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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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2007年
目录
1.
Spider图的[1,2]-支配数研究
作者:
张超
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
3-3
摘要:
图G的一个点集S是一个[1,2]-支配集,则有每个不在S中的点满足至少与S中的1个点且至多与S中的2个点相邻.通过分析,证明Spider图的支配数性质结论.并讨论一种计算[1,2]-数的近似...
2.
关于高等数学教学面临的问题与教学改革的一些探索
作者:
原璐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5-5
摘要:
时代在发展,社会在进步,我国高等数学的教学却在这一变革的时代中出现一些问题:教学内容一成不变;教学方式单一;教学手段落后.高等数学教学改革迫在眉睫,本文从优化教学内容,开展分层次教学,调整教...
3.
信息化教学对传统高等数学教学的影响
作者:
曹帅雷 樊娟华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
6-6
摘要:
在正常的教学过程中加入一定的信息化教学,可以对传统的高等数学教学形成良好的补充,可以优化枯燥的高等数学课堂.把抽象的理解过程转化成数形结合的图形,并且借助动画的形式来呈现,可以改善学生的学习...
4.
探讨二次函数在高中数学教学中的应用
作者:
吴爽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
13-13
摘要:
在高中数学学习的过程中,二次函数在整个高中数学中具有极为重要的地位.因此,高中数学教师在开展二次函数教学的过程中一定要注意提高教学质量,帮助学生更好地了解和明白二次函数的具体内涵,让学生意识...
5.
浅谈中学数学课堂教学导入情境的几种模式
作者:
张梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
18-18
摘要:
本文主要研究了数学课堂教学导入情境的创设.首先,对中学数学课堂进行的探究,发现了课堂教学相互之间的关系,肯定了课前导入情境创设的重要作用.其次,以举例子的直观形式,阐述了多种课前导入情境的模...
6.
改进作业环节,提高数学教学效果
作者:
胡章平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
23-23
摘要:
数学作业是数学教学中不可或缺的环节,起着联系课堂教学和课后学习的作用.优化数学作业过程,使之更加符合实际教学是提高数学教学效果的重要途径之一.本文从作业布置方式、作业的类型、批阅方式等方面阐...
7.
初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索
作者:
林丽英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
38-38
摘要:
数学学科是学生初中阶段最为重要的科目之一,现今初中数学教师应当充分的注意到数学教学方式提升工作的重要性.在具体的数学教学中,初中数学教师要认识到传统的数学教学方式的弊端,采用分层教学进行数学...
8.
初中数学“先学后教”模式的实践探索
作者:
林英姿
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
40-40
摘要:
"先学后教"模式是一种新型的教学模式,建立在先进的教学理论基础之上.如何在初中数学教学中应用"先学后教"模式是本文探讨的重点.
9.
初中数学教学培养学生主动提问能力的有效途径
作者:
黄雪梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
44-44
摘要:
在所有受教群体中,最难管理的是初中生,而数学又是所有学科中最难的一门学科,因此,在初中进行数学的授课对教师来说无疑是很大的挑战,教师一旦做了任何错误的教学策略,就会让学生的数学学习兴趣和能力...
10.
强化学生应用意识,提高初中数学应用型教学效果
作者:
张彦辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47-47
摘要:
数学是一门以应用为主的学科.在初中数学教学中,教师要加强学生的应用意识的培养,让数学和生活相互联系,强化数学的实践能力,在探究学习中强化应用能力,做到学以致用,从而让初中数学在课堂教学中具有...
11.
进退有度,号准课堂的“脉”——谈教师的课堂引导策略
作者:
吴丽金
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
54-55
摘要:
中医学讲究"号脉",在查诊过程中寻找病因,数学也具有其独特的知识脉络,它是对现实背景的概括与提炼.教学中,教师应基于学生的已有认知,透过简单的图形、符号、算式等,深刻挖掘其隐性的数学思维,号...
12.
全动力教育理念下小学数学复习课教学模式研究
作者:
项龙勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
71-71
摘要:
对于小学生来说,小学数学复习课是小学生对以往知识的再现和巩固学习的环节,他们已经掌握了基础数学知识和应用,只是小学生还不能够举一反三.因此,需要小学数学教师在复习课教学活动中渗透全动力教学理...
13.
交互式电子白板在小学数学教学中的应用探讨
作者:
李顺娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
72-72
摘要:
交互式电子白板,既具有传统黑板的功能,又能够将多媒体技术有机地结合起来,使课堂形式更加丰富、生动.其在小学数学教学中的应用,能够将抽象的数学知识形象地展示出来,有利于学生更好地理解各知识点....
14.
如何创新设计小学数学的课堂练习
作者:
韩正兴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
73-73
摘要:
课堂练习是小学数学课堂教学的一部分,主要功能是巩固课堂新知识.创新是对现代小学生提出的新要求,所以教师在设计课堂练习时,要使其具有一定的创新性,以吸引学生的注意力,加深学生对新知识的理解,并...
15.
如何提高小学数学教学效率
作者:
曾道萍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
77-77
摘要:
随着我国教育改革事业的发展,社会对于各学科的课堂教学效率给予高度重视,教育部门针对学校提高课堂教学效率提出了很多合理的建议和有效的方法.笔者认为,在诸多有效的方法当中,教师需要选出适合自身教...
16.
游戏教学法在小学数学教学中的应用
作者:
布合力齐姑丽·瓦斯力
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
83-83
摘要:
小学生具有强烈的表现欲望和竞争意识.因此,笔者认为在小学数学教学活动开展时,应尝试把游戏教学法导入课堂.游戏教学法不仅能提高教学效果,也能够营造良好的课堂氛围,较好地发展学生思维能力和创新能...
17.
刍议数学思想方法在小学数学问题解决中的渗透
作者:
孙丽娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
87-87
摘要:
在小学数学教学过程中,数学思想方法的掌握能够帮助学生举一反三,融会贯通.学生要想在今后的数学学习过程中走得更为顺畅,必须学会用数学思想方法不断地创新,才能在数学的求知道路中披荆斩棘.因为它能...
18.
“微课”在小学数学高效课堂中的应用
作者:
张暖华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
89-89
摘要:
随着小学课改的不断深入,教学方式不再是单一的黑板加粉笔,电子白板、幻灯片、"微课"教学逐渐进入到学生的生活学习中."微课"教学作为一种新兴的教学模式,一经出现就在中小学引起巨大的影响.目前已...
19.
教育要有“愚公移山”的精神和“寓教于乐”的方法——因材施教理念下初中数学作业分层设计的意义和做法
作者:
宋海琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
107-107
摘要:
半个多世纪以来,陶行知的教育理念让很多教育工作者受益匪浅.数学是初中必修课程,而且是一门非常注重课后作业练习的课程.每名学生对数学知识的掌握程度是不一样的,然而在实践教学中,教师却往往做不到...
20.
探讨小学数学如何开展小组合作学习
作者:
陈晓
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
116-116
摘要:
为了大力落实素质教育,我国积极推动新课程改革,其中新课程改革对现有的教学模式提出了更高的要求,教师需要不断地突破应试教育,积极利用各种创造性的教学手段提高学生的学习积极性,保证学生能够积极主...
21.
用好课例,提高实效
作者:
王铁锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
124-124
摘要:
例题是教材的重要组成部分,是编者经过反复推敲、精心选择的课程资源,它承载着引导数学活动、实现课程目标的双重任务.例题也蕴含重要的数学思想和思维方法,具有很高的教学价值,是学生理解知识点、掌握...
22.
“合作探究模式”在小学高年级数学应用题教学中的应用
作者:
陈常好
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
127-127
摘要:
"合作探究模式"是实施新课程标准的主要教学模式,与北师大版的小学数学教材编排最为匹配的教学模式,充分满足人的"好奇、好探究、好秩序、好分享"天性.如何将"合作探究模式"与小学高年级数学应用题...
23.
巧用几何性质解决解析几何问题
作者:
黄真辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
132-132
摘要:
解析几何问题在高中数学教学中是重点内容,其难度较高,运算量大.在高考试题中出现频率较高.在分析解析几何问题时,最常见的方法就是将代数方法与数形结合思想相结合辅以思考.而在解决解析几何问题时,...
24.
“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的价值研究
作者:
李美华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
137-137
摘要:
在数学的学习中,教师往往会教导学生运用"一题多解和一题多变"的学习思路去解答题目,这种学习方法有利于培养学生的解题思维,和学生对数学题目的理解能力.本文通过对"一题多解与一题多变"的学习方法...
25.
高中数学教材人教A、B版三角函数内容的比较
作者:
张濡川 郑秀
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
138-138
摘要:
2003年4月,教育部向全国各个省份颁布《普通高中数学课程标准(实验)》这一标准,全国各省份统一在2004年正式开始进行新一轮高中课程改革,在《新课标》的基本理念和要求下有五套教材通过审定....
26.
高三数学的复习方法
作者:
林晓晨
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
139-139
摘要:
高三是一个十分紧张的阶段,面临高考的压力,在日常复习中如何能够掌握合理的复习方法,直接关系复习成效.尤其是在高三数学复习中,数学知识较为复杂,涉及内容较为繁杂,系统复习以往所学知识,需要耗费...
27.
高中学生数学核心素养培育之路及实践研究分析
作者:
郭永渊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
142-142
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,对教育提出了更要的要求.在高中开展素质教育对于学生未来发展有十分重要的影响.数学学科是高中教育中重要组成部分,因此,数学教师需要重视提升对学生数学核心素养.采用优...
28.
关于小学低年级学生数学学习习惯培养的研究
作者:
蒋竹君
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
151-151
摘要:
本文主要讨论如何培养学生良好的数学学习习惯,强调习惯是能力的通道,培养学生良好的学习习惯是通向数学学习的成功之路.
29.
中职数学的等比数列教学实践
作者:
王娟芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
154-154
摘要:
等比数列的运用比较广泛,人们生活中的很多内容都会涉及等比数列的计算.文本针对等比数列相关概念、公式,探讨中职数学中等比数列的教学实践等的内容.
30.
中学数学学困生的成因分析及转化原则
作者:
刘强
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
158-158
摘要:
随着自主、合作、探究学习方式的不断深入,学优生如鱼得水,潜能得到开发,个性得以彰显,越来越出色;学困生有心上进,苦于能力不够,只能成为旁观者,个别自控能力较弱者则"破罐子破摔",放弃学习.此...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
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