数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  8-9
    摘要: "互联网+教育"是互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式.在以"互联网+"为导向的经济数学教学过程中,深度融合经济数学与专业知识,提高学生的数学应用能力;渗透数学文化,提升学生的数学素...
  • 作者: 胡俊红
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  23-23
    摘要: 随着网络技术的发展,数据库技术的发展也随之提高,而海量的数据系统使得大数据分类与处理显得尤为重要,而现有的数据统计分类方法存在一些缺陷,准确度以及效率都达不到要求,本文简要探讨基于概率统计下...
  • 作者: 杨应明 毕迎鑫 陈华平
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  25-25
    摘要: 积分上限函数是高等数学课程中的一种特殊的函数类型,关于积分上限函数的求导问题是高等数学中定积分教学的重点也是难点,也是全国硕士研究生入学考试中的重点内容,为此对积分上限函数及其导数的教学进行...
  • 作者: 莫焕
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  29-29
    摘要: 导入新课是教学的一个重要环节,精彩的新课导入不但会激发学生的学习兴趣,还能对知识起到承前启后的作用.在教学中,要把握好导入新课这一个环节,从实际出发创设教学情境,引领学生迅速进入角色,激发学...
  • 作者: 王柳英
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  30-31
    摘要: 小学六年级的应用题有一定的难度,考查学生对综合性知识的运用、逻辑性思维的思考以及在实际生活中的应用,都有很强的要求.而学生在小学六年级这个阶段,对于这些综合能力的运用也只是初步形成,逻辑性思...
  • 作者: 许九江
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  32-32
    摘要: 通过对高中数学的教学效果研究显示,目前,我国大部分高中数学课堂教学效率并不是十分的明显,数学课堂教学存在大量问题,教师在课堂教学中很难有效地解决,实际上,这不仅影响课堂教学质量,而且也严重阻...
  • 作者: 秦启龙
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  33-33
    摘要: 数学思想是在数学知识学习和问题解答过程中产生思路和解题方法,是数学基础知识学习中的重要内容.高中数学的教学中,教师要采用适当的数学教育教学方法,引导学生掌握且灵活运用数学思想解答数学问题.
  • 作者: 徐福龙
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  34-34
    摘要: 当前高中阶段的数学课堂不但严肃,而且沉闷,对于学生数学思想的培养、数学知识的掌握是非常不利的.数学知识深厚广博,理论意义重大,现实价值深远.将数学文化带到数学课堂上,能够对学生的学习兴趣予以...
  • 作者: 何小刚
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  35-35
    摘要: 随着我国素质化教育的逐步推进与发展,愈发重视学生的学习体验与自主学习能力的培养.在这一背景下,我国义务教育阶段的各个学科都逐步优化了教学方向、教学策略等,这就要求我国的高中教育也必须因时而变...
  • 作者: 陈丽丽
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  51-51
    摘要: 21世纪是信息化时代,微课的广泛应用给人们的生活与学习都带来了深远的影响.本文首先阐述了中职微课教学的优势所在,然后从课前、课堂和课后三个角度,对中职微课教学的开展进行了深入分析,对提升中职...
  • 作者: 邹倩妮
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  52-52
    摘要: 我国的教育改革工作的开展取得了巨大成效,中职教学要求注重培养学生的实践能力和相关专业操作能力,提高学生的综合素质,信息化技术的应用是教育改革中的必要条件,合理地运用信息化技术,能够提高学生的...
  • 作者: 颜宏侠
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  57-58
    摘要: 中职数学教学存在着学生学习兴趣低下,教师上课形式单调,学科考核机制僵化等诸多问题,教学改革势在必行.生活化课堂即将课堂与生活实际相联系,从而激发学生学习兴趣,让学生更好地理解知识、应用知识,...
  • 作者: 欧金玲
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  59-59
    摘要: 数学是初中教育工作中的重中之重,本文将针对合作学习的作用进行详细分析,其目的是探究出初中数学课堂合作学习的意义和实践策略,以便于更加有效地提升数学教学课堂质量.
  • 作者: 徐腾
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  61-61
    摘要: 学生是学习的主体,在初中数学教学中教师要为学生提供主动参与数学问题思考、分析和解决的过程,让学生在主动参与和发挥主观能动性的过程中不断提高数学能力,而探究式教学的实施能够为学生提供这样的机会...
  • 作者: 李嘉新
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  70-70
    摘要: 对学生学习积极性的培养,是指把社会和教育对学生提出的客观要求和期望,转变为学生内在的学习需要的过程.小学生学习积极性的培养,对学生终身发展,以及创造能力的形成都起着重要的作用.在课堂上,引导...
  • 作者: 梅跃奎
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  73-73
    摘要: 现代信息技术的优越性是,有效地改变了教与学的过程,提高教学质量,从而全面激发学生的学习兴趣.运用多媒体教学,可以做到数形结合、音形兼备、有助于学生对数学教学内容的理解和掌握,使有意识的学习和...
  • 作者: 熊斌
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  80-80
    摘要: 在我国教育改革的深入实施下,高中数学教学必须做出改革和创新,教师的课堂教学方法应跟随学生的学习需求不断变换.生成性课堂是在教育改革的背景下提出的一种新的教学概念,它能够增强教师、学生和教学内...
  • 作者: 孙自颖
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  83-83
    摘要: 随着新课程改革,素质教育的不断深入,数学的应用性要求日益突显,数学课堂不仅要传授数学知识和技能,更要重视数学发生发展过程的探索和呈现.传统的教学模式和方法已不能适应新时代的教育目标,新的教学...
  • 作者: 李娟秀
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  92-92
    摘要: 如何优化初中数学课堂提升教学的有效性,帮助学生快速提升成绩和数学素养是教师应当慎重考虑的问题.下面,我将从"合理安排教学时间,帮助学生有条理、有针对性地学习""采用科学有效的审题方法,引导学...
  • 作者: 许决英
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  95-95
    摘要: 学生获取知识主要依托于课堂教学活动的开展,课堂教学质量及效果对学生学习兴趣、学习积极性以及学习效率等产生了直接的影响.所以,在新课改背景下教师要注意自身教学观念的转变,充分尊重学生在课堂教学...
  • 作者: 虞盈盈
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  99-99
    摘要: 在初中生核心素养的构建过程中,主要强调对学生学习能力和思想品格的培养.核心素养是学校实施立德树人教育方针的主要方式,也是推动教育教学改革的主要方式.本文主要探讨核心素养在初中数学教学中的培养...
  • 作者: 徐敏慧
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  103-103
    摘要: 在小学教育阶段,数学是其中的基本组成部分,对培养学生的逻辑思维能力以及想象力等有着重要的影响.但是因为小学生年龄较小,他们的各方面思维能力还处于起步阶段,认知能力较差,影响了他们的数学学习....
  • 作者: 陈晓丽
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  104-104
    摘要: 小学数学新课程标准中指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."小学数学的学习方式在一定程度上存在着单一、被动的问题,学生缺少...
  • 作者: 麦宝簪
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  107-108
    摘要: 当下,小学中高年级的数学教育成为社会关注的热点之一,体验式教学法的提出,逐渐走入了社会大众的视野当中.本文以小学中高年级数学体验式教学法为研究中心,开展了一系列研究,其目的在于,通过对体验式...
  • 作者: 丁美娟
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  133-134
    摘要: 类比法作为一种重要的思维方法和推理方法,在数学发展的过程中占有举足轻重的地位.本文就是从数学解题、数学学习、数学教学来谈谈类比法在发现问题研究问题中的应用.
  • 作者: 刘兵
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  136-136
    摘要: 本文由一道教材习题引出对分式方程产生增根的原因进行剖析,进而归纳出这类方程的一般形式,然后在这种思想的指导下,进行推广应用成编制分式方程的理论依据.
  • 作者: 姚正琴
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  138-138
    摘要: 相较于小学阶段的数学知识来说,初中数学的理论性、逻辑性更强,对学生的综合素质与能力提出了更高的要求.其中就有理数运算方面来说,实践证明学生很容易出现各种问题,因而,教师在实际教学中就需要加强...
  • 作者: 尹加根
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  139-139
    摘要: 最短路径问题是初中数学中的经典问题,进行最短路径问题分析需要综合运用初中数学知识,在初中数学教学中,应该做到教学结合实际,因为数学问题来源于生活,同时指导着人们的生活.点点之间、点线之间以及...
  • 作者: 倪佳璐
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  142-142
    摘要: "毫升与升的认识"是四年级第一学期第二章"数与量"的内容,按照教学进度这节课分为三个课时,本堂课为第一个课时,旨在让学生能初步建立毫升与升的量感,可以使用毫升与升描述液体的多少,能通过自己的...
  • 作者: 郑恩斌
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  146-146
    摘要: 本文提出了计算球面曲线斜率的全新的公式及概念,进而提出了任何圆皆为球面直线的观点,进而提出了球面平行公理.

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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