江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 曹磊 熊敏慧 罗浪 谢显慈 钟诚
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  3
    摘要: 如何进一步加强大学生“诚信”教育工作,是当前我国教育建设的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革所在。在发展社会主义市场经济条件下,培养“德才兼备,明礼诚信”的大学生。成为我国教育的主...
  • 作者: 张学甦
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  6-7
    摘要: 本文从当今社会治安形势新变化、公安执法的新要求,以及从公安队伍建设的质量和数量要求等方面进行了分析,并认为,为了切实贯彻落实科学发展观,实现江西在中部地区崛起的宏伟奋斗目标,在江西公安专科学...
  • 作者: 刘小玲
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  7
    摘要: 多媒体教学,不仅具有直观、形象、生动的特点,而且还能实现大与小、快与慢、远与近、虚与实之间的互换,并且具有信息量大、传递方便、快捷等特点。由于生物学是研究生物的形态特征、生理特征、结构特征、...
  • 作者: 孟戡
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  9
    摘要: 儿童作为未成年人,许多权利应该在家庭中实现(如获得抚养的权利等)。因此,要保障儿童的权利,必须关注儿童在家庭中的生活状况。
  • 作者: 李永生
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  10
    摘要: 热爱学生是教师自发的道德情感,蕴藏巨大的教育力量。爱心耐心原则是各级各类学校教育教学过程中最基本的原则。在当前职业教育实现又好又快发展的背景下,进一步思考如何向学生更好地传递我们的爱心,体现...
  • 作者: 邹伏珍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  11
    摘要: 一、以爱岗敬业的精神赢得学生的尊重 教师是知识的精神传播者,一个班主任首先要必须具备教师的基础素质。曾有资料显示,当代学生把心目中的班主任形象特征摆在最前面的是“爱岗敬业”。班主任只有爱岗...
  • 作者: 周静 熊晓春
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  15
    摘要: 近年来语言学家通过研究大量语料提出词块这一概念,认为语言不是由传统观念所认为的语法和词汇组成的。而主要是由词块组成的,它融合了“形式”和“功能”,体现出语义、句法及语用之间的关系,能够促进语...
  • 作者: 崔中梅
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  22-23
    摘要: 本文以钢琴学习中的高抬指训练为主要研究对象,通过对高抬指训练的理论分析,并结合自己的教学实践,论述了在其训练中会遇到的一些问题和误区。以便学生在以后的高抬指训练中能够做到正确而有效地练习。
  • 作者: 张健 彭素娟
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  23-24
    摘要: 组建中职学校的实训基地,是信息技术产业发展的需要,是学校自身发展、服务地方经济的需要。如果远离实训这个平台,那职业教育就成为一纸空文。
  • 作者: 史琼
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  30
    摘要: 如何上好思想政治课呢?除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。如何激发学生学习兴趣呢?要做到以下几个方面。
  • 作者: 李俭
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  31
    摘要: 新课程突出了学科教学要使学生获得积极的情感体验。故此,学科教学便成为心理健康教育的重要载体。而语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。
  • 作者: 李美红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  35
    摘要: 孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习求知的最佳动力。激发学生的学习兴趣,增强学生的主动性是教学的一种艺术,作文教学表现得尤其突出。文章不是无情物,当作者处在一种强烈的亢...
  • 作者: 廖弓力
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  36
    摘要: 风景写生教学是色彩基本训练的重要内容。在风景写生过程中,首先碰到的问题便是如何在自然景色中选取最理想的部分,使之成为一张画的画面,以及如何进行画面安排。这就是取景构图。绘画不同于摄影,一般而...
  • 作者: 吴才生 龚恩飞
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  37
    摘要: 四边形在日常生活和生产中应用很广,所以,我们在学习中要注意所学知识的运用。比如要证明四边形的内角和等于360°这一定理,我们同时也要复习n边形的内角和等于《n一2)·180°;任意多边形的外...
  • 作者: 王河生
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  39
    摘要: 新课程标准强调,为满足学生不同的地理学习需要,各地可根据当地的经济、社会、文化的发展特点和学生不同的地理学习需求,开发地方课程和校本课程。尽可能开发具有地方特色的教学资源,以满足学生的地理学...
  • 作者: 潘瑶霞
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  40
    摘要: 《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。”由此可见,语文教学要追求的最高境界就是让学生真正成为学习的主人,教师应积极创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生在...
  • 作者: 董泽岗
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  42
    摘要: 一、科学引导,完成计划 要培养较高水平的中学生篮球队员,教师必须进行科学的引导,促成计划的完成。另外中学生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性都好。因此,要针对中学生的身体素质特征及生理...
  • 作者: 熊强 谭秋菊
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  44
    摘要: 形体教学是学校进行精神文明教育和美育教育.塑造优美身体形态的一门课程。它既是以人体科学为基础的形体动作训练,又是以提高学生形体表现力为目的的形体技巧训练。它融健身、健美、健心为一体,以追求人...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  47
    摘要: 人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大影响。如何在中学音乐教学过程中,发挥好情感教育作用,不断提升学生的艺术素质,让学生在学习中享受音乐,笔者认为可以从以下几点入手:
  • 作者: 周为萍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  48
    摘要: 对于小学生来说,他们年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量。教师该如何带领学生走进文学殿堂呢?
  • 作者: 曾纪明 谢丽君
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  50
    摘要: 好的教学评价,能激发兴趣,启迪心智,拓展思维,调动情感;能激活课堂教学气氛,优化教学过程,提高教学效率。而精当的课堂评价语言是课堂教学顺利进行的催化剂、润滑油:是师生平等对话、心灵交融的桥梁...
  • 作者: 饶敬红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  55
    摘要: 阅读教学是培养自学能力的重中之重。那么,怎样教才能提高学生的阅读理解能力呢?我认为,要把各种书刊(包括语文课本)上的知识变成自己理懈的内容,就必须在课堂教会学生“三读”,即速读、精读和朗读。
  • 作者: 张琴华
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  56
    摘要: 指导阅读,就是教师站在指导者的位置上,指导(而不是教授)学生对所学课文进行阅读、朗读或默读,让他们在摸索中读懂课文,并逐步掌握读书的方法。阅读指导的方法主要有以下几种。
  • 作者: 范笑颖
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  57
    摘要: 著名数学教育家弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。“的确,学生对所学的知识进行反思,是一种更深层次的学习过程。这一过程是学生发现新知识的源泉,是训练学生思维、优...
  • 作者: 叶爱萍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  58
    摘要: 减负增效是摆在每一位小学教师面前的紧迫问题,如何做好减负增效工作。笔者认为通过精心设计练习是减负增效的重要途径。学习的目的在于应用,学生学得好不好主要看三方面,一是掌握知识牢不牢,二是应用能...
  • 作者: 王华英
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  60
    摘要: 【教学内容】义务教育课程标准试验教科书《数学》(人教版)一年级下册 【教学过程】一、创设情境,提出问题 师:小朋友喜欢听故事吗?(边出示课件《小猫观鱼图》边讲故事)有一天,猫妈妈带着小猫钓...
  • 作者: 王尚昆
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  61
    摘要: “解决问题”是新课程教材的一项重要内容。‘数学课程标准)明确指出:“解决问题”是数学课程四大目标之一。义务教育课程标准实验教科书中有大量的实际问题的例题,这些内容选材来源于生活,表达形式鲜活...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0003
    摘要: 为庆祝新中国成立60周年,本刊特举办“60年的教育记忆”征文活动。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0002
    摘要: 《江西教育》创刊于1950年,由江西省委教育工委、江西省教育厅主管,系江西省一级期刊。2008年正式改为旬刊,在原有管理版、教学版的基础上增加综合版,大16开,64页,是广大教育工作者交流工...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0004
    摘要: 李杏,中国著名水彩画家。1945年生,江西庐山人。毕业于中国美术学院。现为中国美术家协会会员、香港国际画院水彩画艺委会主席、江西庐山美术家协会主席、庐山画院院长。获中国文联“99中国百杰画家...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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