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进展：教学与科研2020年第9期出版文献
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进展：教学与科研
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《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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31. 加强班主任德育工作的有效管理刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 德育教育在学校教育中占着举足轻重的地位,班主任作为学生灵魂的塑造者,应当注重学生德育教育,以身作则,起到典范作用,树立良好班风,给孩子的成长建造一个良好的班级环境。一、班主任要以身作则小学生...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 培育未成年人法治精神,引导未成年人树立法律信仰是中小学法治教育的重要任务。理解课程要求,加强师资建设,发挥课堂作用,不断研究与实践小学法治教育的途径和方法。
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33. 探析普惠性幼儿园教师专业成长策略刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近年来受到国家和政府的大力扶持,各地新办的普惠性幼儿园越来越多。教师是幼儿园教育教学质量的重要指标。提高教师的专业发展应当成为普惠性幼儿园提高教育教学质量的重要任务。普惠性民办幼儿园虽然得到...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在计算机技术与互联网技术快速发展背景下,新媒体已经进入生产生活中。在教育领域中,新媒体技术成为新的教学工具。然而网络新媒体技术是一把双刃剑,其在对小学品质教育提供极大便利的同时,也会对小学生...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文探讨了在2020年年初因新冠疫情而延迟开学的特殊时期,重庆市沙坪坝区育英小学响应国家“停课不停学”号召,依照重庆市教委和沙坪坝区教委的总体思路和要求,开展了长达两个多月的线上教学活动。我...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “和雅人格”养成教育是一项系统工程,活动则是“和雅人格”养成教育系统的重要实践路径。依据雅怀、雅言、雅思、雅趣、雅体、雅行相统一的“六雅”人格素养模型,学校课题组设计了“和雅人格”养成活动的...
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37. “新手”班主任眼中的班级文化建设刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文探讨了小学一年级“新手”班主任在着手进行班级文化建设时遇到的问题,以及在解决问题的过程中的所思所获。
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38. 实施班级德育管理工作的实践与思考刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 当前,班级管理过程中有很多“问题学生”令老师们头痛,有些是老生常谈的带有普遍性问题,有些是当前形势下出现的新问题,处理起来非常棘手。因此,我们要多与“问题学生”进行心与心的交流,以真切的关怀...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 每一位幼儿都是一个独立的个体,区角游戏是幼儿开展学习的有效形式,它与探索型主题活动相互联系,相互补充。区角游戏是提供给幼儿一个自我发现、自主学习及和同伴进行合作游戏的活动形式。我们发现,幼儿...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《语文课程标准》要求初中学生应掌握朗读、默读、精读、略读和浏览等阅读方法,从阅读的速度、量度和效度方面都做了明确的规定。同时指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要...
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41. 小学语文学科网上研修策略例谈刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 未来的教育,必定是教育信息化的普及,即使回归课堂,我们也不可抛弃网上研修的优势。如果我们将线上与线下教育优势互补,双轨并行,一定会探寻出更多的路径。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本论文探讨了课改理念下,把具有共同信念、共同目标的学生与教师共同构成学习的共同体,在教学活动过程中,师生共同参与,交往互动,共同学习,相互影响,相互促进,从而实现学生和教师的共同成长,共同发...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 引导学生在一边读文章,一边预测时,一定要有依据。不仅要关注文本内容和情节规律,还要揣摩作者表达意图;通过对词语、句子、文段的揣摩,找出可以预测的线索,进行高效阅读。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 优化预习,强化诵读,激发学生兴趣,优化课堂教学,充分发挥学生主体作用,以此提高诗词教学的有效性,促进实现高中语文高效课堂。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 小组合作学习是小学课堂教学中常用的学习方式。在实际教学中,由于种种原因,使得小组合作学习流于形式,收效欠佳,从而失去了小组合作学习的意义。那么,小学语文教学中应如何组织学生进行合作学习呢?本...
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46. 农村留守儿童语文素养培养初探刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 语文素养就是母语素养,是以语文能力为核心的综合素养。农村小学生的语文素养和城市小学生之间存在着明显的差距,而其中留守儿童的语文素养更是一块硬骨头。农村小学语文教师应采取多种有效措施,努力提高...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 小学数学课程标准指出,数学教学旨在引导学生掌握生活中必备的数学知识,培养一定的数学技能,并能自觉地将数学知识运用到生活实践中去,通过学习、探究、实践,不断提升自身的数学素养。教学中应将生活与...
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48. 小学数学“导学单”设计例谈刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “导学单”既是老师的教案,又是学生的学案,它是引导学生自主、合作、探究学习的有效载体。在“135”水韵课堂教学模式下,设计“导学单”能够让数学学习更具有自主性与探究性,让不同层次的学生都得到...
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49. 关于小学数学课堂有效提问的研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文主要从有效提问的原则、技巧以及具体实施方法等三个方面,探讨了小学数学课堂有效提问的一些基本的问题,致力于通过有效提问提升小学数学课堂之间师生对话质量,调动学生主动参与学习的积极性。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 近年来,创新已经成为各行各业中重点关注的话题,在教育教学中也不例外。在当前新课改的背景下,培养学生的创新思维能帮助学生更好地理解数学知识,并学会举一反三,构建自身的数学知识体系,从而有效利用...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新课程的实施给我们带来了全新的理念,为基础教育带来生机与活力的同时,也为农村教学带来了挑战。当前农村小学数学教学的情况是学生基础差,对学习缺乏兴趣。因此,在教学方法上要注意概念的教学,注重合...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 兴致盎然,学习不难。融情于景,方能全情投入。学习犹有身临其境之感,方能学得真切,方能理解深刻。课堂教学,就应当给予学生这样的学习体验,尤其是小学数学课堂教学。如何在小学数学课堂教学中创设合适...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 让课堂教学的效果得到保障,是每位教师必须打好的基础。如何才能让课堂教学的效果得到保障呢?本文结合自身教学实际,对这一问题进行了提纲挈领的分析。
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54. 多媒体技术对小学数学教学的帮助刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 对于“枯燥乏味、抽象性强”的小学数学学科来讲,多媒体技术的引入,为该学科注入了新鲜血液,使其不再被误认为是枯燥乏味的,使其抽象性越来越形象化,越来越生动,越来越得到学生的喜爱。本文就多媒体技...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本论文探讨了在当今形势下英语课堂的变革,主要从背景、现状等几个方面进行分析阐述,以期对师生适应英语课堂教学变革的深入推进有所促进。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 学习兴趣是学生学习的内部动力,是学生自主学习的重要前提。尤其是低段小学生,他们的学习更建立在兴趣之上。英语的新课程标准特别强调要在英语的课堂教学中重视对学生思维品质的培养,“重视提高学生的品...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 角色扮演在现今小学英语课堂上应用广泛,能够更好地活跃课堂气氛,吸引学生注意力,让学生体验到能够运用英语语言的成就感,从而激发学生兴趣。然而,农村小学英语课堂角色扮演应用效果普遍不够好。本文以...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在美术教学中,如何处理好幼儿的自主创作和教师的示范指导?有的认为,让幼儿充分发挥想象力进行创造,教师就不应该进行指导,至少不能过多干涉。有的认为,充分的自主创造要在老师规定的范围内进行。实际...
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59. 小学校园足球发展的困境及对策研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文通过文献资料法、实地调查法,分析了小学校园足球发展存在的困境,指出小学校园足球发展必须补充足球师资力量,建立完善的训练计划和竞赛体系;普及提高并重,提高学生对校园足球的兴趣;对学生及教师...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 口语交际能力是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。中职语文教学应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。本文就如何提高学生的口语交际能力进行了条分缕析。
进展：教学与科研基本信息
| 刊名 | 进展：教学与科研 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路 18 号 |
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