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江苏教育：小学教学2012年第6期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 品读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 宁可让学生迟一年学会读书。也不能让学生对学习产生憎恶的心理。——英国教育家约翰·洛克反对强迫儿童学习，要求诱导儿童学习。他在《教育漫话》中指出：“儿童是喜欢变换、喜欢自由的……所以，我们不应...
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2. 声音刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我是《江苏教育》的忠实读者。多年来一直自费订阅。《江苏教育》引领我走上了专业成长的道路。这些年。杂志上的许多独家策划及刊发的文章对一线的教学、教研工作有很强的针对性和指导性。我希望年轻的教师...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、小学数学主题拓展教学的内涵 1．什么是数学主题拓展教学？ “小学数学主题拓展教学”就是根据学生的年龄特点，围绕有价值的数学主题这颗思想的种子，充分重视个体经验．通过与多个素材的碰撞交...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “小学数学主题创新活动”是数学主题拓展教学探寻儿童在实践活动中形成自我见解而进行的数学活动，它是基于学生的学习和生活体验，充分考虑学生的年龄和认知特点，围绕学生感兴趣的值得研究的内容为主题进...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学主题拓展教学是让学生以主题为核心，通过超级链接，不断拓展未知域，增加见识面，构建新系统，形成新见解，促进学生形成系统化、结构化的数学思考，使理想课程逐步转化为可操作的实践课程。主题拓展主...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学数学教学中的主题拓展．是在完成相关主题学习内容后开展的延展性综合探究活动，它既是主题学习活动的自然延伸和必要升华，也是学生综合运用所学知识、方法解决问题的最高层次的数学探究活动。若能在数...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “数学主题拓展教学”是“常州市蒋守成名师工作室”在“小学数学发展性阅读”专题研究中提出的教学主张。这种主张与我们平常所了解的“组块教学”、“主题式教学”、“题组教学”等相近的教学实验或教学主...
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8. 在自觉阅读中探航刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 广读名师：求教海之楫 上世纪90年代初．19岁的我从无锡师范大专班毕业，步入东台市实验小学，开始了教学生涯。初为人师，有着初生牛犊不畏虎的豪气，我热情地求索着。我带着学生练普通话，模仿着倪...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文拟从数学生态课堂的3个核心要义，即顺应自然、求真求实、追求和谐；动态生成、开启智慧、珍爱生命；着眼整体、适度开放、有效提升，来深入阐释生态型课堂的实践价值体现。推动小学数学课程改革向纵深...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学生果真能做到“出口为言，下笔为文”吗？本文试从“写作心理转换”的角度对“我手写我心”这一命题的真假做一探讨。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 2D和3D都属于动画制作技巧的名词。不同的制作方式一定会产生不同的结果。在课外阅读的教学实践中，我尝试将这样的动画制作元素引进来，探索一种3D式的课外阅读课。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 2011版的《语文课程标准》中出现了一个“新亮点”——非连续性文本阅读，这术语在以往的课标中是从来没有的。2011版的《语文课程标准》第三学段的阅读教学目标中，对非连续性文本阅读是这样表述的...
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13. 课文类型与写作练习设计刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 读写结合是一个历久弥新的话题．之所以这么说，一是读写结合作为一种教学思想，它需要不断地创新与完善：二是“阅读本位论”与“写作本位论”之间的持久争论将读写结合推上了风口浪尖，读写结合的合理性也...
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14. 还原24时记时法的生成过程刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 苏教版三年级上册教材第五单元《24时记时法》，这部分知识初看之下，的确密密匝匝，让人眼花缭乱。普通记时法与24时记时法是两种不同的表示一天时刻的方法。课本上给出的两种记时法的概念，只不过是数...
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15. 以“认识米”为例谈计量单位教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 虽然计量单位都是在人们生活和生产的需要中产生的，也经常出现在学生的周围。但由于这些计量单位比较抽象，学生对计量单位的认识比较陌生，对计量单位的经验积累比较少，所以，建立计量单位的观念比较困难...
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16. 谈小学英语教学中“话轮”场的营造刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 话轮（turn）是会话的基本形式．由上个世纪60年代美国社会学家Harvey Sacks．Emanuel Schegloff和Gail Jefferson提出。Sacks于1974年提出了“...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我校此次五年级英语备课组研讨的内容是译林版《牛津小学英语》5A Unit 6 Doing housework PartA。在为期一周的时间内，我们研讨的方式是“集体备课——课堂实践——观察研...
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18. 音乐教学中的“高原期”现象及对策刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、合作精神的培养．注重探究性学习方式的研究．提倡使用多媒体进行教学。总体而言，音乐课堂变得更自由、更灵活。但是，随着时间的推移，音乐教学出...
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19. 音标入门从归纳字母读音开始刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在音标学习的入门阶段，英语教师要对学生已学过的26个字母进行回顾。先让学生读出5个元音字母：Aa，Ee，Ii，00，Uu。这时我们从归纳字母读音人手，开始初步接触音标，采取相对集中、难点分散...
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20. 从教学《慈母情深》说课堂的实效性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、简化目标 在一堂课中，教师教什么？学生学什么？必须有一个非常明确的目标。新课程标准对语文课堂提出许多新的要求，有的教师认为教学目标应该做到全面性。除了“三维目标”以外，还派生出其他的许...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 众所周知．“生本”理念就是教学中要充分相信学生的能力，充分利用学生原有的知识基础，尽可能地放手让学生通过自主学习、生生合作完成学习任务。生本课堂，要求教师尽量精简对文本的讲解，将课堂上的大量...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 【教学内容】国标本苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级（下册）第109页的“回顾与整理”．第109～110页的第1～7题。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一节好课是在一次次打磨中造就，磨课的过程也是教师历练、成长的过程，更是体现个人教学魅力的过程。现摘录教学活动《解决问题的策略（一一列举）》中的部分磨课环节进行分析和思考。
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24. 丰富英语复习课的活动形式刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、梳理规律，进行主题式复习 教师应该对教材做认真系统的梳理。整理归纳出相应主题，围绕每一主题，安排每节课的复习。主题式的复习能把学生学过的知识归类起来。使知识得以集中，易于学生掌握。教师...
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25. 互辩：三人英语小组的三角效应刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 三人小组，顾名思义，三个人的学习小组。每小组的组成方式有：2个先进生＋1个后进生：2个中等生＋1个先进生；2个先进生＋1个后进生等等，组长选定为1名先进生担任，由此努力形成稳固的三角，力求形...
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26. 这样的实验不该被整合掉刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一节公开课，内容是苏教版四年级上册《排序》。教师先让学生在10秒钟内找一张成绩单上的最高分．引入“排序”的学习。接下来还是让学生反复地进行“排序”训练：给年轮图排序、给声音传播的速度排序．给...
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27. 科学课堂，可以“乱”一点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 许多教师喜欢给学生定规矩，如上课要坐端正，举手发言，不准乱动，等等。但我认为：科学课堂可以“乱”一点。
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28. 包昌升：语文课堂要“慎守其真”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 偶尔读到《庄子》里的一句话：“慎守其真”。谨慎地保持真性，也即“守真”。我想到了语文教学。 小学语文一直是教学改革的热点，也创造了许多成功的经验。取得了突出的成绩。可是，有时候，我们却像下...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 3月至4月，2012年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课型教学展评活动先后在穗凉市游府西街小学、扬州市梅岭小学、无锡市安镇实验小学、常州市武进区星韵学校、宜兴外国语学校五个赛区举行。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 金坛市金城镇中心小学在陈耀方校长的引领下，锐意进取，大胆创新，勇于实践，以教育部“十一五”课题“新学校行动研究”课题为载体，朝着“建设开放而有活力的语文课程”这一方向，提出了“将书香变成语文...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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