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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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151. 小学语文教学中创新教育初探刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如何高效进行小学语文教学,是摆在教育者面前的一件大事.时代要求把学生培养成为具有创造人格和创造能力的新型人才.国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现四化离不开创新,作为素质教育的一门基础学...
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152. 浅谈高中政治课堂教学合作的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,旧的"填鸭式"的教学模式,已远远跟不上新课改的发展要求,本文旨在新课改背景下转变教学观念,优化合作学习,提高政治课堂教学的有效性做一些探索与总结.
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153. 思想品德课中多进行心理健康教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 针对初中学生的心理特点,结合教材特点,品德课中要多对学生进行健康教育,在教学过程中注意对学生进行潜移默化的心理影响,注重过程中促进学生心理健康发展.
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154. 谈语言训练中词语的内化刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学语文教师大都有这样的困惑:小学生从低年级到高年级学过那么多文质兼优的课文,接触了那么多好词好句,可一到说话、作文却“词汇贫乏”.为此,教师必须重视语言的“内化”,使其进入学生的语言仓库,...
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155. 我劝写作少束缚,不拘一格抒性灵刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 传统的作文训练,大多由老师命题,学生依要求而作,这样很难让学生叙真实事,发真实感,抒真实情.要提高学生的写作水平,作文教学中,一定要关注学生的生活世界和精神世界,不拘形式,引导学生进行我手写...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学应是师生间情感交流的过程,没有情感就没有交流,情感教育在语文教学中占有十分重要的位置.因此,我们的语文教学应始终贯穿情感教育,通过各种方法来加强对学生的情感教学,从而培养学生对语文学...
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157. 三位一体,提高语文教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程下要提高语文的教学效率,必须从学校的大环境、语文课堂的小环境和家庭教育的微环境着手,三位一体,解放学生的脑袋、双手、嘴巴和眼睛,让学生真正成为学习的主人.
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158. 利用课文学会作文刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教育家叶圣陶曾说过:"作文为社会生活中不可缺少之技能,非语文教师强加于学生之作业."而事实上,说"我爱作文"的学生却很少,厌作文、怕作文倒大有人在.写作也就成了学生沉重的心理负担.
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159. 探究初中英语小班化教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着社会经济的发展,小班化教学慢慢的成为主流.小班化教学是时代发展的需求,也是推进素质教育的有效组织形式.所谓小班化教学,就是以促进学生素质提高与全面发展为目的,在减少班级学生规模的基础上,...
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160. 如何有效的提高初中英语课堂的教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 有效的课堂教学能调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的发展.英教师要提高课堂活动的有效性,这样教学才能有序、高效地进行,才能达到知识与技能、过程和...
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161. 英语教学要重视听说能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 英语作为一门语言,我们学习它的最终目的是为了交际.我们每个人作为交际的个体,不一定是诉说者,但一定要当一名忠实的听众,这就需要我们听懂对方在说什么.当我们看到电视中外国朋友有趣的游戏时,当我...
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162. 小组合作教学打造高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 英语课程标准中倡导学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,形成有效的学习策略,发展自主学习能力,实现任务目标,感受成功.由于学生英语基础参差不齐,思维方式各不相同,因此在...
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163. 捕捉课堂细节成就课堂精彩刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学细节是指教学中的一个个非常细小的片段,可以是一个词、一句话、一个表情、一次错误.一种手势,一个眼神,一句话语,虽然只是课堂上的点点滴滴,但都可能打造成让人眼前一亮的精彩细节,细节虽小,但...
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164. 浅谈在数学教学中如何组织学生进行合作学习刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在数学课堂中开展小组合作,有利于体现以学生为主体的教学理念;有利于培养学生学习数学的兴趣;有利于提高学生分析问题与解决问题的能力;有利于培养学生团结协作的团队精神,因此,教师在数学课堂教学中...
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165. 探究初中数学课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如由于初中年龄段的学生求知欲望强,特别对新生事物接受快,但不喜欢抽象的乏味的东西,造成好多同学不喜欢数学,觉得只有乏味的计算,严密而难以理解的推理,缺乏创造性和趣味性.作为教师我们应该通过自...
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166. 浅谈高三数学复习刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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167. 浅谈高三第一轮数学复习刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 第一轮复习非常重要,它是整个高三复习的基础和关键,起着承上启下的作用.如何搞好这一阶段的复习工作,提高复习效率,是高三教师应该关注的问题.
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168. 论构建高职计算机实训课的高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 进入21世纪以来,随着我国经济快速发展,社会对人才的要求越来越高,尤其是计算机实际运用能力方面,这就对计算机实训课提出更高的要求.然而目前我国高职院校计算机实训课的课堂效率却不尽人意,由此,...
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169. 浅谈如何激发艺术生学习数学的热情刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在高中学习阶段,数学是被大多数同学认为的较难学科之一,很多同学在学习中遇到了不少的问题,一旦丧失了学习的信心就很难再提高了.在艺术考生的眼中数学更是一门被认为是一个"不可逾越"的学科,学好数...
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170. 初中化学教学中应注重培养学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 素质教育的灵魂是创新教育,作为一名初中化学教育工作者,培养学生的创新能力是时代的要求.本文结合学科特点,从营造和谐课堂氛围,培养创新能力;设置问题情景,激发创新欲望;设计实验方案,形成创新能...
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171. 如何教好中学生物课之策略刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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172. 善变的物理教学情境刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 这几年在教育界引起人们重视的一个话题就是我们的课程新标准.教育界这个问题的提出,目的就是在于促进教学的更新、转变、实用与完善.针对物理这门学科,我觉得是十分有必要的.物理教学在人们心中根深蒂...
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173. 浅谈初中生物教学方法之探究式学习刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 探究式教学(In quiry Teaching),又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探...
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174. 浅谈小学体育教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 体育学科不同于其他文化课的学习,但是也有其教学的内容和教学方法,并且体育对学生教育发挥着独特的作用.本文讲述了在体育教学中要提高学生的学习兴趣,从多媒体和快乐教学法进行了分析.
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标倡导的自主学习、合作学习、探究学习,都是以学生的积极参与为前提的.学生要实现主动发展,参与是最基本条件.我们从实践中证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的广度与深度,直接影响着我们课堂...
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176. 小学班主任工作之我见刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班主任的基本任务就是带好班级,教好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展.作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的.
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177. 对城郊幼儿实施环保教育的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文通过幼儿环保教育若干现象透视,从幼儿园社会领域课程中的环保教育目标入手,生成了若干主题活动,希望活动中的渗透理念对幼儿园开展环保教育提供参考和帮助,从而增强幼儿的环境意识,培养幼儿良好的...
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178. 关于晨间谈话刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 晨间谈话是幼儿一日生活活动的开始."良好的开端是成功的一半".老师们常常有这样的体会:坚持正常开展晨间谈话,班级的常规面貌都相对稳定、有序.然而,因为常常感觉无话可谈、无从出新,谈话活动又成...
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179. 谈谈高中古代诗歌鉴赏刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 诗歌是人类宝贵的精神财富,对培养人们的文学涵养有着重要的作用.而自1993年诗歌鉴赏进入高考试题就可见我国对诗歌的重视,然而,随着诗歌鉴赏题从客观题变为主观题,我们的学生已经不能自如应对了....
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180. 媒体连着我和你刊名： 读与写发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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