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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2010年第7期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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2009年
目录
1.
恶搞文化与青少年成长
作者:
邓亦林
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
7-8
摘要:
恶搞文化作为一种网络传播的亚文化,迎合了青少年网民的心理,加上商业助推,使得青少年成为受众主体,对青少年成长产生了深刻影响。因此,要坚持网络文化的价值选择,创新网络管理方式,加强对青少年的人...
2.
新时期中学生人生观教育的内容
作者:
王辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
13
摘要:
中学生人生观教育是一个由浅入深、循序渐进、潜移默化的过程。具体地说,新时期中学生人生观教育的目标应该是对其正确引导,使中学生具有以下良好品质:
3.
学生的创新能力培养之我见
作者:
王睿鹏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
13
摘要:
1.让学生个性充分张扬.因为个性是创新的前提 创新能力与个性发展是相辅相成的,个性的发展,往往蕴涵创造力的幼芽和基础。培养学生的创新精神、创造能力,必然不可忽视其个性特征。西方学者认为“学...
4.
浅谈班主任对后进生的情感教育
作者:
吴季川
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
14
摘要:
任何一个班级,都有所谓的“后进生”,他们中有的是“成绩落后”者,有的是“调皮捣蛋”者,面对这些学生,班主任常常“欲哭无泪”“欲罢不能”。根据十几年的班主任工作经验,我认为班主任对此还是有计可...
5.
活用“班级日志”创新自主管理
作者:
罗星光 陈璐
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
15
摘要:
笔者基于自己几年来开展班主任工作的一些探索,在此浅谈以“班级日志”为载体的学生自主管理模式。这种学生自主管理模式中的班级日志不是传统的、由学生每日写的班级日记.而是指班级事务的情况记载。
6.
浅谈学生过错行为矫正
作者:
程异
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
16
摘要:
学生过错行为的表现多种多样:如故意违反课堂纪律、好打架、小偷小摸、考试作弊等等。根据这几年对班上学生的观察、了解,笔者觉得诱发这类行为的原因.大概有三点(1)缺乏家庭管教或家教不得法:(2)...
7.
高校心理学教材应体现人本思想——《情绪心理学》的尝试
作者:
陈少华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
24
摘要:
一、问题与现状 在我国,教材改革一直是我国高等教育改革的重要组成部分,因此,教材建设历来受到重视。人本主义大师罗杰斯在《自由的学习》中指出,教材有意义而且符合学生学习目的者才会产生学习。近...
8.
大学物理教学中学生创新意识的培养
作者:
康慧珍 张加友 梁裕民 裴海林 郭文刚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
27
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新离不开创新型人才,因而培养创新型人才正是时代发展的需要,是社会不断前进的客观要求。开展研究型教学,培养学生创新意识和创新能力,努力...
9.
高职院校“双师型”教师队伍建设若干问题探析
作者:
刘超 卢洪信
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
35-36
摘要:
在当前形势下增强高职院校“双师型”教师培养工作的紧迫感、正视实践中存在的差距、探讨改进对策,对于切实深化我国高职教育改革、有效满足我国经济社会发展和现代化建设对人才的需要、促进我国高等职业教...
10.
《盐铁论》中盐铁专营制度给我们的启示
作者:
胡文骏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
42-43
摘要:
盐铁专营是我国历代政权取得收入的重要途径。在古籍《盐铁论》中,作者详细记录了盐铁会议上“政府官员”和“贤良文学”针对这一制度的利弊而开展的辩论。本文综述了盐铁专营制度的历史沿革以及盐铁会议中...
11.
新课标下中学语文阅读教学
作者:
赵京雁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
46
摘要:
作为基层语文教师,在长期的语文教学之中,结合新一轮课程改革,提出以下几点教学心得,以供大家探讨。
12.
求异,打开学生思维之门
作者:
蔡厚志
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
51
摘要:
求异思维是一种大胆突破传统,提出创造性见解的思维,是创造性思维的关键和核心,它具有批判性和独创性等特点。目前语文教学中.学生的思维局限性很大,有些学生学习语文,由于思维定式.思考问题常常受到...
13.
让学生与文学作品“共鸣”
作者:
刘明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
58
摘要:
学生是教学的主体.在教学过程中应突出学生的主体地位,指导学生主动获取知识,科学训练技能,全面提高语文素养。为了让学生主动获取知识,在语文教学中,应让学生整体感知课文,体会作者的观点、感情,与...
14.
诗歌教学改革的三点看法
作者:
张建红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
61
摘要:
诗歌是中国传统文学的一种基本样式,是中华文化一大瑰宝。被誉为“文学中的文学”的诗歌,是一种精妙的语言艺术.是诗人对“语文魔文”独具匠心的把玩,即使是人皆眼熟的平常语.也因被置于特定的语境中而...
15.
语文教学中发散性思维的培养训练
作者:
杨长华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
62
摘要:
发散性思维作为一种不依常规寻取变异,从多方面寻找笞案的思维方式越来越引起许多语文教师的重视。发散性思维的本质特征是用前所未有的新角度、新观点去认识事物、反映事物.对事物表现出超乎寻常的独特见...
16.
新课程中实施探究教学的误区与思考
作者:
熊青平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
65
摘要:
在新课程的实施过程中,作为一种重要的教学方式,探究教学被广泛应用于化学课堂教学中。实施探究教学,既是化学课堂改革新理念在课堂教学中的体现,也是有效落实化学课程新理念的途径和方法。但在具体实施...
17.
巧用“补形法”妙解几何题
作者:
方素梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
68
摘要:
在解几何题时.常常根据求解的需要,适当添加一些辅助线,把原来的图形补充成一个熟悉、简单、特殊的新几何图形,如等边三角形、矩形、正方形、圆等。然后通过对图形的综合分析,探求问题的答案,这种方法...
18.
浅谈直线、射线、线段的教学
作者:
陈明华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
69
摘要:
直线、射线、线段是一些基本的几何图形,有关它们的概念和性质都是重要的几何基础知识,是学习后续图形与几何以及其他数学知识的必备基础。因此,组织好这节课的教学显得尤为重要。这一节有两个公理,在理...
19.
例谈数学课堂教学评语的功能
作者:
帅欠香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
70
摘要:
所谓课堂教学评语.就是在课堂教学过程中教师对学生学习过程的一种评价方式.不仅具有激励功能,而且有利于提高课堂效率。
20.
任务型教学下的高中英语作业设计
作者:
熊敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
77
摘要:
《英语课程标准》指出要有“自主性学习方式”和终身学习的理念。要极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养.还提到丰富多彩的课外学习活动对学生学习英语的促进作用。这就要求教师改变传统的作业观。让学...
21.
龙南县初中体育教学现状的调查与思考
作者:
陈光胜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
87
摘要:
为了全面实施素质教育.深化龙南县初中体育教学改革.笔者对龙南县初中体育教学情况进行了较全面的调研.在充分把握现状的情况下,总结经验,发现问题,分析原因,研究对策,提出建议,为深化该县初中体育...
22.
让美住在学生心里——新课标下的中学美术教育
作者:
熊芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
92
摘要:
良好的审美教育对学生的身心健康发展乃至一生都具有积极的影响。作为一名美术教师。笔者认为让学生“懂得发现美”这点非常重要。很多学生甚至一些成年人都对身边的人和事物缺乏关爱、缺乏耐心,而新教材、...
23.
怎样激发学生的写作兴趣
作者:
茹伟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
93
摘要:
多年来.语文界同仁最为头痛的莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,对学生来讲,最难写的也是作文。因此我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的原因,对症下...
24.
如何落实阅读教学中的“读”
作者:
万金平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
97
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“提倡少做题,多读书。”“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“以人为本,以读为本”的教学理念已被教师接受,我以为“以读为本”的阅读教学...
25.
打开童心世界的大门——课外阅读指导课《爱心树》教学设计
作者:
何玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
107
摘要:
教学目的: 1.向学生介绍《爱心树》,引导学生读懂文字,观察画面,感受作品: 2.向学生介绍谢尔·希尔弗斯坦.激发学生阅读相关作品的兴趣. 3.教学生上网搜索信息,拓宽学生的阅读渠道。
26.
浅谈低年级识字教学
作者:
肖芳芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
110
摘要:
拼音和识字教学是低年级语文教学的重点。由于低年级,特别是一年级的小学生,对“字”的概念模糊,容易忘记。经过不断摸索,我在教学方法上得出了一些经验和体会。
27.
培养学生数学思维品质初探
作者:
肖引飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
115
摘要:
在新课标义务教育小学数学教材中.注重对学生数学思维品质的培养和数学方法的传授.使小学生通过数学学习.积累科学的思维方法和感性经验,逐步形成灵活、缜密、具有创造性的思维品质。笔者始终把对学生思...
28.
小学四年级快速跑游戏化教学的实践探索
作者:
万方兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
125
摘要:
快速跑作为小学各学段的重点教材.是一项比较枯燥的运动项目.学生难以在规定的课时内保质保量完成教学内容.因此,设计、选择多种训练形式,是激发学生兴趣、提高训练效果的关键。根据小学生的特点,我运...
29.
在园本教研中促教师专业化成长
作者:
陈金花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
126
摘要:
近年来,我国幼儿园教育无论在教育理念上,还是在教育行为上,都发生了显著的变化。许多幼儿园在“科研兴园”理念的指引下,锐意进取、勤于思考、勇于创新、积极开展教科研活动.在借鉴园内外先进教育思想...
30.
《江西教育》创刊60周年纪念书画作品选
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
F0002,F0003
摘要:
共
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
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