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数学学习与研究：教研版2018年第16期出版文献

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数学学习与研究：教研版

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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

主办单位：

吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院

ISSN：

1007-872X

CN：

22-1217/O1

出版周期：

半月刊

邮编：

130117

地址：

长春市净月开发区金宝街118号

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1. 一阶常微分方程初值问题的数值算法和实现研究

作者：耿丽芳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 3-3

摘要：本文的研究对象为一阶常微分方程,主要研究内容集中于其初值问题的求解,并分析了欧拉算法以及改进后的欧拉算法,讨论了两种算法的数值结果,发现欧拉算法虽然原理简单,但是存在比较大的误差,而改进以后...
2. 关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法

作者：车莹莹

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 6-6

摘要：本文简要介绍整系数多项式有理根的几个定理及求解方法,其中介绍的定理是应用广泛且书本中尚未提到的.解题过程中,首先要判定该整系数多项式是否存在有理根,如果存在,则运用求解有理根的方法求解出有理...
3. 高等数学中微积分的经济运用探索

作者：李震

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 10-10

摘要：知识经济时代,数学尤其是高等数学在越来越多的行业和领域得到了应用,其本身已经不再是一门单纯的科学,更多地体现为一种具备普适性和广泛性的应用技术,在社会发展中源源不断地创造价值.本文结合案例分...
4. 试论高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

作者：党士铭

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 16-16

摘要：当前,伴随我国教育体制的不断改革,在高中数学教学模式上已经产生重要的转变,注重学生创造性思维能力的培养,是高中数学教学中的一个重点内容.本文首先对高中数学教学中学生创造性思维能力培养的重要性...
5. 高中数学教学中学生问题意识的培养策略分析

作者：朱旭光

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 17-17

摘要：培养学生的问题意识不仅能够优化学生学习方法,更是调动学生学习热情的基础,是教育的直接目标.对学生问题意识的培养,不仅深化了学生对于知识本身的思考,而且拓宽了学生在这一领域的知识广度.在高中数...
6. 探讨高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

作者：惠莲芳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 19-19

摘要：在高中数学教学中渗透数学思想方法,可以有效激发学生的学习兴趣,让学生认识到数学问题的来源,促进学生分析问题和解决问题的能力的提升,还可以对学生的创新意识进行培养,提高教学效果.本文分析了高中...
7. 初中数学教学中思维导图的应用探究

作者：郑彤

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 27-27

摘要：思维导图是一种应用日益广泛的教学方法和思维工具,在初中数学教学中能够发挥巨大作用.学生通过思维导图可将重要知识点加以巩固,使学生对教材知识点的理解更加直观和形象,对数学知识的理解能力、学习能...
8. 如何切实提高初中数学课堂教学效果

作者：徐海英

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 35-35

摘要：随着教育改革的不断推进和新课标的不断实施,＂如何切实提高初中数学的课堂教学效果＂成为广大初中数学教师面对的一个重要课题.根据这几年的教学实践,笔者认为在教学中可以从以下几方面入手.一、语言艺...
9. 基于核心素养的直观性教学设计——以“数轴”一节为例

作者：吕丽丽

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 38-38

摘要：本文以＂数轴＂一节为例,从核心素养的角度谈对直观性的教学设计的认识,引导学生对数学知识形成清晰的表象,丰富他们的感性认识,从而加深其对教材知识的理解.
10. 浅谈数学变式教学的认识

作者：包思雨

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 39-39

摘要：当前,社会越来越重视数学学习,教育体系也越来越重视数学教育,尤其是数学变式教学.对于我国现阶段数学变式教学存在的相关问题,本文深入且系统地研究了已有的相关理论,并提出相关意见.
11. 基于加涅教学设计九步曲的数学教学案例

作者：王佳昕

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 40-40

摘要：设计好教学案例是搞好课堂教学的前提,因此,加涅教学设计九步曲被广泛应用到教学实践中.本文以反比例函数内容为例,以加涅的教学的九步曲为指导进行教学设计,同时也对教学设计进行反思.
12. 在初中数学课堂教学中“以问启思”的探讨

作者：陈金春

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 48-48

摘要：随着新课程改革的实行,教育部门对学生思维引导与综合素质提升的重视程度越来越高,社会对创新型人才的需求也越来越高.在初中数学课堂教学当中,抽象性内容较多,对学生思维要求相对也较高.为了进一步提...
13. 基于思维导图在初中数学重难点问题教学中的应用策略

作者：冀莫宾

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 51-51

摘要：数学是我国基础教育体系中的重要组成部分,学习数学不仅有助于逻辑思维的培养,同时也可以在生活中解决很多问题.所以,如何能够提高初中数学教学效果,是教育工作者一直在探索研究的问题.思维导图是一种...
14. 尊重个性、分层施教、共同发展——初中数学走班制分层教学中的有效教学对策

作者：魏巍

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 55-56

摘要：学习效率是决定学习成绩的重要因素,想要在考试中取得优异的成绩,提高学习效率是走向学优生的必由之路.由于我国九年义务教育制已经得到了很大程度的推广,保证了我国青少年基本知识的学习,但是我们应该...
15. 小学数学估算学习常见问题及其教学对策

作者：毛国富邓翠丽

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 58-60

摘要：估算是一种重要的数学思想方法和数学能力,与精确计算相互相连,是学生计算能力的重要组成部分.本文针对学生估算学习中常见的＂缺常识＂＂算后估＂＂少方法＂三种类型的问题,提出了区别对待、分层次的教...
16. 让数学回归生活——例谈小学数学生活化教学策略

作者：孙秀

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 72-72

摘要：数学和我们的日常生活紧密相连,学好数学为生活所用,生活化教学又能让学生学好数学.教师在教学中,可通过生活化情境导入,激发学生的学习热情,以学生生活经验为基础,寻找教学素材,在生活化实践活动中...
17. 谈谈农村数学教学中的简便计算

作者：陈钰桢

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 80-80

摘要：简便计算是小学计算中必学、必考的一种,覆盖了整个小学阶段.所谓简便计算,就是把复杂的计算转变成简单的计算,让学生体验数学计算的乐趣.简单计算能培养学生的创新意识,打破常规,让学生可以灵活地运...
18. 小学数学教学中培养学生数学核心素养教学策略探究

作者：俞月姣

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 88-88

摘要：随着教育改革的不断深入,在教学中培养学生综合素养、综合能力成为当前教育改革的主要关注点,新课改教学理念也是如同一层又一层浪潮不断涌出,对教师教学提出了更高的要求.小学阶段的学生数学思维体系初...
19. 策略学习——学生智慧的生成和发展——“解决问题的策略（从条件想起）”练习设计

作者：杨世云

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 91-91

摘要：学生已经学过简单的一步计算和两步计算实际问题,而从条件出发思考的策略几乎在每一次解决实际问题的过程中都会得到运用,只是学生不知道这是从条件出发思考的策略.因而,理解并掌握这一策略,对于学生形...
20. 小学数学课堂有效教学探析

作者：张太平

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 94-94

摘要：实施小学数学素质教育,是提高民族素质、实现现代化的需要,是当前我国基础教育改革与发展的方向.小学数学是一门基础学科,教师需要在数学教学中全面贯彻落实素质教育,挖掘小学数学有效教学方法的育人功...
21. 夯实基础,掌握技巧,培养习惯——小学数学计算能力培养之我见

作者：陆路

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 100-100

摘要：数学计算是小学数学教学中的重要组成部分,因此,小学数学教师要紧紧抓住数学计算的精髓,不断丰富自己的专业知识和教学技巧,掌握多种教学方式使数学计算教学的效率最大化,从而提高小学生的数学计算能力...
22. 关注空间观念提升核心素养——“长方形和正方形的认识”教学实践与思考

作者：王福燕

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 103-103

摘要：核心素养是当下教育的热点内容,＂空间观念＂是课标提出的十大核心素养之一.本节课主要通过实物操作、合情和演绎推理等多种方式帮助学生思维经验的积累,注重培养学生推理与想象相结合,发展学生的推理能...
23. 巧用线面“大小”证明线面平行

作者：高江

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 117-117

摘要：线面平行是高考的重点,也是平行关系中的核心.线面平行的判定定理为：如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.那么如何在平面内找到这条直线呢？由线面平行的...
24. 关于一道函数题的误区与思考

作者：张艳玲

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 118-118

摘要：函数作为描述事物变化规律的基础数学模型,在整个数学学科中起着非常重要的作用.而导数是研究函数的重要工具,对于研究函数的单调性、极（最）值以及零点起着无可替代的作用.笔者作为一名一线数学教育工...
25. “互联网＋”时代下“翻转课堂”教学模式的研究与实践——以“数学模型”课程为例

作者：李枭栾天

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 123-123

摘要：随着互联网的发展和应用,＂翻转课堂＂这种新型的教学模式走进更多教师的视野,并逐渐在全球兴起.国内的众多学校和教育机构也开始尝试实践＂翻转课堂＂方法并对其展开研究和讨论.本文以＂数学模型＂课程...
26. 论信息技术在初三几何教学中的应用

作者：梁晶晶

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 131-131

摘要：几何是数学中最古老的一门学科,从远古社会到现代社会,人们所看到的物象都有几何图形元素的存在.作为数学的一个重要分支,几何在基础教育中的地位是显而易见的.
27. 小学数学教学中的身心健康教育

作者：吴桂兰

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 140-140

摘要：学生身心健康是新课程教育特别关注的问题,对学生的心理辅导包括心理健康教育和心理健康疏导.心理健康教育应渗透于平时的日常生活和各学科教育教学中,目的在于帮助学生了解心理方面的知识,形成健康心态...
28. 浅谈中学数学核心素养的培育

作者：林雪

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 143-144

摘要：核心素养之所以会被提出,是因为社会在进步,我们也必须进步,知识教学要＂够用＂,但是不能＂过度＂,要让学生自主学习,留给学生思考的空间,并且也要让学生为未来的发展找到方向,要培养全面发展的人....
29. 如何提升小学数学作业设计的有效性

作者：姚华美

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 145-145

摘要：小学数学作业是小学数学课程非常重要的一个部分,是教师了解学生、掌握情况的一个根本依据,也是学生巩固所学知识的一个最直接的方式.而在课程作业的布置中,也存在着许多问题,比如,＂题海战术＂、机械...
30. 小学数学算法多样化探究

作者：李秀芳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2018年16期

页码: 146-146

摘要：《小学数学课程标准》明确提出＂应重视口算,加强估算,提倡鼓励算法多样化＂,这无疑给小学数学教学改革带来了新的活力.所谓小学数学算法的多样化,就是在小学数学教学中,先让不同层次的学生经历探索的...

数学学习与研究：教研版基本信息

刊名	数学学习与研究：教研版	主编	陈国良
曾用名
主办单位	吉林省数学会东北师范大学数学与统计学院	主管单位	东北师范大学
出版周期	半月刊	语种
ISSN	1007-872X	CN	22-1217/O1
邮编	130117	电子邮箱	sxxxlw@163.com
电话	0431-84568	网址
地址	长春市净月开发区金宝街118号