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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 地方高师院校承担着培养优质幼儿教师的重要职责,其人才培养质量在很大程度上取决于其人才培养模式。我校积极展开了学前教育师资培养特色的研究,形成了独具特色的三三四人才培养模式。该模式在实施中效果...
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32. 浅谈生态教育对早期教育的启示刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 生态教育是一种顺应自然的人性的教育,是全社会自觉形成一种人生态度,它是今天的终身教育观。而今天的早期教育存在着功利性,泯灭儿童本性与童心等现象。本文通过对生态教育对早期教育的启示微探,从中找...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 小学数学命题在学生数学学习评价过程中发挥着重要作用。意识到小学数学命题设计的变化有助于转变教师的教与学生的学。本文结合命题实例,拟就小学数学命题设计的六种变化趋势进行探讨。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 数学作为小学课程中的一门基础学科,贯穿于学生的整个小学学习生活的方方面面之中。人们的学习,生活的方方面面都离不开数学,数学思维是学习的关键。教师要培养学生养成良好的学习习惯,遇到问题学会思考...
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35. 浅谈小学数学问题情境的创设刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在小学数学教学中,创设有效的问题情境是完成数学教学过程的有效方式。一个好的数学问题情境,能集中学生的注意力,诱发学生思维的积极性,引起学生更多的联想,也比较容易调动起学生已有的知识、经验、感...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 古人云：＂天时不如地利,地利不如人和。＂如今和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。新课程的启动为我们的小学数学课堂注入了生机和活力,犹如缕缕春风。《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 经过在不同班级的＂异构＂教学实践,分析得知不同班级中,老师准备的教案应该有所不同,教案的准备是依据于班级的整体状况确定适合的教学方案。之后对班级的授课方法进行同异比较。制定合适的任务,最终完...
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38. 以“对话”为主线,让快乐充盈课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 叶澜教授曾说：＂教学就其本质而言,是交往的过程,是对话的活动,是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。＂随着新课改的不断深入,小学数学发生着不断的变革。在对话互动式教学中,教师根...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,实践探究活动在小学数学教学越发受到重视,利用实践探究活动能够让学生主动参与到知识发现、发展的过程中来,帮助学生发掘数学学习乐趣,提高学习质量。但在实际教学开展中,其数学...
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40. 小学数学“综合与实践”教学初探刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： ＂综合与实践＂是以问题为中心,以活动为平台,引导学生综合应用已有知识发现和提出问题、分析和解决问题,让学生真正自主参与、探索、合作交流的学习活动。＂综合与实践＂能够帮助学生积累数学活动经验,...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 当前信息技术已经广泛运用到多个行业与领域,在教育教学中也逐渐普及和日益深入,对新课程改革的实施和落实有着关键的推动作用。在小学数学课程教学中,由于知识内容相对抽象枯燥,教师可利用信息技术辅助...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 课堂作为学校教学的主要场所,课程的大部分知识学习都是在课堂教学中完成。小学数学作为基础教育的主要学科,如何提高课堂教学效率是目前教师和学生关注的焦点。本文针对提高小学数学课堂教学效率进行了简...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 数学课堂教学评价目的是激励和调控。新课程的评价理念在于促进学生的全面发展。本文从＂增进互动,注重评价主体多元化;运用语言,注重评价过程情感化＂等方面对小学数学课堂教学激励性评价进行探索与研究...
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44. 浅谈提高小学生的作文水平刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 作文教学是语文教师的一大难题,也是小学生望而生畏的作业。要改变这一现状,教师要分析小学生作文水平低的原因,明确提高作文水平的必要性,探索并实施提高小学生作文水平的措施,掌握方法、技巧恰如其分...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： ＂翻转课堂＂是一种新兴的课堂教学组织形式,开启了基于＂互联网＋＂传授知识和培养学习能力的新方式。以翻转课堂为主体协作式学习的教学模式不是＂推翻＂重在＂转＂,转新形势下的课堂观、教师观和学生观...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 阅读是连接听说与写作之间极其重要的承上启下的教学形式和内容,阅读量的多少很大程度上影响着学习者对于特定语言文字的理解情况和能力培养。对小学生来说,随着身心发育不同阶段的到来,小学语文课本阅读...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 现如今,＂合作学习＂走进课堂并不罕见,甚至成为教师教学的主流。但是,要使＂合作学习＂升华为＂合作文化＂则是一个积累的过程。合作文化的建设必须基于教师在教学中的引导强化和学生在学习中的习惯养成...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 确定并分解阅读教学目标,通过目标导引,追求更具实效性的阅读教学课堂,是变革阅读教学,提高学生阅读素养的最有效途径。
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49. 对小学生阅读学习困境破解的思考刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 小学生阅读学习是教学中的一大难点,破解这一方面问题的关键在于语文教师理念的创新,要针对教学困境寻找突破的路径,做好阅读教学的文章,促进学生综合能力素质提升。
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50. 挖掘“组合”秘妙 聚焦语文素养刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 低段语文教学主要培养学生听、说、读、写的能力,本文将结合笔者的低段教学案例,通过有声、有色、有情、有趣的组合,引导学生逐渐养成善于倾听、有序表达、爱好阅读和乐于写作的习惯。
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51. 轻轻扬起小学生习作的风帆刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 习作是学生语文综合素养的体现,可是很多学生谈＂作文＂色变。要改变这种现象,必须从激发学生的习作兴趣开始。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在知识经济、人际交往频繁的今天,口语交际能力是现代公民必备能力;口语交际也是小学语文教学的重要内容。然而,我们农村口语交际课训练效果不佳,学生＂金＂口难开。于是为了上好农村小学口语交际课,我...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 阅读教学是现代小学语文教学的重要组成部分,学生在阅读学习的过程中,能够增强自身的知识和表达能力。现阶段小学高年级语文阅读教育中存在一系列的问题,针对一系列问题的出现,对现阶段小学高年级阅读教...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 综合实践活动课程是新课改的一个亮点,更是教育专家们非常关注的一个热点。综合实践活动作为一门新的课程,既是一项探究实践创新的过程、又是一项培养学生综合实践体验能力的过程。具有与传统学科课程、活...
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55. 幼师歌唱教学中的表现形式初探刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 歌唱是一门综合性的艺术。幼儿的嗓音条件和思想、心理都具有一定的特殊性,这对幼师自身的歌唱能力提出了更高的要求,需要幼师准确把握幼儿特殊的嗓音条件,采取科学的训练方法来强化幼儿的歌唱基础教育。...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 在素质教育中，如何通过体育教学培养学生的创新思维是非常重要的。长期以来，由于受传统教学的影响，学生的创新意识在体育教学中得不到激发和重视，教学中教师是主体，学生唯师是从，学生变成了只是负责接...
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57. 再谈如何实现家园共育刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 所谓家园共育主要是指幼儿园和家庭都把自己当作是促进儿童发展的主体,双方通过较为主动的沟通、了解、支持,在双向互动中共同促进幼儿的发展。新《纲要》指出：＂家庭是幼儿园重要的合作伙伴。＂《指南》...
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58. 论如何培养学前幼儿的自信心刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 自信心是一项非常重要的品质,对人一生的成长和发展都有重要的作用。幼儿时期是一个人心理成长和性格形成的重要时期,也是培养自信心的重要阶段。在幼儿阶段形成良好的自信心,幼儿可以更加积极主动的探索...
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59. 在“偷懒”中发展学生的思维能力刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 发展学生的思维能力是小学科学教学的重要目标之一。但是我们在日常的科学教学尤其是科学探究中往往为了节约时间,让实验更加顺利,而忽视了很多可以让学生思考的机会,导致学生思维参与不足,缺少高水平地...
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60. 教给孩子“活着”的历史刊名： 文理导航发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 教给学生＂活着＂的历史,使他们与历史进行＂沟通＂和＂对话＂。笔者从历史人物可感化和历史细节生动化两方面阐述。可从搜集资料,多维了解;立足经验,对比感受;以情动人,心灵相会等方法走近历史人物。...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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