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数学学习与研究：教研版2013年第5期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一个人学习数学,工作以后很可能由于长时间几乎不接触数学,而把数学都还给了老师了.但在数学学习过程中领悟的数学精神、思想和方法,却一直发挥着作用.——米山国藏《数学的精神、思想和方法》一...
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2. 利用开放型问题培养思维刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】一、问题解决与思维如果我们不能预测明天需要什么,那么最好的回答是用思想武器武装下一代去面对的新的挑战,即教会他们如何解决问题的思维方法比传授知识更为重要.现代数学教育理论认为,数学教学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】分类讨论是一种重要的数学思想方法,是按照数学对象的相同点和相异点将数学对象区分为不同种类的思想方法.分类讨论是根据需要对研究对象进行分类,然后将划分的每一类别分别进行求解,综合后即得答...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】任何事物,如果没有创新就没有生命力.创造作为人类最有活力的行为,对于整个社会的发展和科学进步,起到了灵魂的作用.在现代学校教育中,加强学生全面素质培养的同时,注重创造性思维的培养,使培...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》中明确指出在数学教学中应增设"实践活动与综合应用",能让学生学会用数学的眼光来描述,分析解决生活中的问题,增进学生不断探求新知的欲望并加深对数学知识的理解.让学生在学习...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中职数学不仅担负着提高学生素质的任务,而且服务于专业,因而在教学内容、教学方法等方面要充分体现中职特色.本文根据目前中职数学教学的现状,在中职数学课堂教学中,如何提高课堂教学效果,必须转变观...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 职业学校的现状要求教师实施新的教学方法,本文介绍了笔者的"主题式数学课题"学习.这种学习已经取得了一定的实践结果,有助于提高学生的学习兴趣,提高高职生的数学应用能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】许多高一年级新生不适应高中数学学习他们的数学学习状况令人担忧.笔者为一线教师,结合多年的教学实践,原因总结如下:1.高一新生的数学学习方式不能适应高中数学学习:在初中数学学习中,因为应...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中新课程的基本理念中多处提到"过程"和"能力",数学能力的发展和提高是以暴露思维过程为前提的,是在暴露的过程中得到锤炼和提高的.所以教学活动中,师生双方都必须充分暴露思维过程,这将对理解数...
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10. “探索三角形相似的条件”说课设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学生通过进行小组合作,教师引导,探索两个三角形相似的三个条件,在探究的过程中给学生充足的时间和空间去探索交流;并通过分层训练,进一步巩固新知.
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11. 高等方法求函数最值刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 求函数最值是数学中经常遇到的问题,本文从高等数学——导数方面的知识对其进行探讨.
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12. 数与形的“运算”关系刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在中学数学教学中,我们经常发现中学生学不好数学的一个重要原因是计算时常出错和死记硬背数学公式.中学生计算能力直接影响到广大中学生对数学学习的兴趣.本文从数与形的"算术运算"和"推理运算"列举...
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13. 高中数学圆锥曲线定义的几点感悟刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质特征,解释了曲线存在的条件及其所包含的几何性质,这是一个十分重要的内容.利用圆锥曲线定义来解决问题时,要注意其性质,还要注意曲线的基本定义和基本概念....
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14. 这个解法应该如何理解刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】1.问题的呈现北师大版数学教材(选修1-1)第48页复习题二A组第8题为:已知椭圆x~2/16+y~2/4=1,求以点P(2,-1)为中点的弦所在的直线的方程.为了让学生熟悉并掌握处理...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】笔者认为教师在开展高中数学的教学中一定要注意解题技巧的传授,而不仅仅是数学题目的训练,进而借助技巧来推动学生获得提升.下面笔者就以自身的教学经验来简要谈一谈如何传授解题技巧,助推学生能...
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16. 用数学思想方法解决不等式难题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】纵观近年来中学数学的不等式难题,常常与字母系数问题联系在一起,解题时需要用到的数学综合知识和思想方法很多,学生总感觉入手非常困难.经过多年的教学实践,我总结出了一套行之有效的解决不等式...
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17. 平面曲线弧长定义的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文首先对两种传统平面曲线弧长的定义进行了剖析,指出了第一种的不合理之处以及第二种定义中用折线代替弧段时应该说明的一个问题.然后定义了一种新平面曲线——内敛曲线,初步讨论了其性质,并对该类曲...
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18. 正整数序列的一个有趣的性质刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作者在学习实践中无意中发现了正整数序列的一个有趣的性质:正整数序列的m次幂的m次差分恰好等于m的阶乘.本文给出了这一性质的具体证明过程,并且利用数学软件Matlab对这一性质进行了验证.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中数学统计与概率教学既富有趣味性也存在一定的易混问题.本文就互斥事件、对立事件和独立事件的概念辨析、等可能事件的内涵理解、排列和组合的顺序辨别等常见易混问题进行探讨,并提出相应的教学方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文结合常微分方程教学在高等数学精品课程建设的教学理念问题,探索提高常微分方程理论及应用方面的教学,以期建立更为符合需求的教学方法.
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21. 一个趣味数论问题及其解刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 这是一道趣味难题,但十分严谨.将两个自然数的和、积分别告诉两人,依据和、积的相互关系,分析其中一个数能否被另一个数唯一确定.分析的前一个结果,又成为进一步分析的条件,再导出新的结果.问题新颖...
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22. 浅谈周期函数刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 函数的周期性是函数的一个重要性质,在数学和物理等学科中有着广泛的应用,是中学数学教学的一个难点,也是高考的一个热点.本文从周期函数的定义、性质两个方面做了一些简单的归纳和阐述,目的是给以后学...
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23. 成绩分析与教学相长刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以一次高等数学的成绩为基础,运用数据的简单分析和处理,找出成绩数据中隐含的信息,分析得出结果并提出对策,为下一步的数学教学和学生管理提供理论依据和方法.
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24. 怎样在初中数学教学中运用激励机制刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 初中数学课堂教学一直以来都不是单纯的知识传授过程,在初中数学的教学中必定夹杂着情感、兴趣和思维元素等一些相关因素,只有对这些因素进行很好的处理,才能使得初中数学教学取得良好的效果.在教学的过...
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25. 情感教育在中职数学教学中的渗透刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前,中职学校的学生普遍缺乏数学学习的热情,对待数学学习的积极性不高.面对这些问题,教师在数学教学中渗透情感教育,可以帮助学生提高数学学习的热情,让学生更好地学习数学.本文主要阐述情感教育在...
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26. 欣赏数学之美,感受数学之乐刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对中职生的学习实际,探讨了通过引导学生发现数学的简洁美、对称美,让学生享受数学所带来的快乐,从而将这种快乐带到课堂,进而乐于学习.
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27. 高中数学立体几何教学的认识和体会刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 初中学生学习过基本的几何知识,但是主要停留在平面几何知识的学习.而高中的立体几何,较初中的平面几何学习难度有很大的增加,几何的接触面也由一面到多面.因此,教师要在进行立体几何的教学中注意对学...
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28. 浅谈数学课堂教学中的“放”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 【正】数学课程标准指出:在课堂教学中应强调学生自主、合作、交流、探索,强调学生参与、操作、实践、交流、探究、经历.但是要在实践过程中,真正做到以上要求,我们就必须重视课堂教学中的"放".只有...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着全省对高中新课改的全面推广,我校也从2010年秋季全面实施新课改新教法.在数学新课改中就是要把传统的传授知识的教学方法改为让学生自主学习、合作探究来解决问题.数学研究性学习是以学生动手动...
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30. 中考命题衍化之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学问题的产生和发展都是在一个不断衍化的过程中进行的,必然产生高不见峰巅的"题山"与烟波浩荡的"题海".而我们绝不能让我们的学生在这样的题山上漫无目的地攀登,也不能让我们的学生在题海中随意沉...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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