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江西教育：综合版（C）2014年第9期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 制定学校章程 推进依法治校刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学校章程建设,我国教育法律法规有明确的要求。本文从学校章程的含义、功能以及学校章程的制定和写法进行全面论述并力求具有可操作性。
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32. 如何进行建设性的批评和表扬刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在实际的日常教育中,批评和表扬都是积极有效的教育方式,被广泛使用。表扬和批评是教师对学生行为的信息反馈,包含教师对学生的期待和期望。对学生而言,这些信息反馈是非常重要的,学生会相应地根据其得...
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33. 新形势下的教育法制化建设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 一、教育法制化建设的客观需要近年来,受地区差异、文化差异、弱势群体、教育政策等方面存在的教育不公平现象已经成为了广泛关注和讨论的话题。（1）教育机会不公平。义务教育“就近入学”有其合理的一面...
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34. 以井冈山精神践行党的群众路线教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 井冈革命根据地是以毛泽东同志为代表的中国共产党人领导创建的第一块农村革命根据地。在艰苦卓绝的岁月里,党领导根据地军民缔造和铸就了伟大的井冈山精神,这就是坚定信念、矢志不移的精神,实事求是、敢...
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35. 培养儿童良好习惯“三部曲”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学一年级是基础教...
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36. 谈谈小学班主任工作刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 做好学生管理工作,关键是具有一支能吃苦、善交流的班主任队伍。小学生一般是6岁至13岁的儿童,班主任在面对他们时,需要耗费更多的劳力与心智。作为班主任,应该更多地从心灵上走近孩子,在学习与生活...
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37. 初中作文教学巧练笔刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作文是高层次的语言积累过程。要使大脑的语言信息系统灵活自如运转,必须加快语言运用的频率。那么怎样指导初中生巧用笔,使其像数学练习一样做到课课练、日日练呢？我认为,在初中语文课练习中,除了结合...
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38. 英语阅读课中四种技能的训练刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在中学英语教学中,新课标对英语基础教学的任务提出的目标是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写四种技能,...
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39. 高中英语课堂教学有效性探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂教学是学生学习外语的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀学习品质的主要管道,具有很强的目的性,同时也具有极高的艺术性。课堂教学的有效性...
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40. 如何做名优秀英语教师刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断发展,中国在国际上的地位不断提升,这就要求每个中学生必须掌握好外语以适应这种变化了的情况。想要教好英语,并成为一名优秀的英语教师并不容易。只知道教学是不够的,有很多种因...
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41. 在体育教学中塑造学生优秀品格刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）专门就体育教育提出了明确要求：“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。”这也折射出当前体育教学迫切需要改变的现...
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42. 试议高中信息技术课教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 信息技术学科是一门技能性较强的学科,是一门特别强调理论联系实际,培养学生信息理论学习能力、动手实践操作能力、分析解决问题能力的学科。作为即将步入社会的高中生,信息课程不在高考之列,自然就缺乏...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 写作是一次心灵的旅程,用文字表达内心的真实感受,让更多人分享自己的喜怒哀乐是一件幸福的事。然而,当内心深处那些细腻的情感一遍一遍在脑海中闪现,却表达不出,是何等苦恼的事啊!这是由于缺乏写作的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 动画片等儿童影视作品以其故事性强、表达浅显易懂、语言诙谐幽默、故事结构简单、符合儿童的认知水平等特点,能够极大地激起学生的学习兴趣,哪我们将如何以此开展教学,提高学生阅读的有效性呢？一、凭趣...
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45. 小学语文好习惯培养谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 培养学生良好的语文学习习惯是小学语文教学的任务。语文学习的良好习惯大体是认真读书的习惯、勤动笔的习惯、使用工具书的习惯、课外读书读报的习惯。那么在语文教学中怎样培养学生良好的学习习惯呢？首先...
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46. 语文教学创新能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 党的十八届三中全会明确提出了“加快建设创新型国家”的重要部署。为国家培养创新型人才是摆在广大教育工作者面前的一项重要任务。那么,如何在小学语文教学中培养学生的创新意识和能力呢？在长期从事小学...
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47. 如何培养好习惯刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育,简单一句话就是养成习惯。”尤其是新入学的孩子,更应该重视学习习惯的培养,为孩子的发展打好基础。那么在教学中,该如何引导和培养学生的习惯呢？一、培养预习的...
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48. 小学低年级说话教学管窥刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 从心理学角度来看,儿童的记忆力比成年人强,具有令人惊奇的可塑性,同时低年级又是智力开发、语言发展的最佳时期,所以在低年级语文教学中加强说话训练,既可以提高学生口语表达能力,促进思维的发展,还...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语感作为一种语言修养,是理解一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的能力。这种能力是通过长期有意识的、科学的训练逐步形成的,教师在语文教学中要采取适当的方法,对学生加强语感...
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50. 课堂提问四要素刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂提问承载着组织教学开展、提醒学生注意、揭示学习内容、提示课堂学习要求等作用。因此,课堂问题应有严密的预设和组织,是“对象、内容、时机、方式”四要素的综合呈现。其中,内容是根本,时机是关键...
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51. 数学教材隐形资源开发和利用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近几年随着我国教学水平的不断提高,课改程度也在不断深入。越来越多的教学资源引入到小学数学课堂中,使得枯燥乏味的数学课堂变得越来越有乐趣。但是教师在整合这些资源时,应该采取科学的方式,尽量选择...
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52. 小议如何上好复习课刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 再有趣的事儿,多经历几次,兴致自然会消减;再好听的话,一遍又一遍重复,听得多了也会倒胃口。任何事情,一旦陷入一个固定僵化的模式,势必会令人感到厌烦。想要每节课都有效地激发学生学习的兴趣,对教...
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53. 让提问点亮数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在以往的小学数学教学中,教师常常认为,只要学生在课堂中听懂了,学会了,那就可以了。但是这样的教学方法,学生真的能学会吗？其实他们所掌握的只是知识的表面,假如将知识适当转变,并拟成习题,那么学...
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54. 把握概念特性,凸显数学本色刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 概念是组成数学的基石,概念教学有助于培养学生的逻辑思维能力。小学中、高年级正是培养学生抽象逻辑思维的黄金时期,特别是高年级学生已具备一定的数学基础,正是渗透概念教学的关键时机,但是,对小学生...
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55. 个性化教学,从使用教材开始刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在小学数学教学的诸多要素中,教材的地位举足轻重,一方面为课堂教学提供依据和参考,另一方面为学生的学习提供方法指导。然而,在教学中,不少教师唯教材之马首是瞻,无论是教学设计还是学生学法的指导,...
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56. 由形到理,架构思维桥梁刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在教学中,笔者发现不少学生对“乘法分配律”的形式变化存在理解误区,他们通过对这个形式的简单模仿来直接做题计算。基于此,笔者从乘法分配律的“形”入手,重在引导学生理解“理”,引领学生实现由形到...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 所谓教学生活化,是指在教学过程中坚持理论联系实际的原则,立足于学生生活实际和社会实际,将教材知识与日常生活相联系,从而使枯燥深奥的课本知识变得生动有趣、浅显易懂。一、数学源于生活更被用于生活...
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58. 表扬让学习更有动力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 具有多年教学经验的教师应该发现：当你贬低一位学习能力弱或者不爱学习的学生时,他会变得沮丧,更加不愿学习。当你表扬一名学生时,他会变得信心满满,在接下来的学习中还会有意想不到的突破。这便告诉我...
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59. 小学英语作业的有效性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作业不仅要有课堂作业,让学生对所学的知识及时得到巩固,更应该有课外作业,给学生充分的时间去独立思考问题,分析解决问题。那么,如何设计出新颖、有趣、开放的新型小学英语课外作业,以有效提高学生综...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 湖口县付垅中学是一所公办全日制农村初级中学，现有教师36人，在校生444人，共10个教学班。近年来，该校努力改善办学条件，深化教育教学改革，积极推进素质教育。2010年被九江市教育局授予“义...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
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