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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
31.
数学物理方法教学改革的研究与实践
作者:
李林锐 洪明理 赵玲玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
2-3
摘要:
分析数学物理方法教学的现状和存在的问题,提出数学物理方法教学内容课程体系的改革思路,并按照此改革方案在学院进行教学实践.
32.
高等数学分层教学的研究与认识
作者:
韦雷雷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
6-6
摘要:
高等数学是本科生一门重要的基础课程,本文根据高等数学的课程特点,结合学校的分层教学模式,对高等数学分层教学进行了认真的分析和研究,从分层方式和取得的效果等方面,说明实行分层教学必要性和优越性...
33.
关于分部积分的分层次教学法研究
作者:
侯汝臣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
12-12
摘要:
本文对不定积分的分部积分部分的教学内容进行了再整理,利用分层次教学法进行讲授.这种教学方法,层层递进,一层建立在另一层的基础上,既利于学生理解教材内容,又利于他们对教材内容的灵活应用.
34.
高职院校“高等数学”的课堂教学探讨
作者:
汪礼富
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-13
摘要:
在高职院校工科类、经济类、计算机工程各专业等都涉及一门重要的基础课程——高等数学,它的教学过程同步锻炼了学生的数学能力和逻辑思维能力,是提高学生综合能力的基础.本文在分析高等数学教学现状的基...
35.
在创新创业教育背景下高等数学教学方法的探索
作者:
李秀菊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-22
摘要:
创新创业教育在近年来得到了普遍的发展,对教育中的各个科目都起着较大的影响.高等数学知识渗透到了许多行业领域中,因此对创新创业教育背景下高等数学教学方法的研究具有十分重要的意义.本文在分析创新...
36.
实施有效教学,遏止两极分化——中职数学教学中对后进生的转化策略
作者:
吴笛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
28-28
摘要:
对后进生的转化是教师在教学过程中不得不面对的棘手问题.古人云:"人皆可以成尧舜".教师应正视后进生形成的原因,并结合中职生的学情,积极探索对后进生的转化策略,做到有教无类,才能实现共同提高.
37.
如何上好生本模式下的数学新授课
作者:
阮建
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
37-37
摘要:
新课程实施以来,"以生为本"的教育理念逐渐深入人心.要想上好生本模式下的数学新授课必须做到布置的任务要精细,布置的任务要落实,布置的任务要检查,课堂展示要训练.
38.
意外探究,别样精彩——一类与向量有关的面积比问题的教学与反思
作者:
蔡江华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
43-43
摘要:
曾经在一次高三模考中,出现了这样一道向量题:已知点O是△ABC内部的一点,且3→OA+5→OB+2→OC=0,求△AOB与△ABC的面积之比.当时这题的正确率很低,只有少部分学生会做....
39.
基于小班化教学下高中数学课堂习题的高效性探析
作者:
任芳芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
44-44
摘要:
随着教育改革的不断深入,新的课程标准对高中数学的课堂教学提出了更高的要求.课堂习题是高中数学教学的重要组成部分,在小班化教学的基础上,怎样提高数学教学课堂习题的效率是广大数学教师面临的新问题...
40.
浅谈解析几何中探究性教学
作者:
宋淮南
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
58-58
摘要:
课堂教学应当通过创设问题情景,激发学生的学习兴趣;让学生进行动手操作、实验,增强他们学习的主动性;适时将问题进行拓展、延伸,培养学生的勇于探究的精神和创新能力.
41.
问题引领,让学生爱上数学学习不再艰难——浅谈中学数学课堂有效教学提问
作者:
肖凤元
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
69-69
摘要:
在课堂数学课堂教学中,依据课堂教学内容对学生进行提问,以问题为引领学生进行数学知识理解与分析,以问题为驱动激发学生数学学习的求知欲与探究欲,是高中数学课堂教学中的一支良策.本文结合自身多年来...
42.
中学数学课堂教学中的几点思考
作者:
岳胜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
71-71
摘要:
目前,中学数学课堂教学已经取得长足的进步,但是也暴露出一些问题,这些问题的发生阻碍了中学数学课堂教学质量的提升,不利于学生更好的学习数学知识.本文借助以往的数学教学经验,通过深入的思考分析,...
43.
基于能力发展下的高中数学课堂教学研究
作者:
于慧哉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
74-74
摘要:
随着高中数学知识结构难度的升级,对学生数学综合能力的要求也越来越高,学习过程已由简单的数学运算发展为深层次的思维活动,科学有效的数学思维是找到和找准解决数学难题的关键.数学学习的目的也不仅仅...
44.
仔细研读教材 精心设计教学
作者:
周长林 王英伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
88-89
摘要:
提高课堂效率是数学教学的永恒主题,是无数数学教师追求的目标,那么怎样让课堂高效,使学生的思维得到训练,学习数学的能力提高,这就要求教师要立足教材,整合教材,了解学情,精心设计好每一堂课.
45.
多元智能视野下的少数民族多元数学教学——以黔东南丹寨县为例
作者:
周盛平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
90-90
摘要:
教师是学生学习的引导者,更是学生的"心灵鸡汤".教师能公平对待学生的多样性、差异性对每个学生的发展都至关重要.多元智能理论是美国哈佛大学的发展心理学家霍华德·加德纳于1983年在《智力的结构...
46.
利用对称性计算二重积分
作者:
朱永婷 王桦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
94-94
摘要:
为了简化重积分的运算,考虑到积分区域的对称性,依据被积函数的奇偶性,介绍利用对称性计算重积分的方法,并借助实例说明其应用.
47.
行列式理论的若干反例研究
作者:
丁嘉程
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
101-102
摘要:
高等代数的内容抽象,概念定理多,学习有一定难度.通过研究"反问题"和构造反例,有利于正确理解掌握概念和定理.本文对高等代数中行列式理论的若干反问题及反例进行了研究,通过具体的例子说明如何确定...
48.
利用函数的性质划分矩阵
作者:
任秋道 杜先云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
103-104
摘要:
对事物进行分类是重要的数学方法.本文不利用等价关系对矩阵进行分类,而利用函数的性质对矩阵直接进行划分.
49.
正余弦定理在近几年高考解题中的应用
作者:
王春萍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
109-109
摘要:
新课程标准在贵州实施以后,从课改后的人教版教材及课标要求来看,课改以后的教学,更注重学生基础知识的掌握和基本技能的应用,通过对近三年高考题的分析,可以发现正余弦定理在高考题中,以简单题的形式...
50.
一个不定积分题的解法探究
作者:
吉耀武
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
113-113
摘要:
不定积分是高等数学教学中的一个重点内容,如何解积分题是教学中的难点.通过我在高等数学教学中对不定积分的解题研究,给出了一个不定积分的多种解法,这些解法对于解其他积分题也有很大的帮助作用,值得...
51.
探究高中数学函数的值域及求解方法
作者:
贾珊珊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
114-114
摘要:
《高中数学新课程标准》的基本理念指出在数学教学的过程中,要积极倡导学生自主学习,培养学生在数学学习的过程勇于探索的学习方式,函数在高中阶段是非常重要的,函数具有三要素:定义域、值域、对应法则...
52.
螺旋式数学归纳法的应用
作者:
郑宏宝
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
121-121
摘要:
我们通常所说的数学归纳法分为两种,第一数学归纳法和第二数学归纳法.第一数学归纳法,即假设对n=k时成立,通过证明对n=k+1时也成立完成证明.第二数学归纳法实际上跟第一数学归纳法没有本质区别...
53.
挖掘递推数列,体现转化思想
作者:
董晖
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
124-124
摘要:
世界是千变万化的,各种事物都在相互转化,好的可以转化为坏的;多的可以转化为少的,丑陋的可以转化为漂亮的,复杂的可以转化为简单的……递推数列是数列的重要内容,是数学高考和竞赛的亮点,纵观近几年...
54.
以小破大 突破二次函数的“重围”——二次函数综合题的解题策略
作者:
廖杰锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
129-130
摘要:
在浙江高考卷中,二次函数往往作为压轴题,而对于函数的考查,比较侧重以二次函数为依托,考查二次函数及其方程、不等式的综合运用,本文以此为线索,从几个小问题入手,厘清二次函数与方程、不等式在具体...
55.
等可能性在概率中的运用
作者:
何玉林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
132-132
摘要:
概率论是用数字刻画事件发生可能性大小的数学分支,它探讨随机现象的规律性,为人们认识世界提供了重要的模式和方法."36选7"是确定体育彩票中间号码时所采用的一种常规方法,是古典概型的一个典型例...
56.
由“将军饮马”问题模型浅谈多题一解的思维方法
作者:
周相荣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
138-138
摘要:
多题一解是指把型异质同或型近质同的问题进行归类分析,抓住共同题目本质就能弄通一题而旁通多题.多题一解的思想方法是数学教学中学生应掌握的基本解题方法和解题模式,它不仅能使学生形成必要的解题技能...
57.
高考数学试题难度影响因素分析
作者:
姜勤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
150-150
摘要:
高考是我国重要的教育考试之一,其主要职能是对我国中等教育教学进行综合性评价,并为国家选择高素质人才.数学是教育体系中基础学科之一,对学生数学素养、数学思维的要求较高,因此一定程度上加大了考试...
58.
高考中备受青睐的阿波罗尼斯圆
作者:
潘敏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
156-156
摘要:
1.提出问题 圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A、B(B在4的上方),且|AB1=2.
59.
浅议良好师生关系对高中数学课堂的影响
作者:
梁冬梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
157-157
摘要:
众所周知,教师作为学生学习路上的引路人,在学生的学习以及未来发展中有至关重要的地位.新形势下,教师所扮演的角色不再是单纯的将自己所掌握的知识传授给学生,相反的,新课程改革要求教师要能够采取切...
60.
试论快乐教育在数学教学中的运用
作者:
罗晓东
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
161-161
摘要:
快乐教育是国家教育部近年来在全国推广的一种教学方式,它要求教师在教学中挖掘教材内容,通过一系列方法、技能和技巧,创造出一种宽松、快乐的教学环境,使学生和教师在心境快乐、情感融洽的气氛中学习知...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
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