湖北教育期刊
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湖北教育

曾用名: 湖北教育:教育教学

《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
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  • 作者: 朱艳娥
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  38-39
    摘要: 近期听了我校一年级语文教师翟老师的一节语文研究课——《影子》,对我个人而言,触动颇深。最大的感触是:新课改下的语文课堂,生机勃勃,前景光明。
  • 作者: 周华
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  40-42
    摘要: 就像工程师在建造高楼大厦之前必须要绘制图纸一样,教师在上课之前也必须要就本课的教学目标、教学内容、教学过程做一个设计。但二者有着本质的不同,工程师工作的对象是冷冰冰的建筑材料,而我们教师面对...
  • 作者: 贺清文
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  43-44
    摘要: 我国古代《学记》中记载:“道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。”孔子亦曰:“不愤不启,不悱不发……”这些都是启发式教学思想的萌芽。长期以来,由于受片面追求分数和升学率的影响,在教学中出现了只重视结...
  • 作者: 汪小艳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  45-46
    摘要: 《中华人民共和国义务教育法》指出:“国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。”《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。...
  • 作者: 牛玲玲
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  46-47
    摘要: 教师在课堂上给予学生充分的思维时空,并适时进行启发引导,就能生成意想不到的精彩。我在教学人教版课标教材《数学》一年级数学教材上册的练习九第十一题时就见证了这样的精彩。这道题的主题图描述的是一...
  • 作者: 杨丽
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  48-49
    摘要: 著名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。学习习惯是一种自觉的、主动的、持久的、自动化了的学习行为方式,是一种学习动...
  • 作者: 李丹
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  50
    摘要: 兴趣是学生学习知识的直接动力,激发学生的学习兴趣是教学取得良好效果的一个重要条件,而创设情境是激发学生学习兴趣的一个重要手段。
  • 作者: 侯崇燕
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  51
    摘要: 去年11月份,我按照教学计划给八(8)班上《故乡》一课。和往常一样,教学活动正在顺利、有序地进行着,我指导学生朗读完闰土和杨二嫂的语言描写后,开始准备用对比的手法来分析人物性格。
  • 作者: 雷晓蓉
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  52
    摘要: 语文教师不仅是教学的组织者和引导者,也是文化的实践者和开拓者,因此必须具备厚实的专业知识和广博的文化素养。以前我们经常谈到学生与文本对话,其实作为语文教师,更应该和文本进行深入的对话,只有先...
  • 作者: 冯天芳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  53-54
    摘要: 《数学课程标准》指出,“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境”,“应结合具体的数学内容采用‘问题情境——建立模型——解释、应用与拓展’的模式展开,让学生经历知识的形成与...
  • 作者: 陈绪斌
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  55-56
    摘要: 新课改要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自主探索、交流与合作的能力。在新课改的实践中,合作学习成为一种广泛使用的重要的...
  • 作者: 于孝梅
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  57
    摘要: 今年秋季,武汉市学习《科学》课程的第一批学生就将进入高中阶段学习了。虽说《科学》课程与分科课程在课程性质与价值、基本理念、课程目标等方面是完全一致的,但由于受师资、教材等因素的限制,学生们很...
  • 作者: 周信达
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  58
    摘要: 色彩在造型艺术中的显要地位是不言而喻的,在儿童美术世界中更是占据着至高无上的地位。由于色彩知识对小学生来说比较抽象,并且学生之间又存在着接受能力上的差异,因此,在色彩教学中,教师要灵活运用多...
  • 作者: 祁中伟
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  59
    摘要: 师范毕业之后,我没有如愿分到市区学校,而被分配到一所乡村小学任教。一向颇为自负的我,顿时觉得受到沉重的打击,对自己再也不敢有太大的信心。很长一段时间,我常常独自徘徊在乡间小路上,苦闷、忧虑、...
  • 作者: 郑郁
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  60-61
    摘要: 闹市的喧嚣慢慢消失,已是夜深人静,我的小宝宝也熟睡了。我靠在床头,拿出枕边的书,在柔和的灯光下读起来。这时,全凭自己的兴致,体味苏轼“明月如霜,好风如水,清景无限”的感触;感叹范仲淹“不以物...
  • 作者: 吴仙兰
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  60-61
    摘要: 我们的教育教学中无处不存在着“错误”,教师的、学生的、教材的……其实“错误”也是一份资源,教师如果能学会挖掘教学中形形色色的“错误”,善于发现“错误”背后隐藏的教育价值,“错误”也会摇身一变...
  • 257. 掰手腕
    作者: 赵萍英
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  62
    摘要: 那一年,我教四年级,二十来岁,体重不足四十七公斤.瘦瘦高高的个儿,谁也看不出我做学生时曾是校篮球队和田径队的队员。
  • 作者: 吕永昆 陈一龙
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  63
    摘要: 有人说,父爱是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵,虬劲的枝蔓里写满了思念与宽容。
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  64
    摘要: <正>1.定期在杂志的显著位置刊登全体理事名单(含学校名称、校长姓名),常务理事单位署名在前,并用黑体字标注;2.常务理事单位、理事单位对《湖北教育》杂志的编辑内容和栏目设计、重点选题报道有...
  • 作者: 杨再隋
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  1
    摘要: 语文课程是什么?怎样看语文课程? 首先,语文课程是一种文化。它负载文化,呈现文化,传递文化,反映人类文化的基本成果。因此,对语文课程的理解,有赖于对文化的理解。在一定意义上说,教材质量的高...
  • 作者: 胡定荣
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  4-5
    摘要: 前不久,在本刊组织的一次课改活动中,潜江市高石碑小学的邹邦荣老师提了一个问题:课改已进行了五六年,我们到底该改什么?许多教师感到迷茫。本文作者对课堂教学改革“依据什么来改?”“朝什么方向改?...
  • 作者: 戴双翔
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  6-7
    摘要: 一定意义上说,改革与发展总要付出一定代价,发展与代价往往辩证对立、相伴而生,课程改革也莫不如是。正因如此,在当前的基础教育课程改革进程中,有人就以“代价合理”、“代价难免”为借口,试图掩盖已...
  • 作者: 李作芳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  8-11
    摘要: 从大量的习作教学课例可以看到,当前小学习作教学在教学目标的定位、习作材料的积累、习作的评改等方面都存在一些需要研究与解决的问题。下面我就这些问题简单地谈一谈自己的思考。
  • 作者: 赵承忠
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  12-15
    摘要: 评价改革是课程改革的一个重要内容,《基础教育课程改革纲要》中改革目标在这方面有明确要求,即“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。《物理...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  14-17
    摘要: 自2003年起,我们从原数学大纲教材转而使用数学课标教材(这里指人教版和北师大版的课标教材,下同),迄今已经四年。课标教材体现了新课程理念,确实一改大纲教材中存在的“繁、难、偏、旧和偏重书本...
  • 作者: 杨爱珍
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  18-20
    摘要: 随着现代信息技术的不断进步,网络正以快捷、便利、超时空的传递方式改变着人类的生活。网络对人类社会的正面作用是显而易见的,但同时也不可避免地带来了消极影响,特别是青少年“网络成瘾”现象已成为当...
  • 作者: 崔华
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  20-22
    摘要: “如果你爱一个人,那么就让他去上网,因为那里是天堂;如果你恨一个人,那么就让他去上网,因为那里是地狱。”从网络诞生的那天起,谁也没有想到它对世界和人类的影响能有那么强大。它像一把双刃剑,既促...
  • 作者: 钟如惠
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  23-24
    摘要: 由于青少年的世界观、人生观还处于发展阶段,道德发展水平处于较低的层次,对网络信息的辨析能力较差,因此,在网络环境下,学校道德教育应当力求培养和形成学生正确的道德价值观、道德评判力以及道德自制...
  • 作者: 李爱玲
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  25-26
    摘要: 学校的发展与教师发展密不可分,只有教师发展了,学校才会发展;只有教师成功了,学校才能勃显生机。因此,我校提出“把微笑带给学生,将成功留给自己”的快乐教育理念,强调教师内修素养、外树形象,以打...
  • 作者: 赵洪武
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  27-28
    摘要: 一所学校之所以能办成功、办出水平,一个很重要的原因在于它具有先进的办学思想。概括来说,办学思想是关于学校工作的统领性意见,是校长教育观和学校价值取向的表达,是对社会关于教育诉求的理论应对,是...

湖北教育基本信息

刊名 湖北教育 主编 胡小英
曾用名 湖北教育:教育教学
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-4390 CN 42-1033/G4
邮编 430070 电子邮箱 hbjyjx789@163.com
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