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数学学习与研究：教研版2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文指出了数学文化对于培养大学生文化素质的重要性,探讨了＂数学文化＂课程建设的六个重要组成部分——教材选择、教学内容、教学形式、师资队伍建设、多媒体课件、教学进度安排及考核形式,给出了一些具...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 概率论与数理统计是高等院校基础数学课程之一,有独特的研究方法,内容联系实际,应用面广.但是在教学过程中普遍存在教学内容抽象、教学过程单一枯燥,学生成绩不理想等问题,本文从巧举例巧提问、注重知...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂高等代数＂课程是高等院校数学专业的重要专业基础课之一,该课程对于训练学生的数学思维、培养学生的数学素养起着重要作用.本文结合当前＂高等代数＂教学中存在的一些问题,同时也基于创新人才的培养,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 精当、高效的课堂提问,能够让学生主体更加精准地明确认知的重点,更为有效地吸引探知的注意,更加深入地激发学习的情感.新课改下的高中数学教师要重视和善于运用提问这一形式,重视与学生主体的交流,通...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高中阶段的数学学习,主要培养学生运用所学知识解决实际问题的能力.数学思维以及解题能力对于高中数学学习至关重要.但高中数学应用题的解答一直以来都是学生学习的难点,主要原因在于我们普遍对教师存在...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在高中数学课堂的教学过程中,课堂教学的主要手段就是提问,这也是教师了解学生对知识掌握程度的一种重要形式.提问在课堂教学的每个环节都存在,同时这也是教师对学生思维的动态把控.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 类比思想是教学中比较成熟的一种思想,在整个高中教学中教师应当根据教学内容,借助类比思想提升教学效率.对于高中的教师而言,教会学生的应当是教学方法,利用类比思维进行教学,让学生能够举一反三,获...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,合理分配教学时间尤显重要,呈现知识发生的时间不要省,学生思考的时间要留足,教师要精讲精练,促进学生成绩长足发展.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学思想作为数学学习的核心,也是对数学知识的总体概括.中职数学教学过程中常常会用到许多数学思想,比如,分类讨论思想、数形结合思想以及转化思想等,其中数形结合思想在几何教学中发挥十分重要的作用...
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10. 中职数学运用信息化教学的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文通过对江阴中专1666班学生的数学学习心理的剖析,了解学生的心理特点和实际数学基础,结合信息化课堂教学手段,不仅可以做到真正意义上的因材施教,旨在探索一条更有利于学生身心健康发展的积极教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教育的核心是,让学生接受知识,发展他们的能力,提高他们的文化素养.在中学阶段,数学是一门较为枯燥的学科.如何让学生热爱数学,并从中提升自己的思维品质呢？本文主要是从激发学生学习兴趣,拓展学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 初中数学学习的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展,《国家中长期教育改革发展纲要》指出：育人为本.故在初中数学课堂中落实数学学科核心素养的培养是课堂教学的重要目标.复习课堂如何上出新鲜感...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂说题教学＂具有让学生参与到教学中,让学生说出自己对所学知识的理解程度,教师便可从学生所说的问题及时给予反馈纠正.本文主要采用文献法、调查法对＂说题教学＂进行研究,通过展现＂说题教学＂的内涵...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂教学做合一＂这一教学思想是陶行知先生提出的,将其应用到数学教学中有助于学生的学习,学生可以明确认识到知识的形成过程,学生可以在探究知识的同时进行创造.高中数学难度较大,对学生的逻辑思维要求...
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15. 高中数学翻转课堂教学的探索研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,对于学生的教学标准发生了变化,教师的教学理念和方法也应随之改进.原来的教学方法呆板僵硬、不够灵活,难以引起学生学习数学的兴趣,所以急需改进.翻转课堂教学法是一种新型...
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16. 初探数学课堂的分层教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课程标准要求学习有价值的数学,实现全体学生都能获得必要的数学,使得不同层次的学生在数学领域取得不同的发展与进步.分层教学是指在大纲统一要求下,针对学生不同的知识基础和接受能力、不同的个性特...
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17. 课堂教学中学生数学学习兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在数学课堂教学中,新的理念方式显得尤为重要,而兴趣是最好的老师,一旦学生对学习产生了兴趣,就会化被动为主动,学习就会变成一种内在的动力和需求,学习将会变得事半而功倍,反之则将是事倍而功半.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对于思想方法在初中数学课堂教学中的应用,对提升学生学习数学的学和做能力、培养解决问题能力起到了重要作用,因而在初中教学中得到广泛应用.作为初中数学教师,在实际教学中,应用这种方法时,要能够结...
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19. 浅谈如何培养学生善于提出问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 善于质疑和提出问题的学生说明他正积极参与新知的学习,这样的学生才是学习的主人,才是课堂真正的主人.他们是求知道路上的探索者和开拓者.一名善于提出问题的学生,通常是一个有主见、思维活跃的学生....
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：＂有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.＂可见,数学的学习方式不再是单调乏味的,而应该是充满活力和生命力的...
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21. “大数翻倍法”和“短除法”的比较刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 短除法和大数翻倍法都是求最小公倍数的方法,但在大多数时候短除法相对大数翻倍法更优.
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22. 运用向量法解决高考题中的几何问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文通过举例,分析向量法在空间几何和平面几何中的运用.
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23. 抛物线中的点线对偶问题（二）刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 三、改变不变深入研究 前面的结论均是在过焦点的情况下生成的,那么接下来我们把这个不变的条件改成x正半轴上任意一点C,挖掘这种情况下的图形特点,对比第四部分高考真题,再次体会变化中的不变.
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24. 用向量方法解决不等式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 由于平面向量融合数形于一体,具有几何和代数形式的双重身份,向量的使用会大大拓宽解题的思路和方法.尤其一些非常灵活的、有一定难度的题目,如果采用向量的角度,解题会十分简洁,且便于理解.而不等式...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 几何法、坐标法是解决高考立体几何问题的两种典型方法,各有特色,使得高考立体几何问题的求解呈现出了＂解法多轨＂的格局.可随之而来的是,在高考中,当面对一个稍有难度的立体几何问题时,学生会有＂无...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 化归思想是在解决问题的过程中,对已知条件和所求问题进行等价转换,使其成为学生熟悉的知识点,使解题过程变得更加简单.化归思想在高中数学解题中的应用,可提高学生的解题效率,促进学生数学成绩的提高...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 我们知道,二次函数有三种形式,分别是一般式f（x）=ax^2＋bx＋c、顶点式f（x）=a（x＋h）~2＋k、双根式f（x）=a（x-x1）（x-x2）.在解析几何中,当直线与曲线联立后就得...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对数学中的一些有深度的学习内容,紧扣＂题源＂,从学生的＂最近发展区＂出发,让学生目睹题目的＂出生＂,见证题目一步步＂成长壮大＂的过程,历经知识点的单调—生长—丰富—成熟的过程,紧跟学生的认知...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： [教学内容]人教版第六册第三单元第36-37页.[教学目标]1.学生经历、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学生初步认识简单的复式统计表,会用简单的方法收集和整理数据,并能够进行简单的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对小学高年级数学复习课有效预习的现状进行调查剖析.通过对数据的分析来说明我校小学高年级数学复习课有效预习存在的问题,同时提炼出提高小学高年级数学复习课有效预习的基本要求和预习策略.
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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