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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2018年第18期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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目录
1.
在高等数学教学中融入建模思想的相关反思
作者:
叶金贤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
2-2
摘要:
本文着重分析在高等数学中融入建模思想的方法,并针对高等数学教学建模思想的融入进行了教学反思,以优化高等数学教学中建模思想的应用.
2.
“常微分方程”课程的教学改革探索与实践
作者:
王温琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
3-3
摘要:
本文针对"常微分方程"课程在教学内容上"重理论,轻运用"、课堂枯燥乏味,教学内容累赘、考核方式单一等教学现状,结合课堂实践,就课程内容、教学方式以及考核方式三方面提出改革措施,进而提高学生的...
3.
生活化教学理念对高中数学课堂教学的重要意义探讨
作者:
戴小挺
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
17-17
摘要:
随着我国新课程教育教学改革的不断推进,以及信息技术的飞速发展,人们对高中教学的关注与日俱增,特别是数学教学.为了提高高中数学教学效率、教学水平,创新一系列可为借鉴的教学方法,生活化教学理念在...
4.
高中数学核心素养的培养途径与策略
作者:
宋春梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
22-23
摘要:
培养核心素养是新时期背景下对教学工作的最新要求,是符合教育发展潮流与社会环境变化的.特别是在高中时期,对于学生核心素养的培养更加重要.作为主要学科的数学,如何更好地实现其核心素养的目标,有效...
5.
小组合作学习在初中数学教学中的实践与思考
作者:
金仙红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
24-25
摘要:
在创设良好的小组合作学习氛围班级进行数学小组合作学习实践,通过课堂小组合作学习和课后小组合作学习的教学实践与思考进行不断改革与创新.
6.
范例教学在当前初中数学教学中的应用探讨
作者:
杨亚秋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
26-26
摘要:
初中数学相对于小学数学来说,内容更复杂,学习难度更大,同时教师的教学难度也明显增加.随着新课改的全面推进,范例教学法被广泛应用于初中数学教学中,有效降低学生学习数学的难度.教师应结合教学实践...
7.
有趣亦有效——代数式单元复习课的实践与反思
作者:
袁秀
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
28-28
摘要:
一、问题的产生传统的单元复习课多以学生练习、教师评讲为主,课堂重教师的讲授、轻学生的探索,导致一到单元测试就有学生反映想不到用哪一种方法,用哪些性质,哪个定理,这样的复习课无趣亦低效,这就提...
8.
中学生数学审题能力培养
作者:
张美健 李庆春
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
32-32
摘要:
初中数学知识看似简单,学生也比较容易理解.但往往在实践当中会出现学生分数不高的情况,一部分原因是学生基础知识没有掌握,还有一部分原因是因为学生"马虎",而"马虎"来源于审题不仔细和计算不仔细...
9.
浅析初中数学课堂的有效提问策略
作者:
杨家国
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
33-33
摘要:
新课程改革提倡,在课堂教学中,教师要积极地加强与学生沟通与互动,有效地激发学生的学习热情,提高课堂的教学质量,活跃课堂的教学氛围,为学生提供更多表达自我、发现自我的机会,有效地提高教学效率....
10.
初中数学教学中对学生直觉思维的培养
作者:
葛善成
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
35-35
摘要:
在教学过程中适当的培养学生的直觉思维,可以有效地提高学生对数学的学习兴趣.在初中阶段,数学是基础学科,在教学的过程中教师一般只注重对学生逻辑思维的培养,忽视直觉思维的培养,如果能正确的培养学...
11.
初中数学教学中导学互动教学模式的应用
作者:
唐玉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
38-38
摘要:
随着新课程改革的推进,传统教学模式对于培养学生的综合学习能力已经无法满足时代的需求,使得教师的教学效果变得不尽如人意.所以,多元化的教学模式也随着科技的发展应运而生.众所周知,初中数学课程是...
12.
浅谈初中数学现代教育技术辅助教学的应用
作者:
姜舫
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
49-50
摘要:
随着信息时代的到来,网络已经遍及千家万户,我国社会已经进入"互联网+"时代,为了顺应教育新改革的要求,微课、多媒体技术、几何画板软件以及翻转课堂模式已经逐渐深入到初中数学教学中,对初中数学的...
13.
初中数学培养探究能力初探
作者:
吴涛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
51-51
摘要:
随着教育改革的逐渐推进,我国的教育制度出现了翻天覆地的变化,在新课标的明确实施下,"以人为本"的一系列的教育理念和教育思想影响着指示着教师,在改革的推动下该如何更好地、更高效地进行教学.初中...
14.
关于分层教学模式在小学数学教学中的应用探讨
作者:
许芝丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
58-58
摘要:
学生从学会查数开始便接触数学,再到今后的学习、生活,数学都将发挥着十分关键的作用.然而对小学生来讲,数学是一门难度较高的学科,尤其是对于一些缺乏空间感和逻辑思想的小学生来讲,学习数学真的是一...
15.
小学数学应用题教学的规律
作者:
滕小川
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
60-60
摘要:
依据小学生的认知规律和思维特点,小学数学应用题教学应该遵循以下规律:重视审题,正确理解题意,采用适当的教学方法,结合小学生的认知规律,认识理解数量关系,训练题型多样化,发挥教师主导作用和学生...
16.
关于小学数学核心素养培养的几点思考
作者:
马晓婷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
73-73
摘要:
小学数学作为一门基础课程,在培养学生的核心素养中起到了重要的作用,而要培养学生的核心素养,提高学生的数学能力,就需要深化小学数学教学改革.本文就小学数学核心素养的培养做了相关分析.
17.
论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
作者:
李辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
77-77
摘要:
新课标下的小学数学教学要从学生需求出发,根据学生的学习能力水平和兴趣需求,创设良好的数学学习情境,丰富小学数学课堂的信息含量,构建完善的数学教学体系,从而解决学生存在的数学学习困惑.本文从小...
18.
小组合作的学习方式在小学数学实践教学中的运用分析
作者:
邵秋洁
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
88-88
摘要:
随着我国教育新课程的不断改革和完善,一种新型的教学方法小组合作学习被广大教师运用在教学中.通过小组合作学习,学生之间可以相互讨论,相互启发,在这一过程中可以补充知识,还能在讨论过程中有效地巩...
19.
“学本课堂”视角下小学数学教学前置性作业布置的分析
作者:
申广坦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
92-92
摘要:
目前,国内教育体系逐渐完善,理论不断更新丰富.新时代背景下,新课程改革对广大教师群体提出了更高层次的要求.而小学作为学生开始漫长学习生涯的启蒙阶段,对学生未来的学习和发展具有不可小觑的意义....
20.
高中数学教师课程探究
作者:
单建军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
99-99
摘要:
高中数学作为学生高中阶段的重要课程,无论是对于学生总体成绩的体现还是思维逻辑的培养都相当重要.作为一门基础的学科,高中的数学教学一直受到社会各界的广泛关注,特别是在新课程改革背景下,在高中数...
21.
刍议新课改背景下的小学数学多元化教学
作者:
吕艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
105-105
摘要:
小学是学生接受文化教育的初始阶段,而数学学科更是锻炼学生逻辑思维的重要学科平台,但是在传统的小学数学课堂教学体系中存在许多问题,比如,学生缺乏课堂学习兴趣与积极性,教师的教学策略单一,缺乏针...
22.
依托文本解读,整合知识内容——例谈北师大版小学数学第4版教材“情境+问题串”的解读
作者:
汪湘群
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
109-109
摘要:
有些教师对北师大版小学数学第4版教材的"情境+问题串"的解读存在着偏差,造成了课堂教学的不顺畅甚至低效的现象,本文试想从读懂情境串、问题串以及同一问题里各内容之间的关系入手,例谈一些教学策略...
23.
对圆锥曲线统一定义的认识
作者:
刘仁道
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
112-112
摘要:
在一次教研活动中,授课教师讲解完双曲线的第二定义后,为同学们布置了一道教材上的习题.例1求与定点A(5,0)及定直线x=16/5的距离的比是5∶4的点的轨迹方程.解设动点P(x,y),它到定...
24.
小学数学合作学习有效性的研究
作者:
周彩霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
132-132
摘要:
在新课程教学改革中,涌现了不少新颖的教学模式,合作学习就是其中广为人知、广为推广的教学模式.在小学数学教学中运用合作学习能够很好地贯彻落实"教师为主导、学生为主体、训练为主线"的教学理念.然...
25.
巧用图式提高数学阅读理解能力
作者:
宋丽 王红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
135-135
摘要:
图式是一种结构优良、形式多样的知识模块,能够帮助我们在分析和解决问题时做到知识立体化、思维清晰化、问题明朗化,起到事半功倍的效果,从而更加经济地解决问题.在进行数学阅读理解的过程中,利用图式...
26.
数学实验在线性代数教学中的应用——以逆矩阵为例
作者:
周琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
136-137
摘要:
本文探讨了数学实验在线性代数课程中的应用,以逆矩阵为例设计了实验内容,实验要求利用MATLAB软件按照两种方法计算逆矩阵,并利用hill密码原理破译密文.文中给出了实验步骤,该实验有利于学生...
27.
数学建模方法在高中数学解题中的探究
作者:
童牡喜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
138-138
摘要:
高中数学的学习要比初中数学复杂得多,而且经过对高中数学的学习以及相关数学方法的了解,数学建模方法对于解决高中数学题有很大的技巧和准确性.以往高中数学只是对理论知识和传统解题思路的降解,并且在...
28.
对高中数学计算机学习技巧的探讨
作者:
袁远
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
140-140
摘要:
信息化时代背景下,我国的网络技术发展迅速,并且在教育行业广泛应用,促进了教育改革的开展.高中数学具有一定的难度,利用计算机开展数学学习,能够将抽象的问题具体展现,提高了学习效率,有助于学生数...
29.
小学生数学学习习惯培养的实践与探索
作者:
艾永红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
147-147
摘要:
本文从"表扬和奖励""示范和纠正"以及"生动化内容"三个方面探究了小学数学教师在进行教学过程中如何有效地培养学生良好的数学学习习惯.
30.
主题图——培养学生问题意识的重要资源
作者:
毛雁
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年18期
页码: 
153-153
摘要:
在《数学课程标准》的总体目标中,分成四个领域来阐述目标.其中一个重要的领域就是"解决问题".在这个领域中,标准指出:"初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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