湖北教育期刊
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0

湖北教育

曾用名: 湖北教育:教育教学

《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 陈海燕
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  58-59
    摘要: 对口支教的学校离我家有三百多公里,身居群山之中。学校虽然不大,而且偏僻闭塞,但学生质朴,教师敬业,校风严谨,整个环境促使其中的每一个人都尽其力,务其职,不敢懈怠。我任教的班是毕业班,班上有几...
  • 作者: 张清志
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  60
    摘要: 这是一个飘雪的黄昏,我独自站在教学楼外长长的走廊上,等候晚自习的铃声响起。天边是暗涌的低云,远处是苍茫的群山,一片片冷雪轻盈地飘洒于天地间。这样的天气,总会让人产生一种莫名的感伤和怅惘:什么...
  • 作者: 肖宗六
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  61
    摘要: 《湖北教育》2006年第10、11、12三期刊登了一则“敬告读者”,现照抄如下: 敬告读者:本刊举办的“教师人生”征文活动启示刊登在第14面,请留意。
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  1
    摘要: 每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。为了与...
  • 作者: 霍巍
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  4-5
    摘要: 新课程改革已进入第七个年头,在取得了极大成效的同时,各种深层次的问题也不断暴露、例如,它对我国传统教育的精粹汲取不够、对一些教育理论问题的研究还不够深入、教师和学校对新课程还不适应、研究性学...
  • 作者: 罗祖兵 贺朝梅
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  6-7
    摘要: 对于这次课程改革,有论者认为,它“不讲继承,与传统一刀两断;重起炉灶,另来一套”。同时,也有论者认为,“在国家颁布的基础教育课程改革的诸多文件(如《基础教育课程改革纲要(试行)》、各科课程标...
  • 作者: 梁涛
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  8-10
    摘要: “学导式”语文教学,是针对小学语文教学中“讲读式”教学提出的一种新的构想。“学导式”教学着眼于师生的双向活动,将师生的双向定位为“学”与“导”。“学导”的“学”是指学生的学习实践,确认学生是...
  • 作者: 江保成
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  11-12
    摘要: 启发式教学思想是我国古代教育思想的精华。千百年来,启发式教学思想在世界各国广为流传,它同时也在不断地丰富、完善和发展之中。2005年9月,国务院总理温家宝在会见第一届高等教育国家级教学成果奖...
  • 作者: 张茂聪
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  13-15
    摘要: 反思我们的德育,之所以实效差,是因为长期以来,我们总喜欢设定太多的条条框框,常常过分地强调从规范出发,以规范去剪裁学生,用一种固定的教条教育学生,无视学生的兴趣和需要,忽视学生的主体地位。德...
  • 作者: 孙玮
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  16-17
    摘要: “生活化德育”是指品德培养紧密联系生活实际,开发利用富含价值引导功能的现代生活资源,通过主体道德生活实践,促进主体道德自律体系的自主建构,从而提高学生的道德生活质量而进行的道德教育。
  • 作者: 赵小燕
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  18-20
    摘要: “学校德育生活化”的特征在于“从生活中来,到生活中去”。“从生活中来”主要靠体验,“到生活中去”主要靠实践。在学校生活中,学生“体验与实践”的方式一方面表现为与同学和老师的接触、沟通、交流;...
  • 作者: 李庆成 沈家良
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  21-22
    摘要: 和谐校园是文明民主、创新向上的校园,是宽松协调、悦纳包容的校园,也是全校师生学习的乐园、生活的花园和精神的家园。一年来,我校认真学习胡锦涛总书记提出的彰显社会主义荣辱观的“八荣八耻”,把传统...
  • 作者: 刘振宇 李光强
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  23-24
    摘要: 为了适应新课程改革,促使教师专业化发展,培养创新型人才,创办人民满意学校,建设创新型国家,构建和谐社会贡献力量,我校教师经过长期而艰苦的探索和实践,摸索出了一套符合学校实际的“四四三”教育教...
  • 作者: 李晓安
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  25-26
    摘要: 《节约水和电》是《品德与生活》(鄂教版)二年级下册第五课。这里是第一课时的内容——节约用水。
  • 作者: 彭海鹰
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  27-28
    摘要: 老师的作用不能弱化,要在“导”字上做文章,并做足文章。只要导之得法、导之得体,学生的思维就会活跃,阅读的兴趣就会高涨,语文素养就会不断提高。
  • 作者: 唐静
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  29-30
    摘要: 《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文,是今年新增的篇目。在这篇课文里,作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,当“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼后,...
  • 作者: 顾中新
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  31-32
    摘要: 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手操作活动能很好地使大脑处于积极的思维状态,有利于思维的发展,培...
  • 作者: 杨大雁 王营中
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  32-33
    摘要: 《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文,是柳宗元被贬官到永州当司马时写的一篇文言文,文中揭露了封建统治者残酷压迫、剥削劳动人民的罪行。本文主要运用对比和衬托的手法,突出了“赋敛之毒有甚是蛇”...
  • 作者: 周继章
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  34-35
    摘要: 探究式学习主要是通过探索性活动,使学生获得探求知识的方法,也是《品德与社会》课所倡导的重要学习方式之一。教师要帮助儿童学会探究式学习,使他们能对生活中的人、事、物积极关注,自主地观察和思考,...
  • 作者: 杨永彬
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  35-36
    摘要: 我校每学期都要开展“同课教学比赛”活动,其中四年级组三位教师同上了《特殊的葬礼》一课,课堂上三种不同的效果给我们留下了无尽的思索。三位教师在课前都作了不同程度的准备,其教学手段、教学方法以及...
  • 作者: 罗静
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  37-38
    摘要: 多媒体教学通过对各种形象化的教学媒体的观察与思维,引导学生去发现、归纳、总结,从而主动参与学习的全过程,启发学生的智力,发展其能力,切实提高学生的素质。这种直观形象、生动新颖的教学手段,能够...

湖北教育基本信息

刊名 湖北教育 主编 胡小英
曾用名 湖北教育:教育教学
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-4390 CN 42-1033/G4
邮编 430070 电子邮箱 hbjyjx789@163.com
电话 027-871533 网址
地址 湖北省武汉市洪山区桂元路67号

湖北教育评价信息

湖北教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊