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湖北教育2007年出版文献
出版文献量(篇)
13642
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湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1990年
目录
211.
乐在其中——我的支教手记
作者:
陈海燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
58-59
摘要:
对口支教的学校离我家有三百多公里,身居群山之中。学校虽然不大,而且偏僻闭塞,但学生质朴,教师敬业,校风严谨,整个环境促使其中的每一个人都尽其力,务其职,不敢懈怠。我任教的班是毕业班,班上有几...
212.
春天里的第一朵花
作者:
张清志
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
60
摘要:
这是一个飘雪的黄昏,我独自站在教学楼外长长的走廊上,等候晚自习的铃声响起。天边是暗涌的低云,远处是苍茫的群山,一片片冷雪轻盈地飘洒于天地间。这样的天气,总会让人产生一种莫名的感伤和怅惘:什么...
213.
“启示”与“启事”的区别
作者:
肖宗六
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
61
摘要:
《湖北教育》2006年第10、11、12三期刊登了一则“敬告读者”,现照抄如下: 敬告读者:本刊举办的“教师人生”征文活动启示刊登在第14面,请留意。
214.
《中华素质教育理论与实践新探》全国乐教杯教育论文有奖评优活动征稿启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
61
摘要:
215.
中央教科所《教育文摘周报》社北京三面向教育科学研究所组编《中国教育科研与实践》征稿
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
61
摘要:
216.
《中华教育科研文选》征稿
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
62
摘要:
217.
《中华创新教育论坛》征文
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
62
摘要:
218.
《烛光——教育改革前沿》征文
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
62
摘要:
219.
《新作文·教育教学研究》杂志征稿
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63
摘要:
220.
《当代中国教育文萃》征稿启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63
摘要:
221.
《方法》杂志征稿启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63
摘要:
222.
《湖北教育》杂志理事会权益细则
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年6期
页码: 
64
摘要:
223.
教育的四个支柱
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
1
摘要:
每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。为了与...
224.
在批判中继承 在继承中发展——兼论对待传统教育的三种态度
作者:
霍巍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
4-5
摘要:
新课程改革已进入第七个年头,在取得了极大成效的同时,各种深层次的问题也不断暴露、例如,它对我国传统教育的精粹汲取不够、对一些教育理论问题的研究还不够深入、教师和学校对新课程还不适应、研究性学...
225.
“传统”与“现代”:教育学的检视
作者:
罗祖兵 贺朝梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
6-7
摘要:
对于这次课程改革,有论者认为,它“不讲继承,与传统一刀两断;重起炉灶,另来一套”。同时,也有论者认为,“在国家颁布的基础教育课程改革的诸多文件(如《基础教育课程改革纲要(试行)》、各科课程标...
226.
语文学导式教学的理论设计与教学策略
作者:
梁涛
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
8-10
摘要:
“学导式”语文教学,是针对小学语文教学中“讲读式”教学提出的一种新的构想。“学导式”教学着眼于师生的双向活动,将师生的双向定位为“学”与“导”。“学导”的“学”是指学生的学习实践,确认学生是...
227.
小学数学启发式课堂教学的策略
作者:
江保成
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
11-12
摘要:
启发式教学思想是我国古代教育思想的精华。千百年来,启发式教学思想在世界各国广为流传,它同时也在不断地丰富、完善和发展之中。2005年9月,国务院总理温家宝在会见第一届高等教育国家级教学成果奖...
228.
困境——学校德育面临的尴尬
作者:
张茂聪
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
13-15
摘要:
反思我们的德育,之所以实效差,是因为长期以来,我们总喜欢设定太多的条条框框,常常过分地强调从规范出发,以规范去剪裁学生,用一种固定的教条教育学生,无视学生的兴趣和需要,忽视学生的主体地位。德...
229.
让道德教育之花在生活的沃土中绽放——浅谈生活化德育
作者:
孙玮
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
16-17
摘要:
“生活化德育”是指品德培养紧密联系生活实际,开发利用富含价值引导功能的现代生活资源,通过主体道德生活实践,促进主体道德自律体系的自主建构,从而提高学生的道德生活质量而进行的道德教育。
230.
学校德育生活化的实践参照
作者:
赵小燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
18-20
摘要:
“学校德育生活化”的特征在于“从生活中来,到生活中去”。“从生活中来”主要靠体验,“到生活中去”主要靠实践。在学校生活中,学生“体验与实践”的方式一方面表现为与同学和老师的接触、沟通、交流;...
231.
传承仁爱美德 打造和谐校园——构建和谐校园的思考与实践
作者:
李庆成 沈家良
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
21-22
摘要:
和谐校园是文明民主、创新向上的校园,是宽松协调、悦纳包容的校园,也是全校师生学习的乐园、生活的花园和精神的家园。一年来,我校认真学习胡锦涛总书记提出的彰显社会主义荣辱观的“八荣八耻”,把传统...
232.
浅谈“四四三”教育教学管理模式
作者:
刘振宇 李光强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
23-24
摘要:
为了适应新课程改革,促使教师专业化发展,培养创新型人才,创办人民满意学校,建设创新型国家,构建和谐社会贡献力量,我校教师经过长期而艰苦的探索和实践,摸索出了一套符合学校实际的“四四三”教育教...
233.
立足现实生活 培养道德情感——《节约水和电》教学片断与反思
作者:
李晓安
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
25-26
摘要:
《节约水和电》是《品德与生活》(鄂教版)二年级下册第五课。这里是第一课时的内容——节约用水。
234.
导之得法 导之得体——特级教师导入教学艺术赏析
作者:
彭海鹰
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
27-28
摘要:
老师的作用不能弱化,要在“导”字上做文章,并做足文章。只要导之得法、导之得体,学生的思维就会活跃,阅读的兴趣就会高涨,语文素养就会不断提高。
235.
巧妙整合 提高效率——《一条大鱼》教学案例与反思
作者:
唐静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
29-30
摘要:
《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文,是今年新增的篇目。在这篇课文里,作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,当“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼后,...
236.
思维的有效提升——《圆锥的体积》教学案例与评析
作者:
顾中新
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
31-32
摘要:
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手操作活动能很好地使大脑处于积极的思维状态,有利于思维的发展,培...
237.
“零提问”——此时无招胜有招——《捕蛇者说》教学案例评析与反思
作者:
杨大雁 王营中
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
32-33
摘要:
《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文,是柳宗元被贬官到永州当司马时写的一篇文言文,文中揭露了封建统治者残酷压迫、剥削劳动人民的罪行。本文主要运用对比和衬托的手法,突出了“赋敛之毒有甚是蛇”...
238.
探索·体验·创新——《品德与社会》教学中探究式学习的有效策略探讨
作者:
周继章
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
34-35
摘要:
探究式学习主要是通过探索性活动,使学生获得探求知识的方法,也是《品德与社会》课所倡导的重要学习方式之一。教师要帮助儿童学会探究式学习,使他们能对生活中的人、事、物积极关注,自主地观察和思考,...
239.
真实,语文教学回归的必由之路
作者:
杨永彬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
35-36
摘要:
我校每学期都要开展“同课教学比赛”活动,其中四年级组三位教师同上了《特殊的葬礼》一课,课堂上三种不同的效果给我们留下了无尽的思索。三位教师在课前都作了不同程度的准备,其教学手段、教学方法以及...
240.
适时 适度 适量——谈多媒体教学在语文课堂上的合理运用
作者:
罗静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
37-38
摘要:
多媒体教学通过对各种形象化的教学媒体的观察与思维,引导学生去发现、归纳、总结,从而主动参与学习的全过程,启发学生的智力,发展其能力,切实提高学生的素质。这种直观形象、生动新颖的教学手段,能够...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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