江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 朱勇
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-7
    摘要: 本文从中小学语文教育,尤其是中学语文教育的现状出发,指出生成性教学课堂常见弊病,并分析这些弊病产生的原因,且分别从教学预设的理论诉求——重建以生为本的教育价值观,预设要有启发性、层次性、间隙...
  • 作者: 张国芳 王新奎 龚玉秀
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-9
    摘要: 为适应技能型、应用型人才培养要求,高职院校思想政治理论课实践教学必须进行创新,借鉴其他高校“单列式”“混合式”等实践教学的创新,本文将从思政课教学现状、高职生进行实践性教学的重要意义入手.通...
  • 作者: 刘永浪 王晖 肖福州
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-10
    摘要: 科学的自学考试教育学生评价体系,能有效帮助学生在学习过程中认识自我、建立自信,在掌握专业应用技能的基础上,获得全面发展。
  • 作者: 朱玲玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-11
    摘要: 一、环境熏陶 环境熏陶来自学校、家庭和社会三个方面。首先,学校是美育实施的主要阵地。学校环境是育人背景,这个背景直接影响着师生工作和学习的效果。学校环境具有导向、约束、凝聚、同化等方面的作...
  • 作者: 吴双
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 众所周知,日本国民拥有很高的环保意识,这在很大程度上归功于日本成功的环境教育。深知自己国土狭小,资源缺乏,有着强烈环境忧患意识的日本较之其他国家更早地着手于对中小学生环境教育的探讨与实践。
  • 作者: 徐正光
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要: 针对那部分不愿主动学习的学生,我们的教师应该树立怎样的教育观念?如何调整自己的教学,使教学内容更符合学生的实际,教学方法更加具有针对性,营造的教学环境更能激发学生的学习热情,从而最大限度地调...
  • 作者: 董璐
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 审美能力是指人们发展、感受、理解、判断和评价美的能力。它包括审美经验、审美修养、审美感受力、审美理解和审美鉴赏力等,培养提高青少年的审美能力离不开家庭、学校和社会,离不开感受美的社会实践,更...
  • 作者: 邓勇花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-15
    摘要: 著名教育学家夸美纽斯曾说过:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话,精辟地道出了教师课堂评价语言的重要性。语言乏味的课堂教学,只能使课堂生气索然、活力不足。因此,我们应...
  • 作者: 肖海金
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  16-17
    摘要: 高中语文教学的客观现实总是不能令人乐观:教学的“投入”与“产出”太不成比例——课堂效益不高,学生的学习质量不高,程式化的套路死死束缚着教师的手脚。这使我们意识到:在新课程改革的语文教学中,要...
  • 作者: 毛文忠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要: 对于学生来说,他们的生活主要是指家庭、学习、社会三大块,如能将这三大块生活融5E~JJ语文教学中去,就能较好地激发学生学习语文的兴趣,较好地活跃语文教学过程,从而让学生的语文活动成为语文教学...
  • 作者: 张顺新
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-20
    摘要: 背景文化知识不光是指的历史、地理、政治文化方面的知识,也包含一个人在生活中经历的总和。许多理论与研究发现都强调了在阅读时运用背景文化知识的重要性。所以对教师而言,要把目光放长远,把尽快让学生...
  • 作者: 黄丽娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-21
    摘要: 希尔伯特·迈尔说过:“教师和学生的教学行为是在工作、交往、互动和语言的基本结构中形成发展的。”因此,优化教学过程显得尤为重要。只有教师和学生在交流中共同形成教学智慧,才能在教学意义上创下令人...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-22
    摘要: 自主求知和自主行动是自主学习能力的体现,发展学生自主学习能力是高中英语教学的重要目标。
  • 作者: 曾欢
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要: 语言的根本属性是文化的重要表征形式之一。要想学好一门语言,就必须从文化入手,了解这门语言所归属的文化种类、代表的文化背景。也只有这样,才不会望文生义,才能从文化内部入手来彻底地掌握这门语言。...
  • 作者: 卫灵彦
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 焦虑是语言习得的一个极大障碍。笔者就焦虑对英语听力的影响作了初步探究。
  • 作者: 任昌萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 过去的英语教学受到传统教育思想的影响,更多是关注学生的成绩而忽略了学生的能力培养。现在的英语教学与过去相比,更多是注重学生能力的培养,通过学习,加强学生对初中英语的兴趣,培养学生的各方面能力...
  • 作者: 曾爱华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 要学好英语,首要的是记单词。单词掌握多少和熟练程度如何直接影响学生做题的速度和准确性。尤其是对于农村学生而言,平常说话都是使用本地方言或母语,除了在课堂上被动用英语交流外,其他时间用英语交流...
  • 作者: 杨忠轩 程煜东 黄花英
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要: 例题通常是种样板或者标准,在高中数学课本中出现的例题通常是经过专家反复论证和修改过的,以期能够代表同类型的题目,因此教师在授课的过程中应当予以足够的重视,仔细挖掘例题中包含的潜在信息,物尽其...
  • 作者: 曹向鹏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要: 相对于其他科目而言,数学是一门逻辑性和抽象性都较强的学科,许多学生在学习数学知识时总带着畏难情绪,学习积极性不高,当然学习效果也受到了相应影响。随着新课程改革进程的不断深化,许多数学教师也在...
  • 作者: 邓素珍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-29
    摘要: 现在中学新课程改革渐已深入,大家都在思索“一堂好课的标准是什么”,对此,不同科目或同科目的教师看法不一,课堂教学模式也随之层出不穷,课堂教学呈现方式目不暇接,课堂中各种花样不断涌现,一堂课甚...
  • 作者: 周亮和
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30
    摘要: 分组教学是指教师根据学生的实际水平,按照一定的标准将学生分为大约均等的若干个小组进行教学的模式,它是一种有针对性的课堂教学。
  • 作者: 卢小明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-32
    摘要: 化学实验教材在培养学生的科学态度、训练学生的科学方法、培养学生的科学素养等方面有独到的见解,本文就化学实验教材的活动与探究、插图等对培养学生的科学素养进行一些有益的探索。
  • 作者: 胡桂焰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 新课程标准强调了在地理教学中培养学生自主学习能力的重要性。“授之以鱼,不如授之以渔”,初中地理教学,教师应该注重教学生自主学习的方法。‘‘教是为了不教”,学生自主能力的获得与培养,需要教师“...
  • 作者: 向绍萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要: 随着科学技术的进步,电子化和信息化的步伐加速,教师教学课堂也趋向于电子化方向发展。数字化校园的电子备课平台在教学中的应用是教学的历史性改革,对教师教学设计能力提出了更高的要求和标准。
  • 作者: 邓春华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要: 唐代诗人白居易曾经说过文章合为时而著,歌诗合为事而作。这种关于诗词文章的创作理论应用到音乐教学中同样适合。民歌是不同地区干百年来流传下来的文化艺术精华,苏教版初中教材在曲目的编选时无疑兼顾到...
  • 作者: 邓丽鹃
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 当前课改不断深入,国与国、校与校之间的学术交流越来越多,以前初中体育课堂教学的方式已经不能满足当前课改和时代发展的需要了。故应该在初中体育的课堂教学中增添新的有效教学方法,摒弃不利于初中生体...
  • 作者: 肖滢婷
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-37
    摘要: 不少低年级的老师发现,当你揣着课本满怀信心、充满激情地踏着愉快的步伐走进教室时,教室里面的情况会让你情绪马上一落千丈。你会看到什么?——教室里的小孩有些刚从外面游戏回来,跑得气喘如牛,满头大...
  • 作者: 王剑
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要: 一、夯实语文基础知识,实现学以致用 要想学好语文,必须有效地掌握各种语文常识,因为语文的学习和语文素养的提高是一个慢慢积累的过程。在小学语文课文和各类文章的学习中,都需要学生认识和掌握文章...
  • 作者: 朱发生
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 一、课前充分铺垫,用经典特色激发兴趣 在《三顾茅庐》课文教学之前,我做了大量的资料准备,首先进行调查,了解学生对《三国演义》的熟悉程度。结果发现很多孩子看过电视连续剧以及少儿版《三国演义》...
  • 作者: 廖国艳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 一、建立良好的新型师生关系。融洽学习气氛 开展教学活动主要是为了学生的学习,而学生学习只有在师生和睦友好的气氛中进行才能搞好。这就要求我们教师要关心、爱护、尊重学生,使师生关系亲密无间,唯...

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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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