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江西教育：综合版（C）2009年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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511. 浅谈初中物理实验教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、注重演示实验过程，善于提出问题 很多教师为了赶时间，有些演示实验能讲则讲，不能讲就把实验草草做完，接着讲新课，学生没有看到实验的结果，实验就已结束。其实，物理实验生动、具体、形象，既能激...
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512. 高考政治——时政热点备考三点启示刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、明确热点。把握本质。在复习中，要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题，这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、《人民日报》、教学杂志的热点专题中都有...
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513. 人格教育在初中语文教学中的重要性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在初中语文教学中渗透对学生的人格培养，符合当前学校教育的目标，它是学校德育的一部分，也是素质教育的有机组成部分。面对充满激烈竞争和挑战的社会，我们要注意发展学生健康的个性，健全学生的人格，造...
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514. 插上想象的翅膀刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 文学是语言的艺术，必须依托作品的语言为根据去充分发挥想象力，所以想象对于文学作品审美感受的重要性在于“有了它才能提供感受的广阔天地”。那么如何让学生插上想象的翅膀，把学生导入“思考的境地”，...
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515. 如何引导学生走进语文新教材刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程强调“知识”的获得是个主动探求的过程。而学习者不应是信息的被动接受者，应该是知识获取的主动参与者。“创新性教育”也要求我们培养开拓型、创造型人才。要充分尊重学生的自创性和发展性。引导学...
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516. 文言文教学中的人文精神价值刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2001年7月颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》给语文定性为：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性统一，是语文课程的基本特点。”把语文学科对“人文精...
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517. 英语教学中记忆能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语知识浩如烟海，形象的、抽象的英语知识的获得和各种综合能力的培养，离开记忆是根本无法办到的。在英语教学中，培养记忆能力，除了首先要培养学生的信心和兴趣外，还要注意培养学生的记忆能力。
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518. 初中英语写作训练初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 写是运用书面语言表达思想、输出信息的能力，是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分，是语言交际的重要表现形式。写既是初中英语教学的重点，也是难点。在教学中，教师应重视英语写作训练。对初中生...
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519. 数学总复习中的基本训练刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 笔者从教多年，已了解到每个教师在备战中考时都有一套自己的方法。一般教师选用一套复习书，对考点练习做详尽的训练。有的快讲多做；有的慢磨精练。我则是在完成三轮复习的基础上，再结合学生的素质和能力...
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520. 曲线的交点个数与方程根的个数的关系刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 研究方程根的个数问题，与研究两个曲线交点的个数问题是相同的，常常将它们的关系相互转化。一般可将方程关系拆分成两个函数关系，也可将两个函数关系合并为一个方程关系。其解法是通过作图或求导数来求解...
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521. 关注生物实验教学的细节刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实验教学是生物教学的最基本方式之一。生物实验能向学生提供更多的机会得以亲自实践，对提高学生学习生物的兴趣、培养学生的动手技能、养成良好的生物素养等方面均有重大的作用。
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522. 加强心理训练提高学生物理创新能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着时代的发展、科学的不断进步，社会对物理教学提出了新的要求，学习者不应只是信息的被动接受者．而应该是知识获取过程的主动参与者。
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523. 开放性物理实验教学初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 中学《物理课程标准》突出了两个鲜明特征，一是倡导从生活走向物理，从物理走向社会：二是科学探究贯穿始终。这实际上既向物理实验教学提出了开放性教学的要求．又为开放性物理实验教学勾画了大致的方向。...
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524. 如何用伏安法测金属电阻刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 伏安法测金属电阻实验是中学阶段的基本实验，初中阶段有伏安法测电阻、研究导体电阻跟导体材料、长度、粗细的关系，高中阶段有测导体的电阻率等。在实验操作时使用的待测金属的电阻如果很小的话，实验结果...
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525. 谈新课改过程中化学素养的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 科学是社会生产力中的第一生产力，科学推动了社会的进步，如何提高科学素养也就成了历久弥新的永远值得探究的课题。本文从培养学生的化学意识、化学精神、化学思维能力、化学语言、化学技能、化学学习能力...
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526. 对高考物理总复习的几点体会刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、重视《考试说明》的落实，准确把握高考脉搏 1．学习好《考试说明》，为复习把握好大方向 《考试说明》具有规范考试命题和指导考生备考的双重作用，是高考命题的依据，也是考生备考的指南。师生通过...
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527. 浅谈生物实验教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分，它是帮助学生实现由感性认识到理性认识、由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节，应当引起广大生物教师的高度重视。新课程标准所提倡“自主、合作...
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528. 高中英语写作教学的形成性评价刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文在新课程标准所提倡的“在英语教学过程中要注重形成性评价对学生发展的作用”的理念指导下，结合教学实际，尝试分析学生自评、小组评价、教师评价、师生互评．以及建立学生英语写作档案等多种评价手段...
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529. 英汉翻译需要注意的若干问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、理解原文要正确 在英汉翻译的过程中，要把每个细节都理解得很透彻，并非易事。有时随便看一篇文章觉得并不难懂，不觉得在理解方面存在多少问题，但要动手翻译时，就会觉得还有不少细节理解得不够透彻...
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530. 英语课堂教学中的创新教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语课堂教学要有效实施创新教育就应在保护孩子天性的同时，根据其年龄和语言的特点，激发学生学习的兴趣，使学生认识到学习是一件愉快的事情，让学生在轻松、愉快的气氛中学习。然而“课堂教学毫无生气，...
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531. 英语研究性学习初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、采取“任务型”的教学途径，逐步培养学生的综合语言运用能力 学生要使用他们掌握的所有外语知识和一切手段进行交流，以达到完成任务或解决问题的目的。任务的形式可以是列一个名单、猜一个谜、做一个...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”这首脍炙人口的短诗既刻画了春雨的轻灵，更暗喻了独特的人文思想，这种思想是一种无言的滋润，它净化着人们的心灵，启迪着以“人文教育”为主体思想...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、复习导入1．回忆课文讲了一件什么事？2．介绍凡卡。3．自由读文中信的内容。看看凡卡告诉了爷爷一些什么事，哪件事最能体现他的悲惨命运，让人感受最深。
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534. “尿的形成和排出”教学设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、教学准备 根据教学内容准备人体泌尿系统的模型、挂图、肾的内部结构示意图。制作动态的尿液形成过程课件。课前给学生分组（四人一组），每组指定一名同学担任组长，负责召集小组成员活动，并记录活动...
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535. 敢“问”路在何方刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 古希腊著名哲学家苏格拉底说过一句很精彩的话：“‘问题’是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”教学中，如何点拨、激发学生的“问题意识”，使之敢于积极主动质疑问难，是一个值得认真研究的重要课题。但是...
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536. 关注动态生成 营造和谐课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 什么是理想的课堂，叶澜教授曾作过这样精辟的论述：“课堂应是向求知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。”语文课堂教学是由许多灵...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作是为了自我表达和与人交流。”“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。那么，怎样才能帮助学生缩短“写作”和“表达”的距离，让学生真正做到“轻松写作”...
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538. 语文教学的常规武器——设疑刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语文作为一门基础性、综合性、工具性的学科，应着重对学生的综合能力进行训练。教师上课时如果单纯讲授理论知识，往往会出现台上津津有昧、台下昏昏欲睡的现象。此时，富有艺术性的设疑，可起到“一石激起...
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539. 记叙文结尾“五法”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 好的结尾有如咀嚼干果、品尝香茗，令人回味再三。它既能使文章增色添彩，又能使文章情理相生。如果结尾写得好，不仅使文章叙述完整，词意俱尽，而且有时还可以收到言有尽而意无穷的表达效果。因此，认真研...
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540. 让作业成为学生头顶的一片晴空刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 长期以来，单调乏味的作业压抑着学生的学习兴趣和积极性．犹如一片阴云沉沉地压在学生的头上。改革单调、乏味、机械重复的文本作业形式势在必行。
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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