当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 唐慧
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  82-83
    摘要: 文章根据企业用人要求,提出采用多媒体案例教学法进行教学,以提高大学生工程创新能力,分析了多媒体案例教学实施的必要性,列举了三种多媒体案例教学模型,研究了多媒体案例教学法培养方法和实践要点。
  • 作者: 李太权
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  84-85
    摘要: 德育工作是教育教学工作的重点,作为一名语文教师,在平日的语文教学中自觉渗透德育是非常必要的,但是德育不是道德说教,应该把握好语文教学和德育的特点,异中求同,将两者较好地融为一体。文章通过实例...
  • 作者: 郭文戟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  86-87
    摘要: 文章拟从词的创作背景、作品的表现手法、现代名人对作者的评价等方面,分析词的具体内容,充分挖掘作品所表现的女词人晚年生活的凄凉、孤独、悲哀,感悟作品所寄予的女词人无法排解的真实生命的的痛苦体验...
  • 作者: 陈丹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88-89
    摘要: 长期的应试教育造成在作文教学中注重应试作文,忽视素质作文,针对当前作文教学中存在的这一问题,结合对新课改的理解,以确立正确的写作心态,创设宽松的写作空间,广开渠道、引进活水,激发写作欲望等方...
  • 作者: 刘茂银 米仁顺
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  89-91
    摘要: 新课程改革实施以来,课程观、教学观、学生观、评价观等都发生了很大转变,特别是课堂教学发生了明显变化,学生的学习主体性得到了很好的体现。教师分析的时间少了,学生读书的机会多了;教师的提问精炼了...
  • 作者: 谢红霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  92-93
    摘要: 一、对“多元化智能生成力”的思考 所谓“多元化智能”就是指学生在发展素质的过程中应该具备多方面的能力。人类的智能主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、...
  • 作者: 朱敏歌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  94
    摘要: 对于小学语文教师来说,作文教学一直是语文教学的一个难点;对于小学生来说,写作文始终是一件令人头痛的事情。长期以来,作文“难”的状况一直没有改观。那么如何让学生提起作文不再烦呢?
  • 作者: 任建华 张丽丽 杨红伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  95-96
    摘要: 研究学习型小学数学课堂教学模式旨在通过运用灵活的教学过程、新颖的教学方法与五项修炼结合构建一个有利于学生自主探究、合作交流和实践操作的环境,建立一种促进学生全面发展、张扬个性的教学形式,以改...
  • 作者: 何小飞 唐先华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  97-99
    摘要: 随着信息化社会的到来,高校对信息技术的需求也越来越高。信息技术,特别是多媒体、网络技术,给高等院校的数学教学带来了巨大的挑战,这种挑战也迫使高校的高等数学教学必须作出相应的变革。从这个意义上...
  • 作者: 蔡立锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  99-100
    摘要: 技校数学教师焦虑心理问题日益突出,迫切需要一系列科学、合理的解决方案。文章对技校数学教师产生焦虑心理的因素进行了分析,并提出了相应的策略,旨在提高技校数学教学的水平。
  • 作者: 邓丽君
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  101-103
    摘要: 当前科学技术综合化、整体化趋势明显,必然带来学校课程的整合化趋势。各学科不是独立存在的,而是相互交融的,因此,单纯地灌输英语写作技能与方法已不适应时代发展的需求。英语专业写作教学也应该与时俱...
  • 作者: 苏昌凤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  103-105
    摘要: 课外作业是中学英语教学的一个重要环节,其目的在于让学生巩固与消化所学知识,并使知识转化为技能技巧。目前高中英语课外作业布置中存在着重共性轻个性、重选择轻语用、重巩固轻发展、重知识轻人文等诸多...
  • 作者: 孙岳刚 文芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  106-107
    摘要: 文章主要讨论了课后作业批语对英语教学的优化作用。巧妙的作业批语不仅是一种语言沟通,语言示范,甚至可以促进师生的情感交流,鼓励学生,消除学生英语学习的心理障碍,增强学生的自信心、学习主动性和学...
  • 作者: 王海虹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108-109
    摘要: 在初中英语教学中,由于各种原因,采用单一教学法的教师很难在有限的课堂内兼顾到每名学生,使其得到无差异性的教育。因此,建立有效的小组合作学习十分必要。在各种不同课型中,小组成员可通过面对面的互...
  • 作者: 文建光
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109-110
    摘要: 英语阅读教学的高耗低效,一方面表现为课堂教学活动中诸多环节的无意义;另一方面表现为教材意图没有得到很好的落实,陷人为阅读而阅读的局面。要解决这一问题,就必须在课文阅读上做好文章。既要通过阅读...
  • 作者: 肖少香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  111-112
    摘要: 如何在有限的英语课时的教学中,提高学生英语听说能力,是许多英语教师一直在探索的一个重要话题。文章着重介绍了活用课前十分钟,提高学生英语听说能力的六种形式:演讲、看图(物)说话、故事接力、辩论...
  • 作者: 熊黄英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113-114
    摘要: 基础教育课程改革已经多年了,经历了充满激情的探索和创新,新课程的综合性、活动性理念正在逐步实现,自主、合作、探究已成为学生学习的重要方式。但教师在《品德与生活》、《品德与社会》课活动教学中仍...
  • 作者: 陈红照
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115-116
    摘要: 思想道德素质是大学生素质的核心和灵魂,高校应以建设思想道德训练基地为依托,下设思想道德教育中心、思想道德传播中心和思想道德感悟中心进行资源整合,发挥合力作用,使及时应对与长效机制相结合,创设...
  • 作者: 王小鹤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  117-119
    摘要: 本研究从多元文化的角度,选取新课程背景下人教社(PEP)2003年6月至2005年6月陆续出版的“品德与社会”教科书作为分析对象,对教科书人物特征进行文本分析。分析的内容包括教科书的图片与正...
  • 作者: 姚斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  119-120
    摘要: 文章从高中化学新课程改革中如何提高化学课堂效率,激发学生积极主动学习化学,培养学生搜集处理信息能力,分析解决问题能力以及交流合作的能力等方面提出建议。以导学案为学习情境与目标围绕目标构建自主...
  • 作者: 梁云芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  121-123
    摘要: 在农村薄弱高中,时常听到不少教师抱怨学生“基础差,脑子笨”,感叹“朽木不可雕也”。究其原因,正是教师和学生的非智力因素影响着学生的学业成绩。文章分析了师生的非智力因素对物理教学的影响,提出培...
  • 作者: 陆韵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  123-125
    摘要: 童谣能够外化为美的形象,又蕴含着丰富的道德实质,激发自由想象,是美术教学渗透德育的一种媒介。基于童谣的美术课德育渗透模式,是以童谣为载体,在悟童谣、画童画、品童画的过程中潜移默化地进行道德教...
  • 作者: 孔竹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126-127
    摘要: 音乐课堂教学是学校音乐教育的基本组织形式。文章从优化音乐课堂教学目标设计,优化音乐课堂教学过程,优化音乐课堂教学方法,优化音乐课堂教学评价等四个方面,谈音乐教学高效课堂的创设。
  • 654. 言论
    作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  128-128
    摘要: 幼儿园,又何尝不是一个城市的良心? ——近日,一个署名“田禾”的人就自己的亲身经历给我们讲述了“在北京上幼儿园到底有多难”。几经周折,田禾终于托关系找人给孩子在离家稍远一点的一个私立园报上...
  • 作者: 张楚廷
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1
    摘要: 在课堂上,当我讲完一个问题或一个单元后,常停下来问学生;“你们听懂了没有?”很快我就觉得这样问不好,于是,就改为问;“我讲清楚了没有?”
  • 作者: 丁云华 刘铁
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5-7
    摘要: 对我国民办高校发展规模的现状进行分析可知,我国民办高校发展的总规模持续扩大,但增长比例普遍呈逐年递减趋势;覆盖面宽,且各省、市、自治区发展规模普遍增长;层次结构提高,本科层次发展速度快于专科...
  • 作者: 谭静
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  8-9
    摘要: 师范生在接受系统的教师教育前,在长期的受教经历中就已形成朴素零散的个人教育观念。个人教育观念是师范生专业教育不可忽略的领域。师范生可以在案例学习中、教育教学实践体验中、对受教经历的反思中自主...
  • 作者: 楚真 蒋雯雯
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10-11
    摘要: 文章分析了实现教育公平的现实意义,在分析我国教育不公平的几个表现方式的基础上,提出创新教育管理体制,以实现教育公平。
  • 作者: 唐唯嘉 杨佶
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-13
    摘要: 法学硕士与法律硕士同为我国法律方面研究生教育的两个学位,但由于培养目的不同,二者的培养模式也大有不同。文章对法律硕士与法学硕士的培养模式进行比较研究,最终对两者未来的培养模式改革提出建议。
  • 作者: 王延强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-16
    摘要: 光复初期,为彻底清除殖民主义遗毒,台湾地方当局在基础教育方面除配合教育部推行国民教育外,还实施了一系列民族化的举措,以恢复中华民族固有之思想与意识。该时期,国语运动的推行,使语言这一维系民族...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
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