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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2009年第6期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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1期
目录
31.
浅谈大学生诚信教育下的“无人监考”
作者:
曹磊 熊敏慧 罗浪 谢显慈 钟诚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
3
摘要:
如何进一步加强大学生“诚信”教育工作,是当前我国教育建设的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革所在。在发展社会主义市场经济条件下,培养“德才兼备,明礼诚信”的大学生。成为我国教育的主...
32.
江西公安高等教育发展前瞻
作者:
张学甦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
6-7
摘要:
本文从当今社会治安形势新变化、公安执法的新要求,以及从公安队伍建设的质量和数量要求等方面进行了分析,并认为,为了切实贯彻落实科学发展观,实现江西在中部地区崛起的宏伟奋斗目标,在江西公安专科学...
33.
充分利用多媒体,提高生物教学质量
作者:
刘小玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
7
摘要:
多媒体教学,不仅具有直观、形象、生动的特点,而且还能实现大与小、快与慢、远与近、虚与实之间的互换,并且具有信息量大、传递方便、快捷等特点。由于生物学是研究生物的形态特征、生理特征、结构特征、...
34.
转变观念,保障家庭中儿童的权利
作者:
孟戡
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
9
摘要:
儿童作为未成年人,许多权利应该在家庭中实现(如获得抚养的权利等)。因此,要保障儿童的权利,必须关注儿童在家庭中的生活状况。
35.
教师爱心和耐心的实施方式
作者:
李永生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
10
摘要:
热爱学生是教师自发的道德情感,蕴藏巨大的教育力量。爱心耐心原则是各级各类学校教育教学过程中最基本的原则。在当前职业教育实现又好又快发展的背景下,进一步思考如何向学生更好地传递我们的爱心,体现...
36.
班主任工作中的“三件法宝”
作者:
邹伏珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
11
摘要:
一、以爱岗敬业的精神赢得学生的尊重 教师是知识的精神传播者,一个班主任首先要必须具备教师的基础素质。曾有资料显示,当代学生把心目中的班主任形象特征摆在最前面的是“爱岗敬业”。班主任只有爱岗...
37.
词块在英语写作中的作用及教学启示
作者:
周静 熊晓春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
15
摘要:
近年来语言学家通过研究大量语料提出词块这一概念,认为语言不是由传统观念所认为的语法和词汇组成的。而主要是由词块组成的,它融合了“形式”和“功能”,体现出语义、句法及语用之间的关系,能够促进语...
38.
论钢琴弹奏技法高抬指训练中的几个误区
作者:
崔中梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
22-23
摘要:
本文以钢琴学习中的高抬指训练为主要研究对象,通过对高抬指训练的理论分析,并结合自己的教学实践,论述了在其训练中会遇到的一些问题和误区。以便学生在以后的高抬指训练中能够做到正确而有效地练习。
39.
谈中职学校实训基地的组建
作者:
张健 彭素娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
23-24
摘要:
组建中职学校的实训基地,是信息技术产业发展的需要,是学校自身发展、服务地方经济的需要。如果远离实训这个平台,那职业教育就成为一纸空文。
40.
激发学习兴趣 提高教学效果——浅谈高中思政课激发学生学习兴趣的基本要求
作者:
史琼
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
30
摘要:
如何上好思想政治课呢?除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。如何激发学生学习兴趣呢?要做到以下几个方面。
41.
语文教学如何渗透心理健康教育
作者:
李俭
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
31
摘要:
新课程突出了学科教学要使学生获得积极的情感体验。故此,学科教学便成为心理健康教育的重要载体。而语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。
42.
浅谈激发学生作文的兴趣
作者:
李美红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
35
摘要:
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习求知的最佳动力。激发学生的学习兴趣,增强学生的主动性是教学的一种艺术,作文教学表现得尤其突出。文章不是无情物,当作者处在一种强烈的亢...
43.
关于风景写生教学构图的几点看法
作者:
廖弓力
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
36
摘要:
风景写生教学是色彩基本训练的重要内容。在风景写生过程中,首先碰到的问题便是如何在自然景色中选取最理想的部分,使之成为一张画的画面,以及如何进行画面安排。这就是取景构图。绘画不同于摄影,一般而...
44.
探讨四边形内角和定理的证明
作者:
吴才生 龚恩飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
37
摘要:
四边形在日常生活和生产中应用很广,所以,我们在学习中要注意所学知识的运用。比如要证明四边形的内角和等于360°这一定理,我们同时也要复习n边形的内角和等于《n一2)·180°;任意多边形的外...
45.
工作浅谈乡土教学资源的开发与运用
作者:
王河生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
39
摘要:
新课程标准强调,为满足学生不同的地理学习需要,各地可根据当地的经济、社会、文化的发展特点和学生不同的地理学习需求,开发地方课程和校本课程。尽可能开发具有地方特色的教学资源,以满足学生的地理学...
46.
激发学生的兴趣,享受语文带来的乐趣
作者:
潘瑶霞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
40
摘要:
《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。”由此可见,语文教学要追求的最高境界就是让学生真正成为学习的主人,教师应积极创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生在...
47.
抓好中学篮球训练的关键要素
作者:
董泽岗
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
42
摘要:
一、科学引导,完成计划 要培养较高水平的中学生篮球队员,教师必须进行科学的引导,促成计划的完成。另外中学生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性都好。因此,要针对中学生的身体素质特征及生理...
48.
提升学生素质 推动健康成长——关于形体课开设的思考
作者:
熊强 谭秋菊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
44
摘要:
形体教学是学校进行精神文明教育和美育教育.塑造优美身体形态的一门课程。它既是以人体科学为基础的形体动作训练,又是以提高学生形体表现力为目的的形体技巧训练。它融健身、健美、健心为一体,以追求人...
49.
激发兴趣 培养情感 享受音乐
作者:
胡静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
47
摘要:
人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大影响。如何在中学音乐教学过程中,发挥好情感教育作用,不断提升学生的艺术素质,让学生在学习中享受音乐,笔者认为可以从以下几点入手:
50.
让阅读引领学生走进文学殿堂
作者:
周为萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
48
摘要:
对于小学生来说,他们年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量。教师该如何带领学生走进文学殿堂呢?
51.
彰显课堂评价语言的魅力
作者:
曾纪明 谢丽君
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
50
摘要:
好的教学评价,能激发兴趣,启迪心智,拓展思维,调动情感;能激活课堂教学气氛,优化教学过程,提高教学效率。而精当的课堂评价语言是课堂教学顺利进行的催化剂、润滑油:是师生平等对话、心灵交融的桥梁...
52.
阅读教学中的“三读”
作者:
饶敬红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
55
摘要:
阅读教学是培养自学能力的重中之重。那么,怎样教才能提高学生的阅读理解能力呢?我认为,要把各种书刊(包括语文课本)上的知识变成自己理懈的内容,就必须在课堂教会学生“三读”,即速读、精读和朗读。
53.
授之以渔 解疑释惑 以读助写——浅谈阅读指导的几种方法
作者:
张琴华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
56
摘要:
指导阅读,就是教师站在指导者的位置上,指导(而不是教授)学生对所学课文进行阅读、朗读或默读,让他们在摸索中读懂课文,并逐步掌握读书的方法。阅读指导的方法主要有以下几种。
54.
异曲同工促反思——名师刘清姝教学片段赏析
作者:
范笑颖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
57
摘要:
著名数学教育家弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。“的确,学生对所学的知识进行反思,是一种更深层次的学习过程。这一过程是学生发现新知识的源泉,是训练学生思维、优...
55.
精心设计练习是减负增效的重要途径
作者:
叶爱萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
58
摘要:
减负增效是摆在每一位小学教师面前的紧迫问题,如何做好减负增效工作。笔者认为通过精心设计练习是减负增效的重要途径。学习的目的在于应用,学生学得好不好主要看三方面,一是掌握知识牢不牢,二是应用能...
56.
“十几减几”教学设计
作者:
王华英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
60
摘要:
【教学内容】义务教育课程标准试验教科书《数学》(人教版)一年级下册 【教学过程】一、创设情境,提出问题 师:小朋友喜欢听故事吗?(边出示课件《小猫观鱼图》边讲故事)有一天,猫妈妈带着小猫钓...
57.
小学数学“解决问题”教学谈
作者:
王尚昆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
61
摘要:
“解决问题”是新课程教材的一项重要内容。‘数学课程标准)明确指出:“解决问题”是数学课程四大目标之一。义务教育课程标准实验教科书中有大量的实际问题的例题,这些内容选材来源于生活,表达形式鲜活...
58.
“60年的教育记忆”征文启事
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
F0003
摘要:
为庆祝新中国成立60周年,本刊特举办“60年的教育记忆”征文活动。
59.
江西教育[C]综合版征稿启事
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
F0002
摘要:
《江西教育》创刊于1950年,由江西省委教育工委、江西省教育厅主管,系江西省一级期刊。2008年正式改为旬刊,在原有管理版、教学版的基础上增加综合版,大16开,64页,是广大教育工作者交流工...
60.
李杏水彩画
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
F0004
摘要:
李杏,中国著名水彩画家。1945年生,江西庐山人。毕业于中国美术学院。现为中国美术家协会会员、香港国际画院水彩画艺委会主席、江西庐山美术家协会主席、庐山画院院长。获中国文联“99中国百杰画家...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
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