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江西教育：综合版（C）2009年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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631. 浅议体育教学中创新能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 创新能力是指学生在学习过程中，在创新精神和学习兴趣的驱动下．创造性地获取知识、发现问题及运用知识解决问题的能力。体育学科是学校教育中的重要组成部分。它有自己鲜明的特征。有开阔的学习空间和实践...
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632. 如何把握以学生为主体的方向刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在实践英语新课程的教学活动中，以学生为主体的英语教学思想已为广大英语教师所推崇，广大英语教师一直在积极、努力探究和实践这一重要课题。但我们同时也必须承认，还有少数教师在主观上还存在认识不足的...
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633. 七年级思想品德课教法初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、问题讨论法 该方法是教师组织学生围绕某一理论或实际问题各抒己见，展开辩论，以求得正确认识的方法。在实施过程中，教师要精心设计有针对性的问题，针对教学中的重点、难点、疑点和学生关心的热点...
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634. 高中政治课巧用实例辅助教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 高中思想政治课教学应“贴近生活，贴近实际，贴近学生”。巧用社会生活实例进行辅助教学，有利于激活课堂教学，对激发学生兴趣，发挥其潜能和增强学生解决问题的能力，均有积极的促进作用。
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635. 作文话“新”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： “创新是一个民族不竭的动力。”当今知识竞争的社会，各行各业都必须有创新意识，写作文也不例外。创新是写作的特征，也是文章的生命。苏东坡曾说过：“文章最忌随人后。”所谓创新作文，就是让学生拓展思...
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636. 口语交际教学中的思维训练刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 《高中语文课程标准》明确指出：“良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段……应重视指导学生在各种交际...
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637. 作文教学新理念探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 叶圣陶先生在《论写作教学》甲指出“写作的根源是发表的欲望，正如同说话一样，胸有所积蓄，不吐不快。”写作本是不可抑止的快事，为何我们的学生却谈“文”色变，握笔千钧？原因非常简单：现行的作文教学...
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638. 小议高中语文选修课的开设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 长期以来语文课都以课本为主要开课依据。内容的单一、重复和思维的禁锢让语文老师教授书本味同嚼蜡。选修课的开设如同一股春风吹动一潭池水，给长年不变的教学模式注入了新鲜的空气，整个语文课堂“忽如一...
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639. 地方性历史文化资源在教学中的开发和利用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、抓住课堂教学主渠道，利用地方性历史文化资源创设情境。从现实追溯历史。有机地把其引入课堂教学中学历史教学过程中，历史教师不能拘泥于教材，而应当从学生身边的地方性历史文化资源入手，“通过所熟...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 今年江西省开始实行高中历史新课标的教程，按照新课标的提纲，里面要求教师通过对历史人物及其所进行的各项重大活动的讲授，让学生学习历史人物坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感：正确认识个人与社...
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641. 新课程指导下的有效英语课堂教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、提高备课的实效性 教师要想上好一节课就要认真、充分、精心作好准备工作——备好课，真正做到对教材内容、教学对象、教学方法等了然于胸，否则，课堂教学就会收效甚微，劳而无功。在课改新理念的指...
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642. 新课改指导下的数学教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新的数学课程改革，提出了许多新理念、新要求。例如，人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展；生活中有数学，数学中有生活：要关注学生的情感、态度、价值观；提倡探究式学习，小组合作学习...
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643. 数学教学中创新能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、激发探究兴趣，培养学生集中注意力 俗话说．兴趣是最好的老师，这是说兴趣可以引导和推动一个人去钻研、去探索，将注意力放在其所感兴趣的问题上，提高学习效率，从而获得创造的成功。
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644. 在争论中学习数学思想方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 利用争论学习数学思想方法，是一个值得认真探究的课题，是新一轮基础教育课程改革所倡导的内容。本文从分析数学思想方法的概念以及学生争论的不同形式入手，提出在教学实践中利用争论学习数学思想方法采取...
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645. 光合作用与呼吸作用综合曲线图的复习策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 光合作用和呼吸作用是教材的重点、难点，也是高考的热点之。学生在对光合作用与呼吸作用的综合曲线图进行识别时，常常误读、错解。笔者针对学生的出错点和疑惑点，采用了有的放矢的复习策略，综合分析限制...
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646. 提高课堂教学有效性贵在“通、博、精、深”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 课堂教学要讲究有效性，即要做到“教得有效，学得愉快，考得满意”，须用心于“通、博、精、深”四个字。
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647. 体育新课改存在的问题与建议刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 2008年江西省全面启动课程改革方案，从当年秋季起，体育新课程实施工作全面启动。课程改革是一个复杂的工程，不可避免会遇到各种各样的问题，为了解体育新课程实施的具体情况，我们利用举办新课程教师...
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648. 运用多媒体课堂更精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在低年级语文教学中，恰当使用多媒体的电教手段，不仅能多渠道地刺激感官，而且能使教学内容化静为动、化难为易，突破对学习时间的限制，激发学生的主体意识，从而内化他们的素质，最大限度提高课堂教学效...
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649. 快乐识字其乐融融刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 汉字是千百年来劳动人民智慧的结晶。从最初的甲骨文、象形字演变至今的方块字，无不闪耀着智慧的火花。在茫茫的字海中，小学阶段的识字量也许并不多，但对于刚识字的一年级学生来说，却不容易。识字量的提...
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650. 关注教学契机演绎活力课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学契机，也就是生成的课堂教学。在这样的课堂里，学生获得了多方面的满足和发展，教师的劳动也闪耀着创造的光辉，师生都能感觉到生命活力的涌现。抓住契机进行教学，可拓展学生的学习，达到教学的理想境...
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651. 培养学生良好的表达能力之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 口头语言是人们进行交际的基础工具，山区很多学生因为普通话不够好而不愿意说话。笔者认为应着重抓好以下几点。
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652. 管窥阅读习惯的养成刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。新课程标准不但对不同学段的学生在阅读的质和量上提出了不同的要求，设定了不同的目标，更强调了养成良好阅读习惯的重要性和必要性。
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653. 打造学生作文的伊甸园刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、从引导学生观察入手。帮助学生丰富习作的素材 观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的精彩瞬间，并力求表述有创意，应该说是习作所追求的。有人曾提出，10岁的儿童所经历的生活足以应付小学时...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新《语文课程标准》指出．“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”它尊重了学生在学习中的主体地位，着眼于语文知识...
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655. 浅谈初中语文学法指导刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 初中语文教学中往往存在耗时费力、教师疲乏、学生厌学的问题。怎样改变这种状况呢？叶圣陶老先生说“教是为了达到不需要教。”是的，这是我们语文教学工作者追求的最高境界。教给学生语文学习的方法、技巧...
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656. 扎实于课内拓展于课外——低年级识字教学谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、创设教学情境，轻松快乐识字 低年级的孩子活泼好动，喜欢做游戏，把游戏引入识字教学中，能增强识字的趣味性，有利于创设愉悦的学习氛围，激发学生的识字兴趣。如我和学生共同创设了“识字列车”“...
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657. 让课堂教学焕发生机刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 几年来，教坛新秀们在教学舞台上一展风采，课堂教学出现了一个质的飞跃。以往居高临下的权威角色转向了“平等中的首席”，死气沉沉的“灌输式”变成了生龙活虎的“自主式”，独树一帜的创新设计赶跑了“墨...
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658. 数学教学中学生自主学习能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 如何引导小学生主动地、创造性地学习数学，是当前小学素质教育的大课题。我们要激发学生学习兴趣，促进学生自主学习。明确教学目的要求，引导学生自主学习。改变学习方式，引导学生自主探究。培养合作意识...
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659. 在课堂教学中实践新课程思想刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程思想是本次课程改革的灵魂所在。相对于“课程即知识”“课程即经纶”的观点，新的课程观认为“课程即活动”，其基本思想是：课程是人的各种自悟性活动的总和，学习者通过与活动对象的朴素作用来实现...
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660. 培养小学生的数学阅读能力的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 实施课程改革几年未，我们在数学课上常常见到：课堂上学生的数学书始终没有打开过，有的教师一上课就说“同学们，请把书合上放好，身体坐正，这一节课我们学习什么”的话，还有的课从开始到结束根本就见不...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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