 模具设计课程是机械类专业的一门专业主干课程，对实践教学的要求很高。本文结合南阳理工学院的实际情况，分析了模具设计课程的实践教学现状及存在的问题，对模具设计课程的实践教学体系进行了系统改革，取...
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81. 引导学生进行自我管理的尝试刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 长期以来，由于班主任的过多“包办”，班主任当得很苦也很累。引导学生自我管理，在班级形成良性的自我管理机制，既有利于解放班主任，也有利于促进学生的发展。
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82. 学生厌学问题的家庭教育因素探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学生厌学问题是一个长期存在的现实问题，其本质原因在于家庭教育的缺失或缺陷。家长的教育观、家庭教育环境、家庭教育方法等家庭教育因素对学生的学习观、学习兴趣、学习能力起着根本性的决定作用。抓住家...
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83. 通信原理教学改革初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文分析了“通信原理”教学现状，并从理论教学和实验教学两方面阐述了该课程的教学改革思想和经验。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 多媒体教学课件具有处理文字、图形、图像、声音和视频的综合能力，具有与学生进行交互活动的特性，能使教学内容更直观、更具体、更生动。教师若能准确、恰当地运用多媒体教学课件，让自己的教学风格、学生...
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85. 浅析小学科学课程的小组合作学习刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。通过小组合作学习，使学生感到要在学习上有所收获，必须做到小组之间的每一个成员相互帮助，虚心听取别人的意见，...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、问题的提出 “减负”是当前教育改革的热门话题，对于学生减负，大多数人都在密切关注，国家也出台了一系列的政策和措施。但教师减负问题，却未引起足够的重视。据调查，随着新课程的实施与推进，教...
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87. 实施体验教学 构建新型课堂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在新课改条件下，体验教学已成为初中思想品德课堂教学不可缺的组成部分。通过教师有效的活动引导学生运用自己的情感、直觉、悟性等去体味与领悟，让学生在体验中学习，在体验中生成知识，在体验中获得发展...
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88. 剖析农村成长困难学生教育问题刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 农村成长困难学生因家庭环境、社会环境或自身因素所造成的在道德认知、个性特征、行为规范、心理发展、学习效果等方面的异常，对社会造成了极大的危害，同时也扰乱了学校正常的教学秩序。对农村成长困难学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文提出了高校《劳动关系学》课程教学改革应突破传统思维，确立立体化的课程教学设计理念，建立课内与课外相结合、校内与校外相结合的课程教学模式，构建适应创新人才培养需要的课程考核方式。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文从教师的道德、知识、技能等三个方面分析了当前高等学校多媒体教学中存在的问题，探讨了问题产生的根本原因，提出了多媒体仅仅只是教学的一种辅助手段，对于多媒体教学困境的反思应该落在人的身上，只...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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