福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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  • 作者: 本刊编辑部
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  1-1
    摘要: 工具的发明,源于人与环境之间的相互作用。在工具的作用下,如今人类所生存的环境早已发生根本性的变化,远非远古时期风餐露宿、茹毛饮血的人们所能想象。工具所散发的魅力,无法不令人为之着迷。尤其是进...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  4-4
    摘要: 策划人语:工具力,简单地说,就是运用工具的能力。它是教师能力素质结构的一个重要方面,尤其是在这个科技突飞猛进、新工具层出不穷的时代,其意义和重要性进一步凸显。合理地利用工具,可以有效地提高教...
  • 作者: 熊和妮 王晓芳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  5-7
    摘要: 2020年开春以来,受新冠肺炎疫情影响,中小学开启了有别于传统师生面对面授课的线上教学活动,中小学教师、学校管理者、学生、家长等均深度卷入其中,堪称"史上最大互联网教学实验"。线上教学给中小...
  • 作者: 丁云 洪丽玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  8-9
    摘要: 大数据时代,随着教学资源的数字化、信息化、网络化,应用于教育教学的工具越趋多元化、多样化,我们步入了"新工具时代"。在这样的时代背景下,教师的工具力,不仅指熟练运用传统教学工具(如模型、挂图...
  • 作者: 吴伟华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  10-12
    摘要: 工具研发能力是教师工具力的高阶能力。纵然当下已有各式各样的工具能够辅助教育教学、提高教师工作效率,然而,这些工具毕竟不是针对每个教师个体设计的,未必能满足不同情境的具体要求、不同教师的个性化...
  • 作者: 谢冰滨 赵凯宁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  13-15
    摘要: 在教师的工具力修炼中,我们比较容易关注到的是"物化"的工具力修炼,如多媒体工具的运用,各种电脑和手机软件、平台等的开发与应用等,而"看不见"的思维工具力修炼则容易被忽视。事实上,思维工具力修...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  16-17
    摘要: 神奇的"同步课堂"跨越城乡教育鸿沟"我的学校很美,我爱我的学校,但是每天都是语文老师上课,既上英语课,又上音乐课,太无聊了……"这是闽侯县竹西小学四年级学生小陈的心声,折射出很多农村学生的教...
  • 作者: 许建国
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  18-19
    摘要: 2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变了每一个人的生活。面对史无前例的超长假期和突然"慢下来"的学习、工作、生活,许多人从一开始的感觉新鲜慢慢走向疲乏厌倦,抱怨着各种无聊,期盼着早...
  • 作者: 郑璐
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  20-23
    摘要: 社会科课程(Social Studies)是一个涵盖了公民教育、道德教育、全球教育、STS (科学、技术、社会)教育等的有机整体,也是各门人文社会学科内容所共同构成的课程文本,用形象的比喻来...
  • 作者: 徐宸蔚 章勤琼
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  24-26
    摘要: 数的运算一直是我国小学数学教学中的重要内容。在很长一段时间内,小学数学都将"计(运)算能力""逻辑推理能力"与"空间想象能力"作为三大基本能力。从清末我国学校课程引入现代数学内容以来,一直到...
  • 作者: 傅雯雯 鲍道宏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  27-29
    摘要: 执教者的初读,指导者的细读,既是对同一文本不同视角的解读,又是对语文教学不同维度的理解。本栏目旨在呈现基于不同的文本解读的两种设计,希望读者在对比中思考语文学习视域下的文本解读应该如何把握,...
  • 作者: 林枫
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  30-31
    摘要: 综观传统教学,几乎每一课的教学目标都大致分为三点:生字新词、朗读、人文目标,而"学习语言文字的运用"的内容极少体现或是不够明确,不易于教师把握,教学效果自然大打折扣。为此,统编教科书在围绕语...
  • 作者: 陈夏兰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  32-33
    摘要: 现代社会,人们每天被海量的信息包围,亟需审辩式思维进行理性的思考、甄别、判断。培养学生的审辩式思维是现代社会的呼唤,是实施素质教育、提升核心素养的需要。因此,阅读教学不仅应教给学生语文知识与...
  • 作者: 王卫红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  34-35
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:"语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分……应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运...
  • 作者: 黄文杼
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  36-37
    摘要: 练习系统是统编小学语文教科书的重要组成部分,主要包括精读课文的课后练习、略读课文的课前导语和语文园地的"交流平台""词句段运用"、习作等栏目。统编教科书的练习系统主要有三个方面的价值:一是常...
  • 作者: 林峥
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  38-39
    摘要: 文言文作为小学阶段学习的古典作品的一种,语言凝练、内蕴丰富。传统教学中,我们往往只关注到文言文作品在语言、思维、文化层面的内涵,却鲜少从审美视角观照。其实,在文言文这种言简义丰的表达中,常常...
  • 作者: 林冬秀
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  39-40
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》针对第一学段口语交际的教学,明确提出了"复述"的要求:听故事,看音像作品,能复述大意和精彩情节;能较完整地讲述小故事,能较简要地讲述自己感兴趣的见闻。...
  • 作者: 何立艺
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  41-41
    摘要: 为了培养学生的语言文字运用能力,使其具备基本的语文素养,教师往往需要引导学生在交际活动中正确地使用和理解语言,提升其语用水平。因此,以语用理念观照识字写字教学,我们或能更好地落实教学的有效性...
  • 作者: 刘小辉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  42-44
    摘要: 问题驱动教学应是一种基于学生学习需要,而不仅仅是教师教学需要的教学方式。它需要教师更多地考虑学情,了解学生、理解学生,从学生的视角来设计问题、实施问题驱动教学。然而,当下课堂中的问题更多的是...
  • 作者: 郑秀忠
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  45-47
    摘要: 问题是学生学习和探究的动力,好的问题能驱动学生不断思考……对于问题在课堂教学中的作用,每位教师都感同身受。但在实际教学中,教师往往从自身的角度去思考如何设置适当的问题来促进学生对知识与技能的...
  • 作者: 林榕
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  47-49
    摘要: 缘起:一个质疑引思考复习人教版六年级下册《运算定律》单元时,我先引导学生对运算定律梳理之后再进行练习巩固。课即将结束,有一个学生质疑:"我们学习了五大定律和两个性质,以后到了初中还会学习新的...
  • 作者: 戈向红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  50-52
    摘要: Phonics已在欧美国家流行百年,它是用拼读规则来朗读和拼写单词,是母语国家的孩子进行拼读拼写的工具,主要教授英文字母与语音间的对应关系。一旦掌握了Phonics,不用借助字典和音标就可以...
  • 作者: 李胜凯
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  53-55
    摘要: 课堂实践中,随性的教学行动可能会致使美术教学有失偏颇。只有经过深思熟虑的精准施教,才能保证教学的精准。精准教学是科学性预设与艺术性生成的完美结合,艺术性生成是建立在科学性预设的基础上,如果没...
  • 作者: 陈丹
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  55-57
    摘要: 2017年教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确界定了综合实践活动课程的生活本位,即活动主题从生活中挖掘,活动形式落实在行动参与中,活动目标达成助力生活改造。如今的小学生衣食无...
  • 作者: 黄青梅
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  58-59
    摘要: 音乐是人类精神生命的重要组成部分,是人类情感的表达方式之一。理想的音乐课堂一定是富有"生命意蕴"的课堂。建构富有"生命意蕴"的音乐课堂意味着尊重生命的基本需要,遵循生命的基本规律,通过音乐丰...
  • 作者: 邱桂华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  60-61
    摘要: 1998年,我在无锡一所私立学校担任小学英语教师。那时,学校高年级使用的是人教版初中教材,其他年级使用的是章兼中教授编写的实验教材《直接拼音英语入门》(以下简称《直拼》)。一天,章教授来学校...
  • 作者: 刘添昌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  62-62
    摘要: 读罢《福建教育》12月刊(2019年第48期)《山城三明的强师之路》一文,我为三明市以师为本、全力推进教师队伍建设改革的做法点赞。武平县同属山区,作为一名基层校长,我对发展教师队伍亦深有体悟...
  • 28. 集思
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  63-63
    摘要: 指向深度学习的高品质学习设计《教育发展研究》,陈静静,2020年第4期学习设计是从学生多样化学习需求、认知能力和经验世界出发,设计学习任务框架,并以最合理优化的方式进行组织和呈现,使学生获得...
  • 作者: 汤吟莹
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  64-64
    摘要: 我从没有想过,我对生命的再认识,源于这只小仓鼠,源于我的孩子!"妈妈,妈妈!你看!"刚上一年级的小娃儿,手拎着一个小笼子飞进家门,把笼子往我眼前一推。我定睛一看,心里一惊,原来笼子里是一只毛...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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