钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育研究:职教(C版)期刊
>
江苏教育研究:职教(C版)2017年出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
江苏教育研究:职教(C版)
分享
投稿
一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
12期
11期
10期
9期
7期
6期
5期
4期
2期
1期
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
目录
1.
论德育在职业院校技能教学中的意义与作用
作者:
王祝华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
3-6
摘要:
职业院校技能教学在教学目标、训练目的、激励方法、训练方式、评价标准等方面存在不同程度的偏差。将德育融合于技能教学中,能够充分体现德育的意义及作用:通过发挥德育的导向功能,培养学生正确的人生观...
2.
多元协同,探索高质量电气工程专业学位研究生培养之路
作者:
李先允 杨志超 王正齐 郝思鹏
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
7-9
摘要:
南京工程学院电气工程领域在专业学位研究生培养过程中与电力企业开展多元协同,通过加强协同创新优化培养途径,通过加强校企合作丰富培养载体,通过加强学科协同改革培养方法,着力提高专业学位研究生的培...
3.
黄炎培职业教育思想对高职院校开展双创教育的启示——基于高职院校开展创新创业教育现有争论的分析
作者:
易苗
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
10-13
摘要:
本文全面梳理了高职院校开展创新创业教育的五个争论点,结合黄炎培先生的职业教育思想,对目前高职院校开展创新创业教育存在的争论进行分析,认为:双创教育是传授技能陶冶精神的素质教育,双创教育要以“...
4.
信息化教学的本质与要素
作者:
冯霞敏
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
14-16
摘要:
当今已经进入信息化时代,信息化教学是未来课堂的必然趋势。本文从信息化教学概念出发,探讨信息化教学的本质,提出信息化教学设计的要素和问题,揭开信息化教学的神秘面纱。
5.
中英职业院校艺术设计教学模式的比较
作者:
车焱森 韩玉婷
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
17-19
摘要:
当前,我国设计教学模式从整体上略显单一,依旧是以传统的说教式为主。从中英艺术设计教学模式对比研究出发,吸收西方国家先进教学模式,分析归纳出适合我国艺术设计的教学模式,以达到设计教与学的完美结...
6.
浅谈中职电子电工实训教学中的“四化”
作者:
张洁
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
20-22
摘要:
实训教学是提高学生专业技能的重要途径,中职电子电工实训教学存在着诸多问题。提高中职电子电工专业学生的专业技能与岗位能力,需要以实训目标的“分层化”、实训内容的“精品化”、管理制度的“柔性化”...
7.
中职电子电工专业多元化实践教学初探
作者:
柳婷
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
23-25
摘要:
电子电工技术的不断发展,对中职电子电工专业的实践教学提出了新的要求。教学观念落后、教学方式单一、教材内容混乱、校企合作不畅等是当前中职电子电工专业实践教学中存在的主要问题。解决问题的关键是实...
8.
多元化教学在高职《就业与创业指导》中的实践研究
作者:
冯樱 吴建
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
26-28
摘要:
多元化教学是一种新的教学模式,其主要理论依据是心理学的激励理论、加德纳的多元智能理论等。多元化教学模式是指学生学习活动、教师教学活动、教学资源、反馈形式多样化的稳定的教学样式。当前的高职《就...
9.
高职院校国际化办学路径探索与实践研究——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
作者:
史金虎 秦益霖
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
29-31
摘要:
常州旅游商贸高等职业技术学校积极探索国际化办学路径,搭建五大平台,践行了国际化办学五项举措,让学生具有国际化视野,教师具有国际化理念,学校更具国际化氛围,从而探索出了一条高职院校国际化办学的...
10.
提升综合素养助力终身发展——江苏省溧阳中等专业学校学生综合素养提升工程的探索与实践
作者:
杨志新
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
32-35
摘要:
为提高职业学校学生的综合素养,江苏省溧阳中等专业学校从2012年起全面实施以“两有”“三好”“四特别”为主要内容的学生综合素养提升工程,在有效提升学生综合素养的同时,也丰富和提升了学校德育工...
11.
夯实法治教育谱写学校新篇——江苏省溧阳市天目湖中等专业学校普法教育纪实
作者:
李长珍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
36-38
摘要:
法治教育是建设平安校园的基础,更是青少年健康成长的保障。溧阳市天目湖中等专业学校秉持“以人为本,依法治校”的办学理念,紧紧围绕既定目标和任务,坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地推进普法工作...
12.
《幼儿行为观察与分析》差异教学的量化分析*——基于MBTI人格类型的差异教学
作者:
张燕 李铭
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
39-44
摘要:
本研究选取五年制学前教育专业三年级的两个女幼师平行班作为控制组和实验组,对实验组进行匹配MBTI人格类型的差异教学,通过分析阶段成绩、《幼儿行为观察与分析》期末成绩、《游戏教程》期末成绩之间...
13.
基于卫生职业学校学生创新创业能力培养的隐性课程建设
作者:
黄晓燕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
45-47
摘要:
加强隐性课程建设是卫生职业学校培养体系的重要内容。基于学生创新创业能力培养的隐性课程建设,要切合学校现状、切合专业教育内容、切合校园文化建设,从多个层面进行构建。学校要充分发挥隐性课程潜移默...
14.
培训专业化:加快促进职业学校教师专业发展之路
作者:
曹鸿骅
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
48-52
摘要:
教师培训作为教师素质提升的重要途径和手段,需要进行系统性设计和创新。江苏作为职业教育大省,注重加强职业教育教师培训的改革,着力完善体制、机制创新,健全制度保障,加强经费投入,“十二五”期间取...
15.
六西格玛质量改进方法在A职业院校的应用
作者:
曹妍 欧定福 王芮文
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
53-59
摘要:
六西格玛管理是21世纪初引入到国内的质量管理理念。为了提升管理质量,A职业院校以局部启动的方式实施六西格玛质量改进,采用六西格玛DMAIC改进方法,降低了缺陷率,提高了过程能力,质量管理水平...
16.
地方社区、学校成人教育资源整合模式研究*——以江苏省昆山市为例
作者:
张宏
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
60-62
摘要:
社区教育的最终目标是建立完善的学习型社会,社区、学校成人教育资源整合是推动社区教育建设的必然趋势。目前昆山社区、学校成人教育资源整合主要有三种模式:社区培训学院模式、数字化网络教育模式、开放...
17.
组合拳:助推中职校教科研校本管理实现新跨越
作者:
张文林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
63-66
摘要:
教科研校本管理仍然是中等职业学校管理的薄弱环节之一,教科研校本管理的改进需要用持续的“组合拳”来精准发力,在搭建新载体的过程中形成“向心力”,在打造新引擎的过程中形成“弹力”,在构筑新体系的...
18.
职业院校开展创业教育的瓶颈破解
作者:
陈霞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
67-69
摘要:
在“大众创业、万众创新”理念引领下,职业院校通过人才培养方案的完善和创业教育的深入持久开展,取得一定实效,但是在培养目标的多样性、培养方式的开放性和培养内容的适切性方面还需要进一步调整和优化...
19.
校企融合:从“职校端菜”走向“企业点菜”*——县域中职校供给侧改革之校企合作运行模式构建
作者:
张从礼
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
70-73
摘要:
从“职校端菜”走向“企业点菜”的校企融合,是县域中职校供给侧结构性改革的重要内容之一。校企合作向校企融合推进,要在供给模式上求融合,由“职校端菜”变为“企业点菜”;在服务模式上求变化,让“职...
20.
优秀传统文化融入职教语文课堂的路径探究
作者:
冯胜清
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
74-76
摘要:
立德树人是教育的根本任务。职业学校培养的是高素质的技术技能型人才和社会主义建设者,职业学校抓立德树人,增强文化自信,就要充分利用语文课堂和教材,开展中华优秀传统文化教育;通过教育、浸染,把中...
21.
巧用“三微一端”助力中职校班级管理
作者:
吕复娟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
77-79
摘要:
在人手一部智能手机的自媒体时代,微博、微信、微视频和移动客户端“三微一端”因其内容短小精悍,形式新颖,被广大用户所喜爱。中职生作为“三微一端”的“忠实用户”,如何巧用“三微一端”助力班级管理...
22.
审视“德育为先”应有的教学担当
作者:
夏英
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
3-6
摘要:
德育为先是我国一贯秉持的教育方针,然而德育教学事倍功半的现实困境需要我们重新认识教学本质。理论的分化和简单化的教学实践都不同程度剥离了德育与教学的关系,赫尔巴特教育性教学思想启示我们要立足育...
23.
非遗视域下现代学徒制师资队伍建设研究与实践
作者:
胡建国
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
7-10
摘要:
传统制作技艺与学徒制都是宝贵的遗产,与师徒、与传承、与文化有着天然的密切关系,是现代学徒制研究与实践很好的切入口。为此,我们依托非遗保护示范基地建设平台,创新校企合作模式,探索现代学徒制师资...
24.
诊断与改进:职业学校提升质量的内生动力
作者:
张宁新
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
11-13
摘要:
职业学校是保证人才培养质量的责任主体,应建立常态化周期性的教学工作诊断与改进制度,全面开展教学诊断与改进工作。职业学校必须澄清对诊断与改进工作的错误认识,树立正确认识,明确目标要求和工作步骤...
25.
女性视角下的高职语文教学改革研究
作者:
钟玉琴
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-17
摘要:
在当今课程改革的大背景下,语文教学中可以尝试结合性别教育,引入女性视角,把语文教学与德育教育结合,通过语文课堂学习和语文课外活动,让女学生接触并学习语文教学中的杰出女性形象,学习她们身上的良...
26.
利用“数学工具”探索数学问题解决教学模式初探
作者:
罗海霞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18-21
摘要:
问题解决是数学课程培养的核心素养之一。从中职生的数学学习特点出发,充分挖掘数学工具辅助学生解决数学问题的作用,探索问题解决教学模式的主要特征、教学程序及评价方法等。
27.
非遗文化传承视阈下社区教育课程的开发途径——以常州金坛为例
作者:
王理华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
22-24
摘要:
在当前传统文化流失严重的大环境下,人们的民俗观念日益淡薄,有些非遗文化却面临着无人传承的窘境。相对学校教育和家庭教育而言,社区教育在非遗文化传承、保护方面承担着更多的历史使命。金坛区高度重视...
28.
一枝独秀:具有专业特色的德育活动方案开发研究——以药品经营与管理专业为例
作者:
王晓丽
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-27
摘要:
为更好地培养学生的职业素养,迎合未来岗位的需求,可结合专业的素质目标开展职业特色德育教育。本文以高职药品经营与管理专业为实践对象开展实践探索,以“六个一”活动为载体施行特色德育,初显成效。尽...
29.
以知识产权管理为新抓手促进职教教师专业成长
作者:
蒋亚飞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
28-31
摘要:
以教师的知识产权管理为抓手,促进职业教育教师的专业化成长,值得研究和探讨。做好教师的知识产权管理工作,需要建立专门有序的管理体制;制订相应的绩效管理制度,所制订的制度要在一定时期内保持相对的...
30.
现代学徒制浅析与启示
作者:
黄振贤
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
32-34
摘要:
本文在介绍现代学徒制成因的基础上,分析了现代学徒制的优势及困境,根据我国当前经济社会发展需求,结合学校实践经验,提出组建一个机构,打造双重标准,实现三个转变的基于现代学徒制的人才培养思路。
共
240
条
首页
<
1
2
3
4
5
6
7
8
>
尾页
共8页
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
江苏教育研究:职教(C版)评价信息
江苏教育研究:职教(C版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
江苏教育研究:职教(C版)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号