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摘要:
在高职院校工科类、经济类、计算机工程各专业等都涉及一门重要的基础课程——高等数学,它的教学过程同步锻炼了学生的数学能力和逻辑思维能力,是提高学生综合能力的基础.本文在分析高等数学教学现状的基础上,对构建和谐高效的高等数学课堂进行探讨.
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文献信息
篇名 高职院校“高等数学”的课堂教学探讨
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高职院校 高等数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G718.5
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1 汪礼富 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高等数学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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