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江苏教育：小学教学2016年第2期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大数据时代给语文教学带来了生命的活力。技术变革了语文教学,是革命性的巨变,也许我们还没有完全感觉到,但在循序渐进中我们会越来越深刻地感受到：语文教育理论、语文教学模式、语文教学方式、语文教学...
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2. 声音刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 很多时候，我们以为老师在课堂上讲了，学生会做习题了，考试的时候得分了，学生的学习就发生了。读了专题“让学习真正发生”（2016年第1期）后，你会发现事实并非如此。课堂上，学生除了听老师讲、做...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大数据为阅读教学范式转型提供了基础。基于大数据的阅读教学范式转型表现在从基于教学经验到基于大数据的教学转型，从基于阅读散点到基于阅读共点的教学转型等方面。阅读教学的大数据如何获得，阅读教学能...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大数据时代,从＂样本阅读＂到＂全息阅读＂,再到＂互联网＋＂环境下的＂个性化阅读＂,小学语文阅读教学范式的变革,＂大数据＂是使其真正发生的原因。因为,作为个体的学生,既是大数据的受益者,也是大...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大数据环境下基于主题或表达的阅读项目,其课程内容指向多元架构,其承受主体指向多元历练,其目的旨在培养面向未来的高素质人才。依托大数据的分析与解读,架构科学的数据分析与评价系统,为阅读项目内容...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大数据时代,人的生活、工作与思维将发生重大变革。运用大数据理念,从学科教学设计、教学实施及教学评价之过程化视阈展望小语阅读教学教改前景,将不失为小语教学研究的一种新视角。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 阅读教学内容的确定是影响语文教学目标落实的关键性问题,语文教育专家提出了语文教学本体性内容、依据文本体式确定教学内容等具体的语文教学理念。当前使用范围较广的人教版、苏教版两种小学语文教材都安...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： ＂童漫作文＂微课程是发展儿童语文核心素养的特色课程,它具有一般课程的基本特征。以＂童漫作文＂为主要内容和创写形式,以主题性写作单元的方式,将儿童言语、儿童生活、儿童文化、儿童精神、语文教材融...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学童谣是数学知识、数学学习过程与童谣形式的完美契合,它是连接童＂话＂与童＂化＂的有效媒介,对凸显生本观有着积极的意义。在实际教学中,教师应鼓励生本创编数学童谣,引导儿童说自己看到的、经历的...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学新理念催生了教学新常态。但不可否认,当下的小学数学教学依然存在着儿童数学学习兴趣衰减、数学技能水平低、数学创新力缺失的现象。教师应从生命本源、知识起源和教学起源的视角来理解儿童、理解数学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学实验是学生通过观察、操作、试验等实践活动习得知识、提高技能、积累经验、发展应用意识的一种学习方式。数学实验的成功开展取决于经典的实验设计,教师应基于学生现实,依托现行教材,遵循趣味性、基...
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12. 小学数学结构化教学的实践与思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过整合知识板块、帮助思维结构化、倡导教学结构化来探讨小学数学结构化教学,并从实践中明确树立系统教学理念,将不同领域的知识及其育人价值通过整体架构、有机渗透,融合于教学过程中,有助于发展学生...
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13. 小学英语节日类课程的开发与实践刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 节日文化是人类文化中必不可少的部分,以节日文化为载体培养学生的跨文化意识是英语教学的应有之义。在小学英语教学中,结合中西方传统节日、国际节日、各类自主文化节日等来建构英语课程,帮助学生了解节...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前,小学英语语篇教学中存在着＂越位＂＂失位＂与＂错位＂的乱象,而运用＂尚简＂的语篇教学策略能够让英语语篇教学回归本位。＂尚简＂的语篇教学提倡以简驭繁,返璞归真,凭借简明的教学目标、简约的教...
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15. 联觉在小学英语教学中的应用刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 联觉是指由一种感觉器官的体验引起另一种感觉器官发生反应的心理现象。在小学英语教学中利用联觉体验帮助学生进行英语学习,可使英语学习更加生动、形象。学生通过调动身体的各种感知觉并使它们发生连锁反...
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16. 例谈数学“综合与实践”教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学＂综合与实践＂教学的开展,要努力引导学生用数学的眼光去观察生活,从熟悉的事物中发现并提出数学问题,让问题来驱动学生主动思考。在此过程中,学生会调动已有知识分析、甄别问题,在解决问题的过程...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生是课堂的主体,教学应该立足于儿童。数学注重思维,是具有抽象性、逻辑性等特点的学科。因此,数学教学需要基于儿童视角和学科特点,使数学课堂既能葆有儿童的情趣,又能彰显教学的价值和学科的味道。...
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18. 探寻节日文化与语文教学的融合点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课改提出语文课程应回归生活,关注儿童现实的学习、生活质量,强化＂大语文观＂。在正确认识教育规律的基础上,要实现小学语文教学的变革,需要克服对教科书的过分依赖,突破＂以阅读教学为中心＂的瓶颈...
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19. 儿童阅读：构筑“精神上的童年”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 著名作家梁晓声先生曾经说过：＂人应该有两个故乡,一个是现实地理上的故乡,一个是精神上的故乡。＂其实,人也应该有两个童年,一个是现实生理上的童年,一个是精神上的童年。精神上的童年,犹如＂精神上...
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20. 聊读：点化儿童智慧刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 聊读的教学研究是在呼唤小学语文阅读教学课堂转型的背景下提出的。所谓＂聊读＂,是指教师以儿童伙伴的姿态,循着儿童的理解路径,边读边聊,以聊促读,在师生共同经历文本的过程中,通过对文本内容的深入...
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21. 通过质疑破译文本密码刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂可见,在日常的阅读教学中,主要剖析解读的便是我们的文本。关注文本,不仅要求师生聚焦文...
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22. 让文本与学生生活经验不断“碰撞”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语文教学应该把文本内容和学生生活经验联系起来,通过一定的策略和方法,让学生把自己的生活经验和师生活动结合起来,通过＂碰撞＂,使学生对文体产生新的感悟,由此生成主体智慧。1.从生活经验出发：创...
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23. 让故事激活学生的言语智慧刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 笔者在长期的教学中发现,低年级的课堂能经常看到小手高举的场景,到了高年级,往往只有为数不多的学生和教师进行点对点的互动。有没有一种教学,能让学生更加热爱语文？为此,学校教研组把故事与课堂整合...
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24. 因学而教 以教促学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 不可否认,传统的＂班级授课＂形式在一定程度上制约了学生主动探究学习的空间。那么,如何延伸学生的学习时空便成了教师研究的一个方向。我们认为,要想拓展学生的学习时空,就要培养学生＂先学＂的能力,...
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25. 基于儿童视角的习题教学策略刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 审视当前的小学数学习题教学,一些教师存在着无视儿童的认知起点、漠视儿童的兴趣点和歪曲理解多媒体教学等问题。部分教师在＂啃老本＂和＂重复昨天的故事＂,使得学习内容变得枯燥无味,学生学习数学的兴...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 贵州教育出版社在2009年4月首次出版了《王阳明的五百年》,作者余怀彦力求在大视野、全球观下讨论王阳明的思想及其影响。2009年12月7日,香港凤凰卫视中文台《开卷八分钟》电视栏目也对这一著...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 江苏省无锡市沁园实验小学坐落在美丽的古运河畔,创建于1989年。学校自创办以来,坚持＂以激励育激励,做最好的自己＂的办学理念,努力办有品质的学校,育有潜能的学生。2012年9月,学校提出＂用...
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28. 陆丽萍数学名师工作室刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 陆丽萍 江苏省数学特级教师 江苏省优秀教育工作者 “江苏人民教育家培养工程”培养对象 陆丽萍名师工作室组建于2005年12月，是江苏省常州市教育局首批名师工作室之一，至今已开展了三届，被评为...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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30. 封面人物刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 好的教学必定是自由的创造．而自由的创造必定会享受到快乐。她追求诗意的语文品质。语文课的本质是母语的学习。我们唯有从母语的视角出发。才能发现并拓展本学科独特的发展价值。她以汉语的眼光挖掘语文学...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
江苏教育：小学教学统计分析
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