进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 文书碧
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32-32
    摘要: 语言,是一种交流的工具。人类学习语言的目的就是为了能够与他人交流。开展赏识教育就是针对学生在初中英语学习中的优势进行有效的赞赏,让他们不断发现自己在英语学习上的长处,树立初中英语学习的信心。
  • 作者: 胡小英
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  34-34
    摘要: 农耕文明是人类历史上的第一种文明形态。神农氏教人们播种收获,开创了中国的农业时代。中国数千年的可持续发展的农业历史,创造了发达持久和长盛不衰的传统文化。其中我国巴渝农耕文明又体现了独特鲜明的...
  • 作者: 熊莉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  35-35
    摘要: 素质教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在小学语文教学中,教师不能只注重语文的实用性,也应该重其审美性。加强审美教育是新课改对小学语文阅读教学的迫切要求,其目的是为了通过语文阅...
  • 作者: 姜尚文
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  36-36
    摘要: 良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行,有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成。
  • 作者: 吴建容
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  37-37
    摘要: 微课是广泛应用于教育教学的新型教学手段,是一种现代教育技术的有效工具。教师应立足于微课教学的实际,积极转换教学方式,巧用自主学习任务单于数学课堂学习的各个“微环节”,指引学生在“微预习”中预...
  • 作者: 陈晓莉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  38-38
    摘要: 小学低段孩子自主学习能力差,习惯培养很重要。孩子对完成作业缺乏自觉性,好习惯应从小抓起。本文结合作者的教育实践,详细阐述了怎样培养低段孩子的作业习惯。
  • 作者: 杨素琴
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  40-41
    摘要: 笔者学校最近举行了一场青年教师的赛课活动,听了四节低年级的阅读课。任课教师教学一篇老课文《秋天》,按照常规的课堂,老师的设计大同小异,大致是以下几个环节:第一环节:引入课文。角度稍有不同,有...
  • 作者: 袁卫平
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  43-43
    摘要: 《记梁任公先生的一次演讲》是高中语文必修教材,是一篇有关“演讲”的文章,但作者并没有把关注点放在演讲的内容上,而是放在了演讲者的形象塑造上。作者通过描写一次演讲在读者从中建立起了学问、有文采...
  • 作者: 鲜庆
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  44-44
    摘要: 本文通过大量生活和工程案例解析青少年在问题解决中的创造性思维是如何发生的,教师应该如何培养学生的创造性思维,力图深入探究创造性思维的教育方式,以期引起同行的思考和探索。
  • 作者: 秦克欣
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  45-46
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”在初中数学教学中应用趣味教学法,能刺激学生积极地学习,有效地提高学生的数学素质,培养他们的创新能力和参与实践能力。
  • 作者: 李煊毅
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  46-49
    摘要: 语文课程建设是语文课程理论研究与语文教学实践的核心话题。本文基于叶圣陶先生提出的“自能语文”的主张,从小学语文课程创新基地建设的角度,详细阐释了基地建设目标、建设内容、建设举措等,尝试通过基...
  • 作者: 代高锋
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51-51
    摘要: 数学文化的博大精深深深渗透在数学教学的各个要素中。数学教科书是数学文化最直观的体现,而借助数学知识背景和数学名家的故事等,既充分调动了学生学习兴趣,由此可见数学文化价值对数学教学作用巨大。具...
  • 作者: 蔡凤琴
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  52-52
    摘要: 英语教学是初中英语课程重要的组成部分,我们应该关注英语教学的发展。在英语课程内容中,英语语法是一重大组成部分。英语语法的学习有利于我们更好地理解英语,有利于学生在生活中更好地使用英语。但传统...
  • 作者: 曾群义
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  53-53
    摘要: 互动教学是新课改提出的一种教学理念,其强调的是教师与学生的情感互动、言语互动,并且在互动中要求教师全面了解学生的学习状态、学习情况、学习需求,并采取针对性的教学措施,提高教学的质量。英语属于...
  • 作者: 李玉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  54-54
    摘要: 初中学校在培养学生的过程中,采用的教学手段和方法较为单一,不能够使学生全面发展,学生的自主学习能力和临时发挥能力还有待提高。在初中数学教学过程中,怎样才能提高课堂教学的有效性?培养学生数学自...
  • 作者: 舒宇
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  55-55
    摘要: 基础教育课程改革的实施,为教师的专业发展提供契机的同时,也对教师专业发展提出了新的挑战。课程改革的实施,使教师的角色重新确立,也赋予了教师角色新的特点,教师专业内容随着课程改革的实施也有所改...
  • 作者: 敖天均
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  57-57
    摘要: 创新学习是素质教育的核心,培养学生的创新能力是新时期数学学习的主要任务。在数学教学中我们要激发学生的学习兴趣,提高学生创新的欲望;构建创新发展课堂,展示创新学习风采;鼓励学生质疑探索,促进学...
  • 作者: 张晓娟
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  58-58
    摘要: 人类已进入飞速发展的信息时代,信息技术与学科教学整合已成为全体教师的共识。利用信息技术知识容量大、传输速度快、时效性强的特点丰富教学资源,提高学生的学习兴趣,创设课堂教学的直观化与情境化,提...
  • 作者: 罗利红 高群英
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  60-60
    摘要: 本论文探讨了作业设计是课堂教学的重要环节,是提高教学质量的保证。学生只有通过认真完成作业,才能达到巩固和运用所学知识、培养创新思维、提高语文能力的目的。那么如何进行作业设计,才能有所创新,才...
  • 作者: 邓礼洪
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  61-62
    摘要: 中学新课程改革、数学新课程标准提出:利用信息技术“改变教学呈现的教学内容和方式”,实现信息技术与数学的课堂教学的有效性。在学科教学中的主动运用是新课程对我们提出的必然要求,同时也纳入教师日常...
  • 作者: 何朝忠 李娅
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63-64
    摘要: 我校的“互惠课堂”教学研究中,以学习任务单为载体的课堂教学是最主要的形式。学习任务单是目标任务单,是过程操作单,是学习成果呈现单,是学习效果评价单。学生通过学知识、学方法、学表达进行思维的深...
  • 作者: 王贞珍
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65-65
    摘要: 随着我国教育事业的进步,素质教育引起老师和学生的重视。而情境教学模式备受青睐,教师对于情境的把握和创设也是一门艺术,情境教学模式运用得当,将促进教育的发展,激发学生学习的兴趣。学生在学习英语...
  • 作者: 余芳
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66-66
    摘要: 积累好词佳句可以有以下途径。首先,根据课文内容来积累,重视文本是新课标对语文教学的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语...
  • 作者: 任小红
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  67-67
    摘要: 高中生物实验教学的优劣,直接影响着生物教学质量。本文从实验准备、引导学生积极参与,培养学生个性以及鼓励学生创新等方面对生物实验教学的有效性进行了探讨。
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69-69
    摘要: 小学人教版数学课程是符合新课改规定的,它更加注重学生能力的培养,在教授基础知识的基础上力求树立学生正确的价值观和培养学生良好的学习习惯。因此,现在的很多学校开始关注自主学习理念,不断地突破和...
  • 作者: 余磊
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  70-70
    摘要: 进入21世纪以来,新课改在全国范围内进行。数学作为一门重要的课程,在培养学生的专业素养和逻辑思维方面发挥着重要作用。小学是素质教育的启蒙阶段,而数学作为一门必修课程,贯穿于整个教育阶段,同时...
  • 作者: 易建春
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  71-71
    摘要: 小学语文是一门极具实践性的学科。在小学语文教学中应用情境教学,能够大大地提高学生的学习兴趣和课堂教学效果。本文将结合教学实例对情境教学在小学语文课堂中的应用进行探讨。
  • 作者: 韦小敏
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72-72
    摘要: 本论文通过三个案例,详细阐述了语文教学中三个“注重”,即:趣味、原味、语文味。
  • 作者: 晏丕顺
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73-73
    摘要: 新课标强调:以教师为主导,以学生为主体,即培养和发展学生学习的主体性是我们教学的根本任务。教师在教学中应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,让...
  • 作者: 杨志容
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74-74
    摘要: 本文着力探究通过怎样的方式营造有吸引力、生动的课堂氛围,激发学生的学习积极性与学习乐趣。

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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