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教育理论与实践：学科版2008年第4期出版文献
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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31. 长成一棵树刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】当一棵树栽进泥土时,没有人告诉它:它的将来是要被制做成一张凳子,或者一张桌子,或者一扇门,或者用来造房子……没有!只要有一方泥土,一片阳光,树便可以成长,那种成长是自然而从容的,我们丝...
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32. 教育均衡发展的内涵及策略刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、正确理解教育均衡发展的内涵1.教育均衡发展不是"平均"发展。教育均衡发展不是"削高就低"搞平均主义,而是根据不同区域、不同学校的实际情况,分区规划、分步实施、分类发展。
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33. “朕”也曾是老百姓刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】中国古代的皇帝有一个习惯,那就是凡是与自己有关的东西都不许别人染指,包括名字,包括人称代词。譬如:"朕"这个第一人称代词,在秦朝之前,每一个人都可以使用。自从秦始皇以来,这个词就和普通...
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34. 让“批评教育”成为载歌载舞的水刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、批评:等闲识得东风面,万紫千红总是春朱熹在《春日》里有这样的诗句:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"这句诗除了表现春天到来的欢欣之外,还传达了一个道理:正是因为有了春风,才带来了...
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35. “重点校”与“名校”辨析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、重点校与名校的内涵不同(一)重点校主要是指在国家"有重点地"发展基础教育政策指引下,按照一定标准评估、确定的不同级别的重点学校。从行政级别上看,重点校有国家级重点、省级重点、市级重...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】《美国教师的十大戒条》(译自Gary.L.Pertier:Perspectiveson Education,Ginn Press,1992)是美国的一位教育、教学专家通过对不同年级教师...
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37. 优秀教师一定要知道的14件事刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】1.优秀教师永远记得,决定学校质量的是人,不是方案。2.优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望,并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。3.学生捣乱时,优秀的教师有一个目标:避
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38. 好校长应该做核心还是做服务刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】校长到底是学校的核心还是应该为核心做好服务,这里有个价值取向的问题值得探讨。对于教育来说,寻找成功的原因是不能仅仅通过寻找某一个领导人特有的个性优点来完成的。实际上,这种成功应该是整个
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39. 校长听评课的一种站位与行动方式刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、校长听评课的应有站位1.价值取向:着眼于学校的发展校长听评课的着眼点应该是学校的发展,包括师资队伍建设、教学管理制度建设等。这是校长听评课区别于教研员、学科教师听评课的地方。着眼于...
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40. 评上名师之后做什么刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】如今,不少学校都在积极支持本校教师参加名师评选,希望通过名师的辐射效应、示范效应和激励效应引领更多教师奋发有为。而能否有效发挥名师的积极作用,关键在于教师们被评为名师之后做什么、怎么做...
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41. 班主任培训应立足其专业发展需求刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、冲突与整合是班主任培训的主客观需求在班主任培训实践中,我们在关注班主任主观需求的同时,也必须考虑其专业发展的客观需要,而班主任培训的客观需求,就是教师在个人专业发展中必须具备的基本...
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42. 班主任与发展性班级教育系统刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】1.班主任是关心学生全面发展的主要教师所有教师,尤其是班主任应在自己职责允许的范围内,尽可能地为争取改善儿童的生存状况而努力。而班主任的职责,决定了他在这方面应当是主要的角色。
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43. 我的班主任观刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】班级管理中一定要注意寻找合情合理的方法,因材施教在班级管理中,除了宏观的纪律规定要求外,更重要的是尽量准确判断每个学生的个性特点,更多地了解每位学生,这是正确对待每位学生的前提。在这个...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】在实践中较为常用的激励性语言有谅解式和期待式两种。谅解式激励性语言作为一种教育手段,是建立在人的心理需求基础上的,是为了避免教学过程中出现"批评和指责"的负面效应而产生的。谅解式激励性...
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45. 批评的艺术刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、扬善式批评当我们在教育教学工作中,发现个别同学存在某种错误或缺点时,我们不要当面揭穿、指责,而是可以不露声色地运用扬善式批评。如我们可以在课堂上当众肯定和表扬班上的好人好事,积极评...
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46. 课题研究中几种常用的选题方法刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】问题筛选法问题筛选法是指教师对学科教学领域内收集到的各种问题,经归类整理,分析其重要程度和意义大小,确定其研究价值,从中选取价值明显且适合自己研究的问题转化成课题,它是一种较常用的方法...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】重建教研组专业角色,当务之急是消解当前教研组运行中的不良倾向。一、消解"行政化",重建"专业化"教研组,顾名思义,是教育教学研究的基层组织。可见,教研组的核心职能是"研究",研究的对象...
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48. 吃饭的新见解刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】站着吃饭最科学医学家对世界各地不同民族的用餐姿势研究表明,站着吃最科学,坐着吃次之,而下蹲位最不科学。这是因为下蹲时腿部和腹部受压,血流受阻,回心血量减少,进而影响胃的血液供给。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、自主课题的特征1.针对性、实用性较强。由于教师的分工不同,所教科目不同,年龄不同,专业水平不同,教师对教育科研的需要也不同,他们更需要适合自己教育教学实际,对改进自己教育教学直接有...
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50. 影响教师专业成长的“六类人”刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、领导的重视——保障教师成长,校长有责。领导重视,教师也就重视,领导的重视为教师专业成长提供了物质和制度保障,为教师的专业成长提供了正确的导向。一所学校的领导如果能重视对教师的培养,...
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51. 动物的眼睛为何没有眼白?刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】其实,大部分动物也有眼白,只是它们的眼白是褐色的,与虹膜很难区分开来。动物的深颜色眼白是为了伪装和隐蔽视线。在捕杀猎物的过程中,如果隐藏自己的视线,就不会引起猎物警觉,就可轻易地追捕到...
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52. 布鲁纳的结构主义教学理论刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 布鲁纳的结构主义教学理论是借鉴其认知心理学的研究成果而提出的学科基本结构理论。它是第二次世界大战后美国大规模进行教育改革的产物,是心理学与教育学紧密结合的结晶。其强调学生掌握知识的基本概念、...
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53. 什么样的教学是有效教学刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】1.有效教学是有明确任务指向的教学明确的教学目标是教学有效的前提。教学目标是教师专业活动的灵魂,也是每堂课的方向,是判断教学是否有效的直接依据。教学目标不是目的。比如"培养学生高尚的道...
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54. 语文课堂教学中的拓展策略刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、抓新课启动拓展,以渲染激趣在实际教学中,因为学生已有的经验与文本的情境往往存在着一定的距离,从而导致文本内容不容易被理解,作者的情感难以进入他们的心灵,教师就要有意识地通过拓
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55. 高中数学作业的设计策略刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】一、由统一性作业向选择性作业转变1.布置分层次作业可根据知识点的个数、思维的难易程度、知识交叉联系的程度等方面把作业分成以下3类:A类为基础题,针对基础较薄弱的学生而设计的,有利于他们...
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56. 英国教育之我见刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】简朴实用的教育资源观英国是当今世界上最发达的老牌资本主义国家之一,教育的历史悠久、文化灿烂、成果显著。英国的教育资源利用非常到位,外表绝无华丽的装饰,可以说是简朴实用。
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57. 英国:全面培养学生音乐才能刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】如何发掘孩子的音乐天赋一直是许多父母关心的问题。为此,他们不惜花费重金购置各种乐器、报音乐学习班,希望能够培养孩子的音乐才能。如今,英国政府正打算将一系列音乐教育内容纳入课堂,助家长一...
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58. 生命中的黄金刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】人世间有许多憨厚善良的人。有时,人们会认为善良的人很傻、很笨。事实上,一个人不会因为自己的善心善行而损失什么,相反他还会因为他的善良得到意想不到的惊喜。第二次世界大战时,一天,欧洲盟军...
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59. 控制怒气刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】许多年前,标准石油公司的一名高级主管做出了一个错误的决定,导致公司损失了200多万美元。消息传出的当天,公司的大多数管理人员都躲避当时掌管该公司的约翰·D·洛克菲勒,以免他拿他们出气。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 【正】至今犹记得去年11月在书店闲逛时看见《教育为何是无用的》(Why Education Is Useless)一书时的惊奇。毫不夸张地说,该书题名之醒目,着实让身处教育传统源远流长的国家...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践：学科版评价信息
教育理论与实践：学科版统计分析
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