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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2019年出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
1.
让荆公文化漫润校园——江西省抚州市东乡区荆公小学
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
2-2
摘要:
东乡荆公小学创办于2013年9月,是东乡区为推动素质教育均衡发展而新建的一所高标准示范性学校,因东乡历史上最杰出的唐宋八大家之一的王安石(王荆公)而得名,校园环境优美,文化气息浓厚。该校以'...
2.
如何把红色文化融入大学生社会主义核心价值观
作者:
危琦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
4-5
摘要:
红色文化是中国特色社会主义先进文化的组成部分,其所蕴含的精神内核、价值观念与社会主义核心价值观的内涵相一致,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。
3.
从细做起,给予留守儿童健康的身心
作者:
於亚琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
6-6
摘要:
近年来,随着城市的不断发展,城市需要大量的农民工参与建设,伴随而来的则是农村留守儿童的数量不断地提升。针对农村小学留守儿童的问题,班主任要从细处做起,采用各种不同的方法促使留守儿童的心理健康...
4.
小组合作班级管理模式初探
作者:
汪健健
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
7-7
摘要:
学生自我管理符合联合国教科文组织提出的未来教育的四大支柱——学会认知、学会做事、学会合作、学会生存的要求。由于笔者所在班级管理总体情况不太理想,于是采取小组合作、自主管理的班级管理模式,初探...
5.
让传统文化走进孩子的心灵深处
作者:
周桂桂
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
8-8
摘要:
弘扬优秀传统文化已经成为师生的一种良好习惯,笔者围绕传统文化在学校教育中的功效,谈谈几点做法。一、以精彩纷呈的课堂为阵地国学教育走进语文课堂,是学校进行国学教育的重要纽带和桥梁,也是开展国学...
6.
加强班级文化建设 构建和谐班集体
作者:
张秋华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
9-9
摘要:
班级文化是指一个班集体内部成员的价值观、思想、作风与行为相协调的总和。它是以班集体为平台,以教师、学生为主体,以班级物质环境、思想观念、精神文化氛围为主要内容的一种集体文化,能体现一个班集体...
7.
心理健康教育中的家校合作策略
作者:
徐积梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
10-10
摘要:
所谓的家校合作,是指通过家庭和学校之间的互相配合来促进学生全面发展的活动。随着学校教育的发展,小学生心理健康教育受到越来越多的关注,但是根据调查发现,长期以来小学生的心理健康教育形式单一。对...
8.
班级小岗位创设的价值与实施策略
作者:
梁桂嫦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
11-11
摘要:
相信学生的能力,给学生提供自我管理的机会,实施学生自治是班级管理的必然趋势。在班级管理中为学生创设小岗位,挖掘学生的自我管理潜力,让学生在小岗位上有大作为。一、小岗位创设的价值班级小岗位是按...
9.
让大自然成为德育的舞台
作者:
黄芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
12-12
摘要:
中国人自古以来就喜欢出游赏春、赏秋。现代学校出现以来,春游、秋游成为了重要的活动,同时也成为实施德育教学的重要契机。睿智的班主任,善于拓宽德育课堂的宽度、深度、亮度与广度,把学生从狭小的教室...
10.
班级管理的“父爱和母爱算法”
作者:
刘小兵
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
13-14
摘要:
在高中阶段,班主任针对高中生的特点,根据不同管理任务和管理对象灵活地运用'父爱算法'和'母爱算法',坚定地推进优秀班集体的建设。
11.
分层教学,点燃语文学习原动力
作者:
钱群
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
14-15
摘要:
农村初中语文分层教学主要以提升学生的语文素养为主,针对识字写字、阅读、写作、口语交际等方面进行引导和启发,采取结合态度差异而灵活组合、制定机动机制而动态变换、组织课堂活动而引导参与、丰富作业...
12.
初中个性化作文教学探微
作者:
许琳瑛
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
16-17
摘要:
作文教学是初中语文教学中的重点,当前许多老师在作文教学中往往只注重写作方法的指导,而淡化了学生生活的体验和语言的积累,一定程度上挫伤了学生写作的积极性,学生厌作文和怕写作文现象较为普遍。注重...
13.
自悟自得:数学课堂教学新样态
作者:
肖鹏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
17-18
摘要:
初中数学教学应当发展学生学习的主体性。'自悟自得'课堂基于学生已有认知,让学生主动探究知识,通过'长教学''慢教学'和'深教学'的方式,形成数学课堂教学新样态。在'自悟自得'课堂上,学生'边...
14.
高中英语翻转课堂教学的实施与反思
作者:
朱慧
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
19-20
摘要:
新课改将学生定位为高中英语课堂教学的主体,倡导通过发挥学生的自主学习能力提高教学实效。本文就翻转课堂教学法在高中英语教学中的实施与反思,进行了细致的研究。
15.
初中物理课堂有效提问的作用
作者:
熊德鑫
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
20-21
摘要:
精心设计有效性的问题有利于调动起学生的兴趣,加深学生对课堂内容的理解,突破知识难点,增进师生之间情感的相互交流。本文根据实例分析初中物理课堂有效提问的应用,分析有效提问的重要作用,抛砖引玉以...
16.
小学STEM教育校本化的教学策略
作者:
谈梅芬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
22-22
摘要:
STEM教育是将科学、技术、工程、数学甚至是艺术等领域有机融合,开展的跨学科教育。这就要求教师打破传统的学科内容框架,整合各学科之间相互关联的知识,用项目式教学的方式,带领学生主动参与实践活...
17.
基于核心素养的高中物理实验教学
作者:
沈文军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
23-24
摘要:
新课程改革重视对学生核心素养的培养,物理观念作为物理学科核心素养的一个侧面,是教师课堂教学中的重要目标与内容。笔者在教学实践中发现,教师通过开展各种物理实验活动,能有效深化学生的物理观念。
18.
基于课堂生成及其效果的预设例说
作者:
朱成立
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
26-27
摘要:
预设与生成的对立统一,是互动合作课堂教学的两翼。双翼齐飞,课堂精彩,让'生成'在精心预设、不锢预设、升华预设、实现预设中起锚、导航、加速、入港。
19.
校园团体操(花式绳)在大课间的有效运用
作者:
朱晓留
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
27-28
摘要:
为全面积贯彻落实党的教育方针和教育部关于鼓励中学生开展阳光体育活动,以及校园团体操阳光体育运动项目的开展。花样跳绳作为一项新兴的运动项目,对中学生而言,具备创意价值和提升学习质量的重要作用。
20.
作文乡土素材的使用现状与对策分析
作者:
钟春梁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
29-30
摘要:
风景优美、乡土气息浓厚的农村,风格独特,生命力强劲。然而,农村小学生习作却出现学生不仅厌写乡土素材,而且老师也难教的现状。针对这一情况,本文提出了四个可行性对策。
21.
一词一课堂 一语一世界
作者:
马丽娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
30-31
摘要:
小学低年级语文教学中,教师对词语教学进行创新设计,让学生展开多种形式的操作训练。通过联系具体语境、展开对比辨识、进行演绎操作、接轨生活实际等学习实践活动,让学生获得更丰富学习认知。教材文本词...
22.
德能并举,知行合一——在小学语文教学中渗透德育
作者:
张梦圆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
32-32
摘要:
语文是一门人文性非常强的学科,对于学生的人文修养和情感、态度、价值观的形成具有非常大的作用。这说明语文学科蕴含着丰富的德育资源,对学生的德育工作具有特殊的作用。那么怎样利用语文的学科特点渗透...
23.
学生诗词吟诵能力的培养
作者:
曹杰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
33-33
摘要:
吟诵是古诗词的传统读法,是古代教学系统中唯一的诵读方式,也是创作诗词文赋的途径之一。随着国家和社会对国学经典文化的重视,诗词吟诵也日益成为一种重要的教学内容,也是古诗文审美能力的重要体现。一...
24.
在孩子心田播下阅读的种子
作者:
胡燕梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
34-34
摘要:
一年级正是孩子启蒙时,正是培养孩子各种好习惯的黄金阶段。亲子阅读是一种培养孩子阅读习惯的好方法,如果坚持下去,可在孩子的心田播下阅读的种子。一、从'心'开始感受阅读的乐趣不少家长总是认为自己...
25.
数字校园背景下语文深度学习例谈
作者:
吴燕华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
35-35
摘要:
随着社会经济和科学技术的发展,数字化技术已经对传统语文教学产生了重大的影响。教师要熟练掌握数字化校园背景下语文深度学习的种种策略,强化语文深度学习机制。《莫高窟》一文借助大量的四字词语和典型...
26.
深化小学语文阅读教学的途径
作者:
喻梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
36-36
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学是一项十分重要的内容。通过阅读教学,可以让学生深入感受课文的内涵,并逐渐学会鉴赏课文,从而不断提升理解能力和分析能力。因此如何更好地开展小学语文阅读教学,激发学生对...
27.
如何提升小学写字教学效果
作者:
宗秋霞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
38-38
摘要:
汉字是世界上迄今为止连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者,中国历代皆以汉字为主要官方文字。而书法是中国特有的一种传统文化及艺术,它是汉字书写的一种法则。书法最具中...
28.
借助微视频,提升自主预习能力
作者:
郑成浩
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
39-39
摘要:
随着信息技术的飞速发展,人工智能、大数据、移动应用等给人们的生活带来了翻天覆地的变化。微视频以短小精悍著称,它独特的传播方式和传播效果在信息时代有着重要的地位。随着智能时代的到来,农村学生在...
29.
在多重体验中感悟美
作者:
环春琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
40-40
摘要:
古诗在中华文化长河中犹如朵朵绚丽的浪花,点缀着源远流长的文化艺术宝库,滋养着一代又一代优秀中华儿女,形成了别具一格的中华文化素养、艺术情操、历史积淀。那一首首隽永小诗,在带给人们强烈的视觉冲...
30.
小学语文“先学后教”的实践探究
作者:
王雁华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年1期
页码: 
41-41
摘要:
'先学后教'作为一种新的课堂教学模式,在实际的实践过程中表现出了比较大的优势,对于小学课堂教学效率的提升有着十分重大的作用。通过'先学后教'的教学模式,不仅可以极大地提高学生学习的积极性,而...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
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